尊敬的老師，各位家長們：你們好!
非常感謝張老師為我提供了這次機會，能和大家一起分享新生入學的家長心得，我感到十分榮幸。我是李文軒的爸爸，當我以孩子家長的身份坐在一年級四班的教室裡參加第一次家長會的時候，我真正體會到孩子的成長教育是乙個十分辛苦的過程。正是有了中新雙語教師們的精心呵護，悉心教導，才會有孩子們的健康成長，我們家長才能安心的工作。
通過班主任張立莉以及梁豔、孫珊珊老師的細緻講解，我也堅定了對於孩子從幼兒園順利過渡到一年級的信心。在這裡，我向為培育孩子而付出辛勤勞動的教師們表示衷心的感謝！
家庭教育與學校教育是相輔相成的。父母對孩子的愛是無私而且不計回報的，同時愛也是為了促進自我和他人心智成熟，而具有的一種自我完善的意願。人可以拒絕任何東西，但是絕對不可以拒絕成長。
以下是我關於孩子成長的幾點思考：
1.推遲滿足感
父母從孩子懂事起，就應該培養孩子「先吃苦，後享受」的意識。不貪圖暫時的安逸，重新設定人生快樂與痛苦的次序。例如在孩子輪流參與的遊戲中，讓孩子多些耐心，暫且讓同伴先玩遊戲，而自己等到最後，就可以享受到更多的樂趣，他可以在無人催促的情況下，玩到盡興。
而培養小學生正確對待家庭作業，是實踐「推遲滿足感」的最佳手段，如果孩子無須父母催促，放學後首先做完功課，再去看電視玩遊戲。那麼他到了初中、高中就可以處理類似問題，並形成一種習慣或者常態。而有的孩子因為缺乏「先吃苦，後享受」的意識，就比較容易成為「問題學生」。
他們的智商與別的孩子相比毫不遜色，但是不肯用功學習，導致成績落在後面。
2.承擔責任
作為家長我們應該懂得：愛孩子更要懂孩子，成長從來都是孩子自己的事，我們要讓孩子面對屬於自己的問題。我們應該懂得放手，給孩子自主的空間，培育孩子的自主性。
孩子雖小也具有獨立的人格，也是家庭成員之一。我們讓孩子分擔一些家務，培養他做事的計畫性和基本的管理能力，如：做簡單的飯菜、打掃衛生、洗小件衣物等。
讓他體會到父母的不易，增加他的家庭責任感，使他更加珍惜生活，學會關愛體貼身邊的親人。
3.尊重事實
要正確對待孩子的學習成績。恨鐵不成鋼是我們中國人經常說的一句話，但是我們也知道把鐵煉成鋼是需要時間的，也是需要方法的，我們要做的事情是研究如何把鐵煉成鋼。考試的目的只是為了讓孩子知道在過去的一段時間內所學知識是否真的掌握了，所以孩子每次考完試以後，我們應該先看看他錯在什麼地方，然後找出出錯的原因，然後找類似的題目和他一起練習鞏固。
4.保持平衡
把更多的時間留給自己的家庭，同時要把自己的時間多留給孩子，沒時間陪孩子，就不算愛孩子。如果你捨不得花時間和孩子在一起學習，一起活動，也就無法傾聽到孩子的心聲，無法了解孩子的心理需求，更看不清孩子成長的腳步，當然就無法隨時撥正孩子前進的方向。我曾經讀過一篇文章——《家長肯「退步」，孩子才能有進步!
》，文章中有幾句話是這樣講的：「父母的手是用來愛撫孩子的，不是懲罰孩子的工具，也就是不許打孩子。父母的手不是用來指指點點的，而是用來牽引和與孩子一起描繪未來的。
」都說十指連心，當你握著孩子的手時，你和孩子的心就緊緊地連在了一起，你的愛孩子一定能感受得到。
最後我想說：家長應該多和老師聯絡，多向老師請教教育孩子的方法。只有經常同老師聯絡，才能了解孩子在學校的表現，才能了解孩子可能出現的問題，通過跟老師聯絡，也能讓老師知道孩子在家中的表現。
這樣學校、家庭雙方都能及時地、有針對性對孩子出現的不良習慣加以糾正。
以上是我在家庭教育中一些粗淺的感受，總之孩子的教育工作是非常瑣碎的，家庭教育貴在有心無痕，身教勝於言傳。只要我們每位家長都能在實踐中不斷摸索、總結，尋找最適合自己孩子的方法。相信每個家庭都有乙個好孩子，每個孩子都有一對好父母。
最後再一次向為孩子們付出辛勤汗水的老師表示衷心的感謝！作為家長，我會繼續支援並配合學校和老師，共同教育孩子。忠心地祝願全體老師和各位家長工作順利!
身體健康！合家歡樂！同時也希望我們的孩子們學習進步，健康成長！
謝謝大家！
2013-9-5
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