畢業典禮講話;
同學們：
今天，我們在這裡舉行2010屆初三年級畢業典禮，我宣布，一百位同學今天正式畢業！此時此刻，我們感到無比欣慰，心中充滿了對同學們的美好祝願。首先，我代表學校黨政領導和全體老師，對大家順利完成初中階段學業，成為合格的初中畢業生，表示熱烈祝賀！
同時，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向四年來與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝！
四年前，你們帶著人生的夢想，懷著憧憬踏進玉華中學的校門。這裡留下了你們相聚、相知、相容的笑聲！寫滿了你們青春、奔放、執著的追求！
也銘記了你們拼搏、奮鬥、進取的歷程。回首往事，歷歷在目，想想同學們的一串串歡聲笑語，想想老師手裡那根總也用不完的粉筆，想想校園裡到處都留下你們的青春足跡，在這裡，你畢竟度過了人生成長的最重要的歲月。在這裡，你學到了知識，得到了能力培養與鍛鍊。
有成功的喜悅，也有失敗的苦澀；有輕快的歡聲笑語，也有酸澀的青春煩惱。我的心中將永遠銘記你們的青春豐采！你們的一顰一笑都將是我記憶中的珍品。
同學們，初中階段的學習，僅僅只是人生的起跑點，它僅僅教給你們一般的基礎知識和基本技能，你們的人生之路才剛剛開始，還需要不斷地探索和實踐，走上社會，你們將重新構建自己新的年輪。 親愛的同學們，離別在即，我想給大家提三點建議，與同學們共勉。
一、把學習當成一種品質。這是乙個「知識決定高度」的時代。初中畢業，只是在漫漫人生路上的乙個驛站，今後還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。
稍作休憩，你們又要風雨兼程。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習！只要有真才實學，不管從事何種職業，都能夠在自己的崗位上成長成才，都能實現自己的人生價值。
當你把學習當成一種習慣，一種品質，學會求知、學會做人、學會合作、學會創新。你就是乙個有人格的人！
二、把感恩當成一種責任。「我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋」。是的，生活總是給予我們很多很多：
父母的親情，長輩的關懷，老師的教育，同學的幫助……我們不要認為什麼都是理所當然，要以知恩圖報的心去珍惜身邊的人和物；用真實的情感去發現生活的富有，去領悟命運的饋贈。
同學們，當你學會了感恩，你就學會了處世、學會了做人！把感恩當成一種責任，對學業的責任，對家庭的責任，對社會的責任，你就可以縱橫天下！你就是乙個大寫的人！
三、把健康當成一種氣魄。走出初中校園，紛紛擾擾的生活，也許會讓你感到困惑迷失自我；林林總總的人生，並非都是平坦寬闊的通衢大道。你們中的大部分同學將要接受高中教育，小部分將要接受職業技術教育。
我只希望當大家面對各種選擇時，能微笑面對，用健康的身心迎難而上，只要努力，行行出狀元。無論你們選擇普高、職高，都要有理想和追求。也許我們不能改變環境，但我們可以改變自己，找到屬於自己的生命座標。
當你無論身處何境，始終健康陽光，你就是乙個有氣魄的人！
同學們，走向遠方是為了讓生命輝煌，年輕的眼眸裡裝著夢更裝著思想。不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中。我真誠的希望你們，無論在重點高中、一般職校，還是將來的工作崗位，都擁有學習的品質、感恩的責任、健康的氣魄，也希望大家永遠珍藏初中的這段青春歲月，永遠不要忘記父母和老師對你們的殷切期望，用愛心、智慧型、勇氣、真誠、熱情書寫頂天立地的「人」字。
畢業是對昨天的總結，更是嶄新明天的開始。甜美的果實需要汗水的澆灌，無悔的青春只有奮鬥才能精彩。祝福你們，勇往直前，去追求平凡中的崇高，去追求現實中的夢想！
祝福你們，在風雨交加的征途中，不拋棄、不放棄！祝福你們，奮力搏擊，永不言敗，在新的征程中揚起一片勝利的風帆！
當高一級的錄取通知書映紅你們如花的笑臉時，請不要忘記朝夕相處的夥伴，不要忘記循循善誘的恩師，不要忘記培桃育李的母校，母校歡迎你常來看看。
謝謝大家！
在初中畢業典禮上的講話
親愛的同學們，辛勤工作的九年級老師們 大家好！六月的和風吹濃了校園的綠蔭，白色的花香四溢，伴隨著成長的喜悅，洋溢著收穫的激動，此時此刻，我們歡聚這裡，隆重舉行九年級畢業典禮。楊柳依依，飛燕盤旋，意氣風發的同學們，請允許我代表學校向經過三年努力學習，圓滿完成初中學業的你們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同...
在初中畢業典禮上的講話
同學們 逝者如斯夫，不捨晝夜。同學們，時間過得真快，1095個日日夜夜就這樣匆匆翻過，離別的鐘聲就要響起。三年前你們還是懵懂少年，懷著憧憬踏進希望中學的校門，三年來，同學們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。回首往事，歷歷在目，有成功的喜悅，也有失敗的苦澀 有輕快的歡聲笑語，也有酸澀的青...
在畢業典禮上的講話
親愛的09屆畢業生同學們，你們好！四年前，我迎來了你們中的大多數人。今天，在你們畢業之際，在你們即將踏 上新的征途的前夕，我想對你們說兩個字，那就是 牽掛 今年對於整個世界來說都是困難的一年。世界的金融危機也影響到中國的經濟 形勢，乃至就業形勢。同學們，你們是否都找到了合適的工作？我們牽掛著。你們中...