博興縣第三小學交通安全示範校匯報材料

2022-01-01 08:45:45 字數 2928 閱讀 5220

牢記交通安全,珍愛如花生命

交通安全,關係到每個家庭的和睦與幸福,維繫著學校的溫馨、社會的和諧穩定。博興縣第三小學建校四年來,辦學規模迅速擴大,由建校初期的31個教學班、1121名同學,增加到現在的44個教學班,2036名同學。面對這樣乙個龐大的群體,安全工作,尤其是交通安全,成為了學校新時期德育工作的重點之一。

為此,我校牢固樹立「安全第一,預防為主」的工作理念,通過交通安全教育,使學生養成了自覺遵守交通法規的習慣,規範了自己,影響了他人,提高了素質。

一、重視交通安全教育,增強交通安全意識

為了落實交通安全工作,學校成立了以王兆強校長為組長的安全工作領導小組。形成了在安全工作領導小組組織協調下,各部門細緻分工,團結協作的工作局面。

學校將交通安全工作列為學校目標考核和學生綜合素質評價的一項重要內容,日常教育由學校德育處負責,安全辦監督,各年級、各班主任具體實施,使交通安全教育處處有人抓,事事有人管。

學校在開展交通安全教育宣傳方面,把教育性和趣味性、常識性和實踐性有機地結合起來。我們通過舉辦學生交通安全宣傳漫畫、黑板報、專題手抄報比賽、交通安全實踐活動的影像展以及交通安全知識競賽等,讓同學們在參加活動的同時學到了交通安全法規知識。

學校定期**交通安全影片,校園紅領巾廣播定時宣講有關交通安全知識。通過組織師生集體**交通安全教育專題片、全國道路交通事故典型案例警示錄《關愛生命安全出行》專題片,讓師生感觸乙個個觸目驚心的事故場景,乙個個活生生的案例。這些活動的開展,有效地增強了同學們的交通安全觀念,提高了同學們自覺遵守交通安全的意識。

二、多措並舉,全方位影響

(一)規範教師的交通行為,做好學生表率。

學校要求教師認真學習交通安全知識,提高交通安全意識,以身作則遵守交通規則。教師嚴於律已,有利於學生模仿,形成良好行為習慣。

(二)活動為載體,安全警鐘長鳴。

積極組織學生參加「用我的實際行動自覺維護交通秩序」活動,組織學生利用假日擔任「小交警」,向同學們宣講交通法規和糾正不安全交通行為,相互影響,互幫互學。經常組織學生參與交通管理實踐活動,學生到街道社群散發交通安全宣傳資料,參觀110指揮中心,消防大隊。

學校組織學生開展「向不文明的交通行為告別」簽名儀式和系列社會實踐活動,杜絕了學生在公路上追逐打鬧,追車、扒車,翻越公路護欄、交通隔離墩、隔離欄以及損壞交通設施等交通違章行為。班主任隨時掌握學生遵守交通安全法規情況,同學之間互相監督,把有交通違章行為,將作為學生操行評定、綜合素質評價及學生評優的依據。有效提高了學生遵守交通安全的意識。

(三)小手拉大手,向著文明走。

家庭教育是終生教育的組成部分,具有學校不可替代的作用。在交通安全教育方面家庭與學校融合,共同面對紛繁複雜的城市交通,維護孩子的安全,確保家庭的幸福。學校動員家長參與到學校交通安全教育活動中來。

學校在家長會上通過專題講座、匯報課、座談會等形式,向家長及時宣講交通法規,要求家長遵守交通法規,文明出行,時刻做學生的榜樣。

三、強化管理,發揮班主任、小助手的作用

我校在全縣率先推出了班級安全員制度,溝通班級和學校的安全工作,得到了縣教委的肯定,並在全縣中小學推廣。每個班中推選責任心強,安全意識濃的學生作為班級安全員,負責監督、檢查同學們在校內安全。學校要求學生在校「兩人成排,三人成隊」,樓道內「輕聲慢步,靠右行」,杜絕了追逐打鬧的現象。

今年我校在班主任安全工作管理中,又推出了「1.5.30安全漂流日記」的做法。

「1.5.30安全漂流日記」,即每天下午放學前班主任對學生進行1分鐘的安全教育,每週五下午放學前5分鐘的安全教育,每逢節假日大假期30分鐘的安全教育。

每個年級部發一日記本,班主任輪流填寫每天講的安全內容,互相借鑑,互相學習,相得益彰,使我校班級安全工作又上新台階。

四、警校攜手共建安全線

我校交通安全教育工作得到了博興縣交警隊城區中隊的大力支援,聘請了李新法同志為我校法制副校長,多次為師生舉辦交通安全知識講座。結合交通案例,講述交通安全知識。並向學生講解了遇到交通事故時的應對辦法,並以例項給同學們敲響警鐘。

學校聘請交警為學生開展了交通安全手勢操培訓,教學生識別道路交通標誌,通過系列活動,學生們對交通安全常識知曉率明顯提高。

交警部門為學校門前劃製了斑馬線和交通標誌。每天放學都有交警在學校門口的馬路上與學校老師一起執勤,孩子們在老師的護送下排著隊可以放心安全地通過學校周邊路口。

五、校車安全,學校交通安全的重中之重

我校乘坐學生用車到校的學生有625名,佔學生總數的三分之一以上,這些學生的交通安全管理,是我校交通安全管理的重要組成部分。

學校成立了學生用車安全管理工作小組,制定了《學生用車安全管理制度》、《學生用車重大事故處理應急預案》。專門組織學生用車駕駛員、跟車人員召開安全工作大會,將所有駕駛員資訊,行車線路,乘車學生名單登記造冊建立檔案,督促學生家長與駕駛員簽訂乘車安全責任書,不定期跟蹤駕駛員服務質量。

成立了由校長、德育處老師、安全辦及年級組老師組成的交通安全護導隊伍。每天的護導教師負責上放學時段校門至停車場的交通疏導,引導學生按順序從停車場走出,成二列縱隊走至教室,放學後,護導老師在指定地點,護送學生安全的上車。並和駕駛員做好每天學生上放學的交接工作。

德育處老師帶領學生多次練習乘車程式,使學生養成良好的乘車習慣。學校積極與駕駛員溝通,強調學生用車安全運營,做到不超速不超載,人性化管理乘車學生。並向駕駛員反饋學生家長意見,多次的協調促成了我校學生用車良性運營的局面。

安全辦,德育處不斷創新學生乘車安全教育方式,德育處老師編寫並教學生傳唱《安全歌》:「人乘車,有規章,按序來,勿爭搶。車內坐,要端正,頭莫伸,嘴莫喊,要尊重,講禮貌,不催速,莫閒談,同目標,保安全。

」寓安全知識於詩歌中,強化了學生的安全意識。

前年,縣委縣**在校園西側給我們修建了全市一流的學生用車專用停車場,完善了學生用車停車場的基礎設施,在停車場內劃定車位,讓駕駛員對號入座,使學生用車停放有序,為接送車輛安全工作提供了優良的硬體設施。

四年來,我們學校沒有發生一起安全事故,學校被評為山東省教學示範學校,山東省規範化學校,博興縣平安和諧校園建設先進單位,博興縣人防民防教育示範校。成績的取得離不開教育局、交警隊等上級部門的大力支援和幫助,再次表示衷心的感謝。在以後的工作中我校將牢固樹立安全意識,為建立和諧平安博興而不懈努力。

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