新生典禮講話

2022-01-29 06:11:25 字數 2802 閱讀 8515

各位2007級的同學們:

前面幾位院長已經把我們學院的綜合實力、教學情況和科研力量給大家做了詳細介紹,下面我就給大家簡單介紹一下,大學四年裡跟大家息息相關的學生工作。目前,**學院學生工作隊伍,有**名專職輔導員,其中**名博士,**名碩士。全院每個班級都配備有導師,他們不但是各個系所的教學精英,同時又熱心學生工作。

目前**省水力發電工程學會、**水利學會、**教授、**教授、**級校友等社會團體及著名學者在學院設立了各類獎學金共計11項。學院積極組織學生參加「挑戰盃」全國大學生課外學術科技作品競賽、全國大學生數學建模競賽、全國大學生英語競賽、全國大學生創業計畫競賽以及高等數學、物理實驗技能、計算機應用等競賽活動,近五年,超過三千餘名學生參加了此類競賽,共有150餘人在這些競賽中獲得各種獎項。在2023年、2023年、2023年、2023年「挑戰盃」競賽中,學院獲**省特等獎四項,全國二等獎三項,這些都充分展現了我們**學院教學科研實力和學生科技創新能力,為學校贏得了榮譽。

我們的畢業生具有優良的工作作風和較強的工程實踐重力,深受用人單位歡迎。近年來,我院學生就業率一直穩居學校前列,在剛剛結束的**屆畢業生就業工作中,我院畢業生共計**人,與用人單位簽約率達到99.5%,比**年提高了1個百分點。

8個畢業專業中,**、**等6個專業的簽約率為100%。其中,我院本科生考取研究生139名,佔就業人數的23.5%。

同學們, 大學教育肩負著為國家***事業建設培養高素質、高層次創造性人才的重任,祖國、社會、學校、老師和家長對你們寄予很大的希望。藉此機會,我也想給大家提幾點希望:

第一,希望你們樹立遠大理想,熱愛科學,刻苦學習,努力創新。

21世紀呼喚創造性大學生,你們正處於知識創新的大好時代。知識創新是指通過科學研究獲得新的基礎科學和技術科學知識的過程。作為新一代大學生,應該樹立遠大的志向,立志報國,成就一番事業,不辜負家長、學校和老師的期望。

大學生課程分為公共課、學科基礎課、專業必修課、專業選修課、實踐教學五大類別,共40多門。大學學習的主要任務是接受知識。課程學習是建立基本知識結構的基礎,學生應以學為主。

希望你們重視課程學習。制定好學習計畫,做到堅持到課,按時到課,認真聽講,做好筆記和作業,堅持課前預習和課後複習,勤於思考,善於進行科學抽象。做到當天的學習問題當天解決,明天的學習是今天的繼續。

重視對教材的學習,學習時間要有足夠的保證。特別重視對基礎理論知識 、工具知識和專門知識的學習。通過學習,掌握堅實寬廣的基礎理論、系統深入的專門知識、一定的交叉學科知識,隨時學習新知識。

這是進行知識創新的基礎。

第二,希望你們盡快轉變學習方式,適應大學學習生活。

大學與中學相比,有許多不同的特點。課程門數多,學習內容多,資訊量大;教師講的快,輔導和作業少;輔導員帶的學生多,對你的約束小;圖書、雜誌、報紙,需要參閱的文獻多;第二課堂內容豐富,自主支配的時間多;同學們遠離家庭,來自父母的督促和約束小;老師在講授知識時不採用「填鴨式」的滿堂灌,而是以開闊學生的視野、啟迪學生的思維、培養學生的創新能力為目的,等等。這就需要同學們盡快適應大學的學習生活,增強自我約束力,在學習中不斷探索科學的學習方法,努力做到方法創新,努力提高自己的學習能力。

在「靜」與「動」中學習,在「嚴肅」與「活潑」中學習。

大學生還要重視學習能力的培養:

一是自學能力的培養。在接受知識的過程中,始終要注重自學能力的培養。老師傳授的知識要深刻地理解它,需要靠自學能力去充實;大學生接受的知識,也為自己培養自學能力打下了基礎。

兩者相輔相成 ,促進自己的學習良性迴圈。該能力的培養,80%要靠學生自己去完成。一門課一本書一字不差地去講,學生死記硬背一本書上老師講的內容,這不是大學的教風和學風。

二是「系統工程」能力的培養。系統工程教育的思想是建立在現代工程發展特點的基礎上的,任何乙個現代工程都是乙個系統工程,所以要拓寬專業面,要有跨學科的知識。現在高校教育教學改革,觀念大變革,體制大變動,學科大調整,我校按大類招生,系統工程能力的培養是乙個重要方面。

這種能力的培養,60% 決定於教學安排 ,40% 靠學生自己去完成。

三是創新能力的培養。大學生在接受知識的過程中,尤其是在接受專門知識的過程中, 努力提高自己的觀察能力、思維能力、想象能力、操作能力、資訊蒐集與加工能力、外語能力、寫作能力和溝通能力。這是創新才能的重要方面。

第三,希望你們樹立資訊意識和創新意識,積極參加第二課堂活動,充分利用學校的資源。

要注意收集校內外資訊,尤其是教學、科研、第二課堂資訊。學習並執行好我院關於學位授予、大學生培養、學籍管理、課程管理等的一系列規定和辦法。這將有利於你們學有目標,激發自己的學習熱情,捕捉鍛鍊自己的機會;明確哪些可為,哪些不可為。

第二課堂是第一課堂的有益補充,是第一課堂的縱向深入和橫向拓展,希望你們在重視第一課堂學習的同時,積極參加第二課堂活動。多聽學術報告(講座),參加必要課外科技活動、社會調查和實踐;認真參加時事政治的學習,積極參加公益勞動和體育鍛煉。

學校有各種資源在支撐著我們的學習,教師資源、圖書資源、同學資源、70餘年的辦學資源等等,希望你們多與老師交流,多到圖書館查閱文獻。

第四,希望你們磨練頑強的意志,遵守校規校紀,熱愛學校、老師和同學。

學校將為你們插上理想的翅膀,是你們一生堅強的後盾,同時學校也有一系列規章制度。希望同學們認真學習、領會,自覺遵守。在學習和生活中,熱愛學校,尊敬師長,熱愛,團結同學,幫助同學;嚴於律己,助人為樂,樂於奉獻。

學生幹部要以身作則,積極負責,做出表率。

頑強的意志是不可缺的創新意識之一。偉大的目標產生偉大的毅力,頑強的意志是目標實現的保證。在人的一生中,成功者具有的最重要的意志品質是自覺性、果斷性、堅韌性和自制力。

我相信,大學是個熔爐,通過課程學習、第二課堂活動和學位**等各種形式的大學學習和生活的錘煉,只要你認真去做了,一定能使自己具有一定的從事科學研究工作和專門技術工作的能力,一定能使自己成為高素質、高層次的創造性人才。

最後,預祝同學們身體健康,學習進步,大學生活愉快!

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