一、要求各校開學初根據本校的實際情況制定出勤工儉學工作計畫。
計畫要求，目標明確，措施得體，符合本校客觀實際，具有創新思想，任務具體，分工責任明確，具有較強操作性。
二、各校要按照國家規定，開齊上好勞動技術課。
要求任課教師有軌道，有作業布置，有學生勞動指導記錄（乙個學期不少於20節指導記錄），學生有作業，有勞動記錄（乙個學期不少於25節），勞動心得（一篇）。
三、加強植物園建設。
植物園建設，我們要本照實用、美觀思想去設計，讓他真正成為學生勞動鍛鍊的實踐基地也是師生培養新品種、科學實驗的試驗基地，同時，對校園起到美化、綠化作用，成為校園亮麗的一角。
在植物園的使用上，學校首先制定出種植計畫，及時組織學生勞動實踐活動。在植物園的管理上，我們要上檔次，進行精心管理，首先根據種植計畫播種，確保成活率，同時要有序、美觀；其次，田間管理要及時，確保土壤濕潤，無雜草，禾苗生長旺盛。根據學生年齡、文化程度、培養興趣小組，在教師指導下觀察植物生長過程，要求學生有詳細的記錄，教師有指導記錄，學校要有影像記錄。
讓植物園成為學生的勞動、學習、科學研究興趣樂園。
四、鼓勵學生小發明、小創作，挖掘民間藝術。
培養學科學，愛科學興趣，要求廣大教師激發學生發明、創造興趣，發現學生的特長、愛好，因勢利導，幫助支援他們沿著正確軌道發展。鼓勵學生奇思妙想，為學生提供創造條件，激發學生創作靈感。
根據學生的知識水平，年齡特徵，規定學生創作作品，任務件數。中心校規定每個學生在乙個學年至少兩件作品，可從電子、機械、摺紙、泥工、剪紙、繪畫及其他工藝作品。希望各校高度重視。
中心校每年十月份要進行評比，對獲獎的作品，對學校、指導教師、學生進行獎勵。
五、對學生進行艱苦樸素軌道。
要求學生樹立艱苦樸素觀念，從身邊事做起，愛惜自己的學習用具，不浪費一張紙，不損壞一支筆，不亂吃零食，把零軌道錢花到最該用的地方，學會節儉。
六、校園經濟及社會引資。
有的學校有食堂、商店，各校要加強監督管理，收益要公開透明，收支要有賬。根據教體局給中心校下達xx年社會性引資任務，要求各中心小學高度重視，積極謀劃，認真落實中心校給各校下達的任務指標。指標是：
七溝中心小學完成10萬元，鳳凰嶺中心小學完成8萬元，崖門子中心小學完成8萬元，王土房中心小學完成8萬元。各校隨時將社會性引資的相關資料上報中心校。
七、加強檔案管理。
1、注意資料積累整理，每學期及時組檔。
2、常規檔案包括：組織機構，各種規章制度，工作計畫，總結。
3、活動檔案：軌道，教師指導記錄，植物生長觀察記錄，勞動記錄。
4、勤工儉學活動影像資料，以及一些實物資料和影像資料。
xx年3月1日
中心校實施計畫操作程序
一、三月中旬中心校工作人員到各中心小學檢查各校對勤工儉學工作安排情況，主要看計畫、勞技課安排。
二、三月中旬到四月中旬中心校到各校檢查勤工儉學開展情況。
三、四月中旬到六月中旬，中心校驗收指導植物園管理和建設。
四、9——10月驗收勤工儉學工作成果，包括：校園經濟基地管理、植物園建設、影像資料、學生作品、引資等。
五、檔案驗收，全面工作總結。
勤工儉學工作計畫
勤工儉學是學校教育教學工作的重要組成部分，是有效促進學生 勞育 發展的重點工作。學生在學校不僅要學會學習，還要學會生活 生存，所以在學校開展勤工儉學是必不可少的一項工作。這項工作不僅可以提高學生勤儉節約的意識，還可以讓學生得到一定的鍛鍊。為了更好的完善我校的勤工儉學工作，我對本學期的勤工儉學工作做了...
勤工儉學工作計畫
馬鹿村完小2015 2016學年 一 指導思想 為了全面貫徹黨的教育方針，弘揚艱苦奮鬥的精神，促進學校全面發展，勤工儉學工作本著實事求是，因地制宜開展勤工儉學工作。對於基地的種植要認真規劃，規範種植，精心管理，保證效益，通過種好菜，養好豬，降低伙食成本來促進學校的全面發展。二 領導小組 組長 龔萬雲...
學校勤工儉學工作計畫
東買裡鄉中學學校勤工儉學工作計畫 東買裡鄉中學 2011年8月 一 指導思想 指導思想 以科學發展觀為指導，認真貫徹上級教育工作會議精神，進一步解放思想，務實創新，確立勤工儉學新的內涵，以建立健康的教育服務市場為中心工作，全面推進學生素質教育，充分發揮勤工儉學的育人功能，加大教育市場的開發和管理力度...