~欣欣2010.9.6第一周國旗下講話主持稿~ 2023年國旗下講話第一周〈2010.
9.6〉 主持人：張靜〈大主持人〉+大二：
彭琳瑩〈小主持人〉 活動一.名稱：〈我愛我的老師〉 活動目的：
1.培養幼兒熱愛並尊敬老師的情感. 2.
讓幼兒知道每年公曆9月10號是教師節. 活動重難點：培養幼兒愛老師的情感及能用完整的語言祝賀教師節日快樂.
活動準備：詩歌《教師節》 磁帶.錄音機.
麥克風.主持稿.小主持人.
才藝表演者. 活動過程：〈一〉開始部分 1師幼問好 2穩定幼兒情緒 《二》基本部分大主持人《張老師》:
小朋友們早上好!哇,今天張老師是既高興又興奮呀,高興的是我們的幼兒園變的更加美麗.漂亮了,彷彿穿上了漂亮的衣裳,,還有,我們的操場也變寬大了,小朋友坐在這可舒服了,興奮的是張老師好榮幸擔任這學期的第一次國旗下講話的主持人,希望小朋友們喜歡我,同時也給張老師送點掌聲吧!
大主持人《張老師》:哦.對了,張老師高興得都忘記向大家介紹今天的小主持人了,接下來,快快請上這個神秘的小主持人上場吧!
讓我們一起來睜大眼睛來看看是誰吧!我們一起來認識認識吧! 小主持人:
親愛的老師.小朋友們大家好!很高興能同台與張老師主持,更開心的是我看到了弟弟.
妹妹公升級了,都長大了.懂事了許多,而我呢,成為了幼兒園最大的.姐姐了,今後的我會表現更好,起乙個帶頭作用,請相信我吧,希望小朋友們向我學習,喜歡我的話用掌聲回應吧!
大主持人《張老師》:我們的小主持人真有點大姐姐的樣子呢,可以照顧幼兒園的弟弟妹妹了,小朋友可以和我們的大姐姐交朋友哦,她一定會幫助你們的. 小主持人:
張老師, 聽說這幾天有個重要的節日即將來臨,你知道是什麼節日嗎? 大主持人《張老師》:我當然知道呀,不過我想小朋友一定不知道..
小主持人:不過,我想等下我們念完一首詩歌後,小朋友一定會知道的. 大主持人:
那好吧,小朋友已經迫不及待的想聽聽了,那請小朋友認真來聽聽我和小主持人共同帶上的詩歌. 大主持人:《張老師》:
念:九月裡,天氣好.誰的節日來到了?
小主持人:念：我知道,我知道,9月10日教師節,老師老師老師辛苦了,老師老師感謝您,老師老師我們永遠愛著您.
大主持人:<.張老師》:
好了,我們的詩歌念完了,張老師的問題也緊接著來了.幾月幾號教師節?《每年公曆9月10日》每年的9月10日教師節這一天，全國會舉行紀念會.
座談會.對表達對老師的尊敬和愛戴，那離教師節還有幾天呢?《三天》 大主持人 《張老師》小朋友,為什麼要有教師節呢?
是誰教育了我們的小朋友?是誰教你們做人的道理?又是誰辛苦的教你們本領.
關心.愛護.保護你們?
大主持人《張老師》:是呀.不就是我們的老師嗎,是老師教育了我們的小朋友,是老師教我們小朋友做人的道理,是老師每天堅持給我們上課,是老師日日夜夜給我們批改作業, 是老師教你們唱歌.
繪畫.跳舞..等等更是老師給予你們關心.
愛護.小朋友有了今天的成績和表現是離不開老師的辛苦培育和細心的教導,所以,老師的愛是全天下最偉大.最聖潔的.
所以,小朋友你們應該多多感謝老師.多多愛我們的老師多多尊敬我們的老師. 大主持人《張老師》：
小朋友，老師這麼辛苦的為我們上課，細心的關心.照顧.愛護我們，那我們該如何來感謝.
報答我們的老師呢？ 幼兒：各抒己見大主持人《張老師》：
小主持人，是你的話你該如何感謝老師呢？ 小主持人：我覺得首先應愛我們的老師.
尊敬.老師，還有，在老師節日那天向老師說聲感謝語和祝福語，還有，我覺得可以用行動來表示對老師的愛，比如：多多幫助老師做些力所能及的事， 表現好，讓老師開心….
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沐浴著清晨的陽光,跟隨著一張張喜悅的笑臉，我們走進了校園。彩旗招展，綠意盎然，同學們三三兩兩，陸陸續續地向自己教室走去。沒有了暑期的倦怠，有的也許只是對重返校園的那份期盼。從校園的某個角落傳來清脆的讀書音，由此拉開了學校校園的序幕。清靜的校園又熱鬧起來了，各項工作在忙而不亂中進行，老師們也立刻投進了...
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親愛的老師們，同學們 新年的鐘聲還縈繞在我們的耳畔，新春的腳步隨著我們又走進了新的一年。迎著美麗的朝霞，伴著一聲聲親切的問候，今天同學們又回到快樂的校園。看到大家抖擻的精神和張張笑臉，我相信大家都度過了乙個溫馨 祥和 愉快的新年。俗話說 一年之計在於春。我們在春天裡播撒文明 勤奮 樂學 健康 合作的...
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孫家喜尊敬的老師，親愛的同學們 早上好 新春伊始，永珍更新 寂靜了二十多天的校園，因為新學期的開學又變得生機勃勃，充滿朝氣了。今天，我們隆重舉行2012年度春季開學第一次公升旗儀式。在此，我謹代表學校向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向努力學習並取得進步的同學們表示真誠的祝賀和親切...