一、指導思想
本學期數學教研組將以提高課堂教學效益、數學教學質量和教師素質為出發點,促進數學教學理論研究與教學實踐的結合,教師要學習好教材、運用好教材、挖掘好教材,改革傳統的課堂教學模式,倡導學生自主**,把學習的主動權還給學生。提高課堂有效教學質量、減輕學生課業負擔為根本,加大教學研討力度,堅持教學育人,紮實有序地開展數學教研科研工作。同時的力量,促進每個教師的專業成長。
二、工作目標
1.在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念,探索,總結新課程的實踐經驗,進一步提公升本組教師的教研科研能力,組建一支適應新課標要求的數學教師隊伍。(單週自學,雙周集中學習,時間每週四第七八節課。)
2.促進教師專業化發展,加強落實教學常規管理,加強教學六認真工作的檢查督促,發現問題及時反饋、改進,形成質量監控制度。
三、主要工作
1、繼續學習課改和新基礎理論,轉變教師的教育觀念。
2、組織教師交流新教材的學習的心得、體會以及研討其中的疑難、困惑,把新理念實踐落實到每個組員。
3、每位教師都要立足課堂,用新課標的理念改進教法,樹立只有統一的教學理念,沒有統一的教法模式,要主動構建具有自我特色的個性化教學模式,在課堂這個舞台上展示自己的風采,讓課堂煥發出生命的活力。
4、重視教學過程的反思,每節課後教師要認真地反思教學過程,及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來,重視備課和反思,要從深層次上去考慮自己的教學工作,寫出有質量的教學反思和重建。
(二)定時開展教研活動,提高活動質量和教學效益。
1、組織教師展示課的聽評課活動,落實好教學研討課。教師每學期聽課不少於20節。教師之間通過互相聽課、評課,取長補短,加強教學研討交流,不斷提高自己的教學藝術。
2、紮實做好常規教學工作:
備課要充分,學習目標要明確;上課要認真,方法要靈活;作業布置要突出層次性,重在落實,實現「天天清、周周清、月月清」,講究實效。
(三)抓住平時,認真做好輔優補差等工作。
1、要抓好學困生的轉化工作,補缺補差重在平時的點點滴滴,有針對性的全面提高教學質量。
2、抓好課堂拓展、延伸,要不斷發現有潛力的學生。
3、加強各年級數學質量,並及時進行質量分析,在教學中及時改進。
4、加強畢業班教學工作,提高教學質量。
四、具體工作安排:
1、第一次教研活動:時間2015.9.10
開學準備工作,如何有效的開展課堂教學(主講:陳冬梅)
2、第二教研活動時間:2015.9.24
一年級:《位置》集體備課(主講:堯閔)
二年級:
九月份:
1、制定並通過教研組工作計畫。
2、制定各年級教學工作計畫。
3、教學六認真工作檢查考核。
十月份:
1、組織教師業務學習。
2、組內教師相互聽課學習、經驗交流。
3、撰寫課題研究反思。
4、教學六認真工作檢查考核。
十一、月份:
1、期中考試,質量分析。
2、撰寫課題研究反思。
3、研討數學教學中存在的問題。
4、進行課題階段性總結。
5、教學六認真工凝聚整個教研組
作檢查考核。
十二、月份:
1、組織教師業務學習。
2、撰寫課題研究反思。
3、研討數學課題研究中存在的困惑。
4、教學六認真工作檢查考核。
2023年1月份:
1、制定期末複習計畫。
2、期末考試,質量分析。
3、課題研究反思。
4、課題研究總結。
5、教師撰寫**。
6、教研組工作總結。
數學教研組工作計
2011年上期 為了全面提高教學質量,提高教師素質。在這個充滿希望的新學期裡,我們數學教研組將一如既往的做好各項工作,特制定本學期的教研組工作計畫如下 一 指導思想 以學校教導處教學工作計畫要點為指導,確立新課程標準的基本理念,穩步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉變教育理念,改進教育方法,優化...
2023年秋季數學教研組工作總結
2013年秋季 馬鞍小學數學教研組工作總結 蘇秀華 本學期數學教研組工作在學校領導指導下,結合我校的實際情況,依據開學初制定的各項教研計畫,堅持以數學教學課堂為主陣地,認真貫徹落實小學數學課程標準,抓好各年級的課堂常規教育,以課堂教學質量為切入點,努力提高課堂教學效率,切實提高教育教學質量。忙忙碌碌...
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2 嚴格規範興趣小組教學常規。認真輔導學生 組織數學興趣小組的日常活動教學質量調研。3 對數學興趣小組活動課進行改革和創新,將幾何教具製作 趣味數學 數學知識在實際生活中的應用 數學小故事引入活動課,充分調動學生潛力,激發學生學習興趣。4 收集學生較為熟悉的資料,教學過程中努力體現 從問題情境出發 ...