社會實踐報告的寫作規範

社會實踐是大學生全面素質提高的重要環節,是學生將所學知識應用於社會的重要過程.它既是學生學習,研究與實踐成果的全面總結, 又是對學生素質與綜合能力的一次全面檢驗.為培養我們的科學精神, 保證社會實踐報告的質量,避免與社會實踐總結混淆,特提出撰寫社會實踐報告指導意見如下

一.實踐報告撰寫的內容與要求

乙份完整的實踐報告應由以下部分組成:

1.報告題目報告題目應該用簡短,明確的文字寫成,通過標題把實踐活動的內容,特點概括出來.題目字數要適當,一般不宜超過 20 個字.

如果有些細節必須放進標題,為避免冗長,可以設副標題,把細節放在副標題裡.

2.學院及作者名稱學院名稱和作者姓名應在題目下方註明,學院名稱應用全稱.

3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在後) 報告需配摘要,摘要應反映報告的主要內容,概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點,實踐方法,取得的成果和結論.摘要字數要適當, 中文摘要一般以 200 字左右為宜,英文摘要一般至少要有 100 個實詞.

摘要包括: a)"摘要"字樣; b)摘要正文; c)關鍵詞; d)中圖分類號.

4.正文正文是實踐報告的核心內容,是對實踐活動的詳細表述.這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點,包括介紹實踐活動的目的,相關背景,時間,地點,人員,調查手段組成,以及對實踐活動中得到的結論的詳細敘述.

要能夠體現解放思想, 實事求是, 與時俱進的思想路線, 有新觀點, 新思路;堅持理論聯絡實際,對實際工作有指導作用和借鑑作用,能提出建設性的意見和建議;報告內容觀點鮮明,重點突出,結構合理,條理清晰,文字通暢,精煉. 字數一般控制在 5000 字以內.

5.結束語結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收穫和感悟, 也可以包括實踐過程中發現的問題,並提出相應的解決辦法.

6.參考文獻參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分, 它反映實踐報告的取材**,材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認和尊重.

二,撰寫實踐報告的準備與主要步驟

實踐報告的寫作過程應包括以下步驟:

1.收集資料資料是撰寫實踐報告的基礎.收集資料的途徑主要有:通過實地調查,社會實踐或實習等渠道獲得;從校內外圖書館,資料室已有的資料中查詢.

2.擬訂報告提綱擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準備. 根據報告主題的需要擬訂該文結構框架和體系.我們在起草報告提綱後,可請指導教師審閱修改.

3.起草報告提綱確定後,可以動手撰寫實踐報告的初稿.在起草時應盡量做到"綱舉目張,順理成章,詳略得當,井然有序".

4.修改,定稿報告初稿寫之後,需要改正草稿中的缺點或錯誤,因此應反覆推敲修改後,才能定稿.