在現代遠端教育技術快速發展和素質教育不斷深化的今天，應用遠端教育資源來輔助教學已得到了全面的鋪開，教師的教育觀念、教學方法、教學的組織形式都發生了較大的變化。因此，教師如何改變自己的教育教學觀念，把先進的教育思想、視聽技術等融合於教學之中，為教育教學服務，已成為現代遠端教育所必須研究的乙個新課題。為了使我鎮教師能從傳統的教育教學中迅速轉變觀念，適應新時期的教育教學方法，並將資訊科技與學科進行整合。
現將本學期現代遠
教育工作計畫制定如下：
一、指導思想
以上級有關遠端教育精神為指導；以校本培訓為基礎，以多**教學為主體，做好遠端教育資源的開發和應用工作；以「提公升教師水平，增長學生見識，服務課堂教學，提高教育質量」為宗旨。傳統教育手段和現代多**教學技術齊頭並進，因地制宜，逐步推進我鎮教育教學工作的資訊化、現代化。
二、工作目標
1、以現代遠端教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠端教育資源，用現代教育手段促進我鎮教育教學質量的進一步提高。
2、教師進一步學習使用現代遠端教育裝置，熟悉裝置的操作方法；
3、學習遠端教育資源的選擇、利用和開發；
4、熟練掌握常用的課件製作方法。
三、具體措施
1、做好多**教室和衛星資源接收裝置的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用裝置資源，確保裝置完好和正常執行。
2、制定好各種計畫和制度並按計畫認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
3．管理人員要加強自身業務學習，提高管理水平。
4、按時接收現代遠端教育衛星資源，及時整理分門別類儲存，製作光碟，提高光碟利用率。做好資源的備份工作，及時公布遠端資源和中國教育電視台「空中課堂」的播出目錄。
5、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳資訊時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我鎮的現代技術教育。
6、積極開展遠端教育環境下的課件製作、開發，教學反思，教學案例，教學教研**的收集整理活動。搞好現代遠端教學資源的開發和推廣工作。利用現代遠端教育條件，制定可行的計畫和方案，積極開展各項教育教學活動，為本校教師的多**教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。
幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用，實現資源共享。
7、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多**教室來上課。根據教育局電教館的安排，立足本校實際，搞好學校的校本培訓、常規電教工作，管好用好常規電教器材，使它們能夠在教學之中發揮巨大作用。
8、認真做好遠端教育的校本再培訓，確保「青年教師過硬，中年教師達標，老年教師適應」的總體目標。
9、積極參加各級各類大賽活動：
⑴積極組織我鎮教師參加教育局電教館統一安排的評教賽講活動，在學校評優選先的基礎上，評選出我鎮的遠端教育教學能手。
⑵組織全校師生積極參加各類中小學資訊科技創新與實踐活動。
⑶評選我鎮優秀的遠端教育應用研究**、實驗報告、課例、教學設計方案、案例、反思等文字類作品。
四、活動安排
二月份1、制定工作計畫。
2、進行裝置檢修，確保裝置正常運轉。
3、隨機教學檢查。
三月份1、組織教師參加資訊科技優課評比活動。
2、抓好資訊科技教師業務培訓工作，在資訊科技教師綜合
素質提高上下功夫。
3、迎接市電教館的教育視導。
4、隨機教學檢查。
四月份1、組織教師進行多**課件製作培訓。
2、組織資訊科技教師參加課堂教學觀摩活動。
3、開展資訊科技與學科教學整合的研究。
4、隨機教學檢查。
五月份1、開展資訊科技優課展示活動，送課下鄉。
2、繼續組織資訊科技學科教師製作與其它學科整合的課件活動。
3、優案徵集、**評比活動。
4、隨機教學檢查.
六月份做好期末教學總結。
小學遠端教育工作計畫
上關中心小學2012 2013學年度 為了提高現代遠端教育資源應用和電腦多 教室的管理,加強教師的學習和學校校本培訓,充分利用教育網路資源和多 教學的研究及推廣,最大限度地發揮現代裝置的巨大作用,讓我校教師學生能充分享受到更好,更優的教育,促進我校教育質量不斷提高，特制定本計畫。一 指導思想 以上級...
小學遠端教育工作計畫
為了提高現代遠端教育網和電腦多 教室的利用率，加強全校教師對計算機的學習，充分利用教育網資源和多 教學的研究及推廣，最大限度地發揮現代遠端教育裝置的巨大作用，讓我校教師學生能充分享受到更好 更優的教育，促進我校教育教學成績的不斷提高。特制定本計畫。一 基本情況及機構設定 我校現有教師42人，學生90...
小學遠端教育工作計畫
3 加強遠端教育光碟資源建設，落實課堂教學需求。在落實遠端教育資源教學的同時，要十分重視光碟資源建設，有效利用 的遠端教育配套資源進行 燒錄，並採取自購 複製 錄影等多種形式建設光碟資源，以利於光碟教學的正常順利開展。同時，要抓好光碟的管理 借用工作，防止光碟劃傷或丟失，並對優秀的課堂教學資源要做好...