心得體會
在忙碌中學校的實習結束了，從前兩周的叫苦連天，到最後的依依不捨，從前兩周的懵懵懂懂，到現在的充實不捨，心裡真的是很傷感。
在學校的日子，從一開始的不知道如何下手，到漸漸的適應，慢慢的把一筆筆業務做起來，慢慢熟悉各個崗位的工作要點，工作任務等等。實訓開始的第一件事情就是要我們小組自己制定會計制度，覺得一開始學校就給我們除了個難題呢，這個雖然之前已經做過手工實訓吧，但是會計制度都是已經制定好的了，我們只要按照那個去做就可以了；但是現在全是要我們自己去制定，然後根據自己制定的會計制度去做，真是讓我們有點找不到頭緒，回到寢室後馬上開啟電腦上網百度看看上面是怎麼制定的，看得大家暈乎乎的時候也就只討論出來乙份簡單的報銷制度，因為對於報銷制度真的是大家接觸的最多記憶最深刻的乙個制度，討論制定起來也快一些，這只是會計制度的一角啊，後面的其他還要我們更多的討論，所以在上交會計制度的時候我們小組只上交了差旅費報銷制度，之後的會計制度是我們在一邊做賬一邊完善的，我覺得這樣我們能夠是我們的會計制度和賬務處理更好的融合在一起。後面接下來的工作就是熟悉賬務進行賬務處理了，在做這些之前有很重要的一點，那就是組員之間的分工明確和互幫互助，只有這樣我們才能按照流程處理好每一筆業務。
在接下來的業務處理中很多都是按照我們之前做手工帳時的狀況去做的，覺得這樣一定不會有錯的，但是錯誤還是乙個接著乙個的出現，唉！聽了老師的解說之後才恍然大悟幫的明白，原來就乙個摘要就是要點連連啊；1、要寫的簡單明瞭；
2、摘要要寫的準確；
3、錯賬更正摘要要規範；
4、摘要中要反映必要的數字等等，我們寫的時候只注意到了第一點；還有在填寫差旅費報銷單的時候分不清填寫的時候覺得磕磕絆絆的總是不能很好的完成；在登帳的時候也是總是會出現點錯誤，要麼是數字老填錯，要麼就是賬已經登好了才發現憑證錯誤，又要去做憑證沖銷與更改在登帳；最容易錯的還是那現金銀行存款日記賬了，因為業務大多都和貨幣資金有關需要登的賬量也會多，數量多就容易錯，出現錯誤的機率多了就容易煩，所以登帳是最需要耐心和細心的一件工作了，現在最是體現集體力量的時候了；原本以為做的滿好的我們，其實要注意的要改進的地方還有這麼的多，加油！從發現的這一刻開始改進自己。
與組員相處的這兩個月可能更多的時候都是在鬥嘴，討論，因為意見不合的爭論，我們討論更多的可能是電算化吧，因為電算化是每人做乙份，因為是乙個集體乙個團隊，所以在初始的設定上和平時錄入時都是有很多要統一的東西，自然的討論的東西也就會變多；我們其實根本就是從開始討論到結束，一路下來也發現了我們對於電算化還是有很多的不足的，就說初始建賬是應注意：1、建賬日期
2、科目編碼簡單，不宜太長，要為以後留有空間
3、輔助核算要把握原則，專案核算專案分類一定要唯一，專案目錄乙個名字只能出現一次。數量核算，個人往來，部門核算，各科目是否要設定要考慮周到。怎麼使多個專案在同一張賬頁上反映出來。
尤其是第三點，如果沒有老師的指導的話我想我們的腦細胞不知道要「犧牲」多少啊，嘿嘿。在初始設定時令我印象最深的就是專案設定和成本計算表、折舊表的設定了：專案目錄的設定是討論的雲裡霧裡，設定的也是磕磕絆絆的，在我們一次一次的設定錯誤一遍一遍的修改後終於是設定完成；在設定這些表之前我們也做了準備的回去看了以前的成本會計書、上網百度檢視了，大致了解了製表樣式與公式設定；也算是順利的完成了製表。
會計專業網上實訓報告
實訓目的 1 掌握會計制度設計的基本理論和方法，能結合實訓資料，進行設計分析等實踐運用和操作。並結合會計實務掌握其在會計實踐中的應用。2 讓學生接觸社會，加強學生對社會的了解，培養和訓練學生認識 觀察社會以及分析 解決問題的能力，提高學生的專業技能，使之以後能很快地融入到實際工作中去 3 目的在於強...
會計專業綜合實訓任務書
課程名稱 專業綜合實訓 實訓物件 2009級會計電算化 會計與審計 企業會計與稅務專業學生 實訓時間 2011年11月7日 2012年1月6日 共計9周 一 實訓目的 1.拓寬專業理論知識，培養綜合運用所學知識分析問題和解決實際問題的能力 增強勞動觀念，培養敬業 創業和合作精神。2.獲得實際工作技能...
成本會計專業實訓心得體會
一 實訓目的 基礎會計 中級財務會計 等課程具有很強的實踐性和可操作性，通過這些課程的學習和會計方面的實訓，學生對七種會計核算方法和會計模擬操作有乙個基本的了解，為使學生對教學中較深的財務會計理論內容有乙個較好的掌握，達到會計相關課程設定的目的和要求，安排了這次會計手工綜合仿真實訓，從而完善課堂教學...