少先隊工作計畫

2015學年第一學期少先隊工作計畫

一、指導思想：

本學期學校少先隊工作將落實好共青團、少工委及上級有關部門的工作精神，在學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點，準確把握少年兒童健康成長的方向，培養立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展的好少年。在工作中以愛國教育、安全教育、養成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計畫地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上乙個新的台階。

二、工作要點：

（一）做好隊伍建設，提公升育人意識。

1、注重輔導員隊伍的建設。結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質優良、精幹實效、開拓進取的班主任工作隊伍。繼續做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，發揮優秀班主任、骨幹班主任的帶頭、輻射和指導作用，通過班主任經驗交流、班隊會觀摩等形式，促進班主任管理班級的工作水平和工作能力的提高。

2、增強德育責任意識。把德育工作作為育人工作中的頭等大事，每個教師都應參與其中，樹立德育是為全體學生提供服務的觀念，做到全員育人，全程育人。

3、健全和完善少先隊組織。把少先隊大、中、小隊幹部等隊伍的建設和管理工作作為本學期的重點工作，充分利用各班輔導員、發揮少先隊幹部組織在班集體建設的作用。作好新學期少先隊大隊的換屆選舉，每月召開「大隊幹部例會」，對他們的工作提出要求，讓他們在各方面都起到帶頭作用。

發揮學校督導隊的小主人作用，指導並帶領他們檢查好學生常規，開展好「示範班」和「文明班」的評比活動。

(二)抓好陣地建設，創設育人環境。

1、重視每週的公升旗儀式，安排好每週一「國旗下講話」的人員和內容。能結合每週的主題，突出講話內容，做好宣傳教育工作。本學期要對旗手公升旗進行全面的訓練，從公升旗到指揮都進行培訓，提高其熟練程度。

2、重視班級文化的建設。充分利用宣傳欄、板報、圖書角的宣傳作用，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設。

3、健全和完善學校紅領巾廣播站及校報《舜之韻》的出版。本學期，紅領巾廣播站的播出時間（每週三中午）和內容不變，依舊由五六年級的優秀同學做好播音員的工作，其中六（2）中隊的胡明渝同學擔任站長；認真做好校報的編輯和出版工作，加強校報的內容審定和版面的編排工作。

(三)加強養成教育，提公升育人氛圍。

1、深入開展學生常規的養成教育活動。組織隊員學習《小學生守則》、《小學生日常行為規範》。加強日常行為習慣的檢查督導，嚴格執行「文明班」和「示範班」的評比細則，促進各校精神文明建設。

2、加強行為規範的養成教育。為了更好地促使學生「德智體美勞」全面發展，深化新一輪課程更始所倡導的教育理念，進一步豐碩評價主體和評價內容，更好地闡揚我們舜小育人功能，本學期將開展「舜之傳人—爭卡爭章」激勵性評價活動，通過頒發星卡，來激勵學生的行為，幫助學生認識自我，使每個學生建立自信，在學校、家庭乃至社會生活中體驗到「超越自我，超越昨天」，享受到成功的快樂。

3、多方位做好安全教育。利用國旗下講話、晨間談話、櫥窗宣傳等形式進行安全法制教育。通過消防安全演習、交通安全知識講座等強化學生的法制觀念，提高是非辨別能力，強化安全意識。

密切家校聯絡，結合社會實踐、家訪、家長會等載體，構建家、校、社會三維德育網。

4、加強對學生的心理健康教育。繼續開展有關學生心理健康研究活動，做好個案的積累和研究工作。組織有關教師外出學習，密切關注學生心理素質的發展，挖掘學生的潛能，幫助學生形成健全的人格，培養承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質。

尤其要重視單親家庭、特困家庭學生、留守兒童和外來務工人員子女的教育。

三、具體工作

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