16、開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。
17、做好「雙差生」的工作和重點學生的家訪工作。
18、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。
19、堅決服從學校的管理，並教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當的渠道進行逐級匯報妥善解決。
20、做好班級的勤工儉學工作，做到既環保又有班級的活動資金。
21、採取有效的措施，杜絕學生進網咖。
22、經常進行班級工作的總結和各項計畫的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。
每個班級在管理方面都有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯絡，跟上改革與發展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。
初中八年級下學期班主任工作計畫
初中的八年級是學生最容易產生兩極分化的年級，我所擔任的八年級二班，經過乙個學期的努力，班級的學風 班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，特制定如下計畫。1 第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。2.及時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規範學生的各項...
初中八年級下學期班主任工作計畫
初中的八年級是學生最容易產生兩極分化的年級，我所擔任的八年級二班，經過乙個學期的努力，班級的學風 班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，特制定如下計畫。1 第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。2.及時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規範學生的各項...
初中八年級下學期班主任工作計畫
初中的八年級是學生最容易產生兩極分化的年級，我所擔任的八年級二班，經過乙個學期的努力，班級的學風 班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，特制定如下計畫。1 第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。2.及時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規範學生的各項...