一、指導思想：
全面實施素質教育，學習《新課程標準》，以課堂為中心，以探索課堂教學的新結構和新模式為著力點，以轉變學生的學習方式，不斷培養學生自主**、合作交流的意識與能力為著重點，使學生的學習真正得以提高和發展。
二、活動要點：
以參加集中學習、培訓和自學自研相結合為主要形式，進一步深入領會課改精神，加深對「課程標準」的理解，正確把握本年級的教學要求，以課改理論指導教學實踐，認真及時進行反思，提高課改理論水平。
三、具體活動內容：
（一）、加強理論學習，更新教師的觀念。
1、本學期將以自學、交流、寫體會、網上討論等形式認真系統地學習，逐步樹立符合新課程標準的教學理念，並用新的教學理念指導教學工作。
2、積極、主動地參加各班的課改培訓和學習，夯實自己的理論基礎，切實轉變觀念。培訓和學習中，要積極參與，深入反思自己的教學行為，以先進的課改精神矯正自己的教學行為，
（二）、加強課堂教學研究，提高教學質量。
要切實提高教學質量，必須從提高教師課堂教學水平入手。合理運用現代化教學手段，形成符合課改精神的課堂教學模式，是本人的研究目標。具體工作安排如下：
1、要加強內部交流與學習。積極參與集體備課活動，積極參與聽課、說課、評課，與其他教師共同**教學過程中產生的問題，尋找解決方法，發揚團結協作、互幫互助、共同進步的團隊精神，從而真正提高自身的教學水平。
2、在課堂教學中，切實轉變自己的行為，正確把握教學特點，積極倡導自主、合作、**的學習方式，倡導開放的活動課程，全面提高學生的素養。
3、積極參加校本教研，按時參加學校的教研學習、聽課、評課、交流、討論、等活動，集思廣益，博採眾長。
4、認真及時反思自己的教學行為，結合課堂實踐撰寫自己的心得體會、**。
6、對各項工作進行認真的總結和評價。
教師個人教研工作計畫教研個人工作計畫
一 指導思想 深入領會新課改的精神,不斷更新教學觀念,大膽改進教學方法 積極倡導自主 合作 的學習方式,以創新的思路和求真務實的工作態度,把課改的新思想 新理念和思品課堂教學結合起來,轉變思想,積極探索,組織本組教師不斷學習探求新的教育觀念和教育理論,提高本學科的教學質量.二思路及目標 1.積極開展...
教師個人教研工作計畫
2013 2014學年度第一學期 一 指導思想 圍繞我校的辦學理念 讓每個學生快樂成長 全面實施素質教育，學習 新課程標準 以課堂為中心，以探索課堂教學的新結構和新模式為著力點，以轉變學生的學習方式，不斷培養學生自主 合作交流的意識與能力為著重點，使學生的學習真正得以提高和發展。二 活動要點 以參加...
小學教師個人教研工作計畫
郭成英一 指導思想 全面實施素質教育，學習 新課程標準 以課堂為中心，以探索課堂教學的新結構和新模式為著力點，以轉變學生的學習方式，不斷培養學生自主 合作交流的意識與能力為著重點，使學生的學習真正得以提高和發展。二 活動要點 以參加集中學習 培訓和自學自研相結合為主要形式，進一步深入領會課改精神，加...