部分考生可能知識積澱比較豐厚，而且社會經驗也比較豐富，面對面試題目會有比較開闊的思路，但是就是不知道怎麼用語言表達出來。在答題的過程，往往是思如泉湧，想法很多，但是表達的過程卻受限於語言的不連貫，發音的不準確，聲音過小等，這種情況往往使考官不知所云，甚至產生不耐煩或者反感情緒，影響考生的面試成績。針對這種情況，考生在備考中可以重點訓練語言表達能力，通過多說多練，他人指導督促等方式，不斷的練習自己的動嘴能力，做到腦與嘴的完美銜接。
第三種情況：內容空洞，邏輯混亂
部分考生在看到面試題目的時候往往是能說兩句，但是內容不深入，僅僅是停留在題目的表面，說一些空話、套話，三兩句話就結尾了，或者就是反覆念題，解釋題幹，對於題幹要解決的中心問題沒有深入準確的闡述，闡述問題顛三倒四，邏輯混亂。比如說乙個時政熱點類的綜合分析題目，由於考生對於有關時政熱點的不了解，最終導致答題抓不到問題的實質;要你組織乙個活動，活動沒有組織，草草計畫，準備，實施三句話結束，最終根本沒有解決問題。考官在面對此類考生時，往往會對考生的是否具備崗位所需求的能力產生極大的懷疑，甚至直接斷定考生不適合，導致考生最終落敗。
針對這種情況，考生可以在備考階段主要要做好公務員面試有關的知識的儲備工作，尤其是做好時政熱點知識積累，名言警句積累，崗位特徵分析等，並根據公務員面試題型，自己答題情況，針對最弱環節，進行突破性學習。
第四種情況：禮儀唐突，毫無氣勢
部分考生可能已經不是第一次參加面試，對於面試也已然瞭如指掌，但是每次面試仍然是戰績平平，甚至多次與之失之交臂。其實這類考生在備考環節中忽略了禮儀和氣勢的重要性，沒有做到形與神統一，雖然在考場中能口若懸河，但是仍不入考官的法眼。尤其是部分考生穿著隨意，走路彎腰駝背，坐的東倒西歪，甚至手指直指考官，這往往會讓考官產生厭惡情緒，並因為這種情緒的干擾，導致考生的成績中下。
針對此類情況，考生在備考中主要要注意細節的東西，尤其是個人的禮儀舉止，說話神態和形態，利用錄音錄影或者他人指導的方式，做好有關的備考工作。
2019公務員面試備考 考場「囧」態巧應對
如果說筆試申論是文科，行測是理科的話，那麼面試就是文理大綜合，面試和筆試最大的區別就在於不再是運用我們手中的筆去告訴考官我們的一些資訊，而是要運用我們的嘴去闡述一些東西。考官通過與考生面對面的交流來考察考生各方面能力與素質，判斷考生是否具備一名公職人員的潛能。通常從筆試成績公布到面試僅有近兩個月的時...
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部分考生可能知識積澱比較豐厚，而且社會經驗也比較豐富，面對面試題目會有比較開闊的思路，但是就是不知道怎麼用語言表達出來。在答題的過程，往往是思如泉湧，想法很多，但是表達的過程卻受限於語言的不連貫，發音的不準確，聲音過小等，這種情況往往使考官不知所云，甚至產生不耐煩或者反感情緒，影響考生的面試成績。針...
2019公務員面試備考 考場「
2012公務員面試備考 考場 囧 態巧應對 如果說筆試申論是文科，行測是理科的話，那麼面試就是文理大綜合，面試和筆試最大的區別就在於不再是運用我們手中的筆去告訴考官我們的一些資訊，而是要運用我們的嘴去闡述一些東西。考官通過與考生面對面的交流來考察考生各方面能力與素質，判斷考生是否具備一名公職人員的潛...