某某小學某某某
一、教學內容和教學目標本冊教材包括下面一些內容：四則運算，觀察物體（二）、運算定律、消暑的意義和性質、三角形、小數的加法和減法、圖形的運動（二）、平均數與條形統計圖、數學廣角（雞兔同籠）是本冊教材的重點教學內容。 這一冊教材的教學目標是，使學生：
1．理解小數的意義和性質，體會小數在日常生活中的應用，進一步發展數感，掌握小數點位置移動引起小數大小變化的規律，掌握小數的加法和減法。 2．掌握四則混合運算的運算順序，會進行簡單的整數四則混合運算；探索和理解加法和乘法的運算定律，會應用它們進行一些簡便運算，進一步提高計算能力。 3．認識三角形的特性，會根據三角形的邊、角特點給三角形分類，知道三角形任意兩邊之和大於第三邊以及三角形的內角和是180°。
4．初步掌握確定物體位置的方法，能根據方向和距離確定物體的位置，能描述簡單的路線圖。 5．認識條形統計圖，了解條形統計圖的特點，初步學會根據統計圖和資料進行資料變化趨勢的分析，進一步體會統計在現實生活中的作用。 6．經歷從實際生活中發現問題、提出問題、解決問題的過程，體會數學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。
7．了解解決雞兔同籠問題的思想方法，培養從生活中發現數學問題的意識，初步培養探索解決問題有效方法的能力，初步形成觀察、分析及推理的能力。 8．體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。 9．養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。
二、教材的編寫特點本冊教材對於教學內容的編排和處理，是以整套實驗教材的編寫思想、編寫原則等為指導，力求使教材的結構符合教育學、心理學的原理和學生的年齡特徵，繼續體現前幾冊實驗教材中的風格與特點。 1. 進一步學習四則運算，促進學生的思維水平的提高。
四則運算的知識和技能是小學生學習數學需要掌握的基礎知識和基本技能。以往的小學數學教材在四年級時要對此前學習過的四則運算知識進行較為系統的概括和總結，如概括出四則運算的意義和運算定律等。對於這些相關的內容，本套實驗教材在本冊安排了「四則運算」和「運算定律與簡便計算」兩個單元。
但是「四則運算」單元的教學內容主要包括四則混合運算和四則運算的順序。而關於四則運算的意義，則根據《標準》「結合具體情境，體會四則運算的意義」的要求未進行概括，從而簡化了教學內容，降低了學習的難度。 2．認識小數的教學安排，注重學生對小數意義的理解，發展學生的數感。
從本學期開始，學生將要系統地學習小數的意義和性質、小數的四則運算。小數在日常生活中有著廣泛的應用，也是進一步學習數學和其他學科所必需的基礎知識，因此，同整數知識一樣，小數知識也是小學數學教學的重要內容。 3．提供豐富的空間與圖形的教學內容，注重實踐與探索，促進學生空間觀念的發展。
有關研究表明，兒童時代是空間觀念的重要發展階段，在小學階段學習一些空間與圖形知識，並在其過程中形成空間觀念，對於學生進一步學習幾何知識及其他知識、形成空間想像力有積極的、重要的影響。 4．加強統計知識的教學，使學生的統計知識和統計觀念得到進一步提公升。 5．有步驟地滲透數學思想方法，培養學生數學思維能力和解決問題的能力。
數學學習不僅可以使學生獲得參與社會生活必不可少的知識和能力，而且還能有效地提高學生的邏輯推理能力，進而奠定發展更高素質的基礎。因此，培養學生良好的數學思維能力是數學教學要達到的重要目標之一。 6．情感、態度、價值觀的培養滲透於數學教學中，用數學的魅力和學習的收穫激發學生的學習興趣與內在動機。
四年級的小學生已經具有了一定的知識和生活經驗，對自然與社會現象有了一定的好奇心。此時需要教育者進行有目的的啟發與引導，把學生的好奇心轉變為求知慾，逐步形成穩定的學習數學的興趣和學好數學、會用數學的信心。本冊實驗教材不僅內容涉及數學教學內容的各個領域，為學生探索奇妙的數學世界提供了豐富的素材，而且注意結合教學內容安排了許多體現數學文化的閱讀材料、數學史實等，使學生的數學學習活動豐富多彩、充滿魅力。
這些都有助於學生初步認識數學與人類生活的密切聯絡，了解數學的價值，激發學生學習數學的慾望。
三、時間課時安排
2月底 （一）四則運算（6課時）
3月初 （二）觀察物體（4課時）
3月中旬 （三）運算定律（10課時）
3月底 （四）小數的意義和性質（17課時）4月中旬 （五）三角形（5課時）
5月中旬 （六）小數的加法和減法（4課時）5月底 （七）圖形的運動（4課時）
6月初 （八）平均數與條形統計圖（3課時左右）6月中旬 （九）數學廣角（2課時左右）
6月中旬 （十）總複習
四年級數學下冊教學工作計畫
第六單元 遊戲公平 通過遊戲，使學生初步體驗等可能性以及遊戲規則的公平性。能設計公平 簡單的遊戲規則。四 綜合應用 領域 本冊教材在每一單元的教學內容中，配有題材具有現實性 趣味性呈現形式多樣化的應用問題和實踐活動。除此之外，還安排了 數圖形中的學問 激情奧運 圖形中的規律 三個專題活動，讓學生綜合...
四年級數學下冊教學工作計畫 1
在統計知識方面，本冊教材布置了折線統計圖。讓學生學習根據統計表中的資料製作單式折線統計圖，學會看懂此種統計圖並學習根據統計圖和資料進行資料變化趨勢的分析，進一步體會統計在實際生活中的作用，形成統計的觀念。在用數學解決問題方面，教材一方面結合計算內容，教學用所學的整數四則運算知識和小數加減法知識解決生...
新課標四年級數學下冊教學工作計畫
三 重點難點 小數的意義與性質，小數的加法和減法，運算定律與簡便計算，以及三角形是本冊教材的重點教學內容。四 全冊教材分析 在數與計算方面，本教材安排了小數的意義與性質，小數的加法和減法，四則運算，運算定律與簡便運算。小數在日常生活中有著廣泛的應用，有關小數概念的知識和小數四則運算能力是小學生應該掌...