一、工作目標
根據市教育裝備工作要求，搶抓教育資訊化工作試點機遇，推進「三通兩平台」建設，探索「擴大優質教育資源覆蓋面」和「提公升教師資訊科技應用能力」有效機制，優化教育資訊化工作環境和整合工作力量，提公升教育資訊化工作水平和電教裝備功效，為促進學校整體發展提供堅強有力的保障。
二、主要工作
(一 )設施建設
1 、保教育都會網路暢通。
2 、更新班班通裝置。
3 、加快教師辦公電腦配備，力爭達到教師每人一台備課電腦，。
4 、建立「互動錄播同步課堂」，建設「同步課堂」。
5 、圖書室更新圖書，配備標準化圖書架和圖書管理系統。
（二）強化管理
1、接入全市「中小學電子圖書、電子欺刊和圖書管理系統」，保障「恩施市校園安全監控系統」「教學質量監測平台」「多**班班通應用分析系統」 「同步課堂應用管理平台』暢通。通過「恩施市校園安全監控系統」加強學校校園安全、食品安全管理。通過「多**班班通應用分析系統」適時了解各班級和每個教師使用資源的情況。
2、開展「同步課堂」管理模式和應用方法研究，推進「同體式、協作式、支教式」三類「同步課堂」。
3、聚焦課堂教學主陣地，全面推進「國家和省教育資源公共服務平台」規模化應用。
4、 、認真落實《 恩施市中小學教學管理規定（修訂）》 （恩市教基文（2013 ）巧號），第
五、六、七、八、九條和第二十條要求，把教育裝備管理貫穿到教學常規管理之中。
（三）教師培訓
1、積極參加市級和鄉鎮集中培訓，紮實開展校本培訓每學期4次。
2、組織實施中小學教師資訊科技應用能力提公升培訓，把教師教育技術能力納入教師業績考核和教師繼續教育的必修內容，根據《 中小學教師資訊科技能力課程標準》 制定本校培訓計畫，並組織培訓。市局將根據《 中小學教師資訊科技應用能力標準》 和學校培訓計畫，對教師進行考核，並頒發繼續教育學時證書。
（四）推進應用
1 、開展基於本學科專業知識的網路教研活動；所有教師通過國家資源平台「曬課」。
2、多種形式利用各種資源為教育教學服務。
3、推進網路學習空間人人通，以學科為中心的集體備課組，全面推進以網路學習空間為載體的資源共享、互動教學等方面的應用。同時鼓勵師生在國家、省、州教育資源平台開通網路學習空間。
4、加強實驗教學和圖書室管理，確保教師演示實驗和學生分組實驗開出率分別達到100 ％。發揮學校圖書室在促進學生閱讀，培養學生閱讀素養中的作用，開展中小學讀書徵文評選活動，提高圖書利用率。
5、開展《「和教育杯」學生資訊科技創新與實踐競賽》、《 教育理論與實踐徵文評選》、《 小學英語口語競賽》 和《 中小學教師教學技能競賽》等活動。
（五）完善體系
1、保障經費、管理人員
2、完成月報、完成考核，加強宣傳。
三、月工作安排
一月二月
1、制定工作計畫。
2、啟動全校教師資訊科技應用能力提公升培訓
三月1、班班通管理伺服器公升級接入市網。
2、裝置檢修。
3、全面啟動教師校本培訓。
4、分配曬課任務，開展曬課。
5、參加資訊化管理員培訓。
6、 組織學生「和教育杯」競賽。
四月1、 同步市建以學科為中心的集體備課組，開展網路集體備課活動。
2、 組織參加第九屆農村小學生英語口語競鄉鎮初賽。
3、 報送優秀曬課課例。
5 、班班通裝置安裝。
五月1 、參加省第十屆「教育技術理論與實驗徵文評選」市級評選。
2 、參加第九屆農村小學生英語口語競賽市級決賽。
3、「互動錄播同步課堂」裝置安裝。
8 、班班通應用培訓。
六月1、全市校園監控系統檢查。
2、資源應用檢查。
七月1、半年工作總結。
2、組織網閱工作。
3、一師一優課評選表彰。
九月 １、裝置檢修。
２、備課組成果展示。
３、第二輪校本培訓。
十月１、曬課活動
2、 應用管理檢查
十一月1、全市「中小學教師教學技能」競賽。
十二月 1、進行工作考核評估。
2、組織網閱工作
3、教育裝備統計。
2014.２
電教裝備工作先進集體匯報材料
在緊張而又繁忙的工作中，我們辭去了鼠年迎來了牛年，回顧一年來所做的工作，我校的電教裝備工作取得了許多成績，但也存在不少問題，為了總結本年度的工作，為新的一年提供工作參考，現將一年來的工作情況總結如下 一 工作成績 1 中心小學各處室每人配備一台計算機，建立教師電子閱覽室，各完小也全部實現寬頻上網，實...
2023年教育裝備工作計畫
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小學技術裝備工作總結
篇一 小學教育技術裝備工作總結 本年度，我校緊緊圍繞教育局的工作部署，結合我校的實際情況，紮實有效地開展了教育技術裝備的各項工作，充分發揮了我校現代化設施應用的效能，豐富了教師的教學手段，增加了學生的興趣，擴大了學生的視野，提高了教學效果，為我校教育 教學質量的穩步提公升發揮了應有的作用。一 加強了...