國外有不少學者對跨文化交際中禮貌用語的使用有過研究。在20世紀70年代後期，首先由brown&levinson發表《語言運用中的普遍問題：禮貌現象》。
80年代，英國語言學家利奇對交際活動中的禮貌原則進行了歸納和分類
中國學者中，禮貌研究的代表人物主要是徐盛桓和顧曰國。徐盛桓提出禮貌原則的新構想。2023年，顧曰國總結了中國文化禮貌中的四個基本要素，即尊敬他人、謙虛、態度熱情和溫文爾雅；歸納了與漢語言文化有關的五條禮貌準則。
2023年，蔣玉新提出，正是文化差異導致了行為舉止、問候語、社會價值觀等方面的差異。2023年，戈玲玲認為語用失誤主要源自不同的文化背景。
本選題在以往研究範圍的基礎上，基於禮貌原則的理論研究，將英漢禮貌用語進行對比研究，旨在**跨文化交際中禮貌用語使用失誤的內在原因，以禮貌原則的視角**中西方禮貌用語的文化差異和語用差異，這樣即可以更透徹的了解中國文化，也有助於跨文化交際的順利進行。
本選題側重對禮貌用語的概念，分類和使用不當的原因進行闡述、對比，以英漢禮貌用語為主要研究物件，運用對比分析的研究方法，具體分析英漢禮貌用語在內涵，使用方法，文化背景上的差異，結合grice的合作原則，leech的禮貌原則和顧曰國的中國禮貌研究等相關理論，和一些跨文化交際雙方禮貌用語使用失誤進行典型案例分析。重點在於運用語言學和語用學理論以及禮貌原則的視角來解決跨文化交際中的實際問題。
本選題的難點在於相關資料過多，禮貌用語產生的背景過於複雜，交際失敗案例過於零散，歸納總結時稍有難度。本選題注重實用性，但是理論到實際是有一定的差距和難度。相關理論相對抽象，用來指導實踐並不具備直觀性。
文明禮貌演講稿
文明禮貌在我心 各位老師，各位同學你們好 我今天演講的題目是 文明禮貌在我心 做乙個講文明的中學生，我們要養成哪些習慣呢？比如說你不小心踩了別人的腳，請先說聲 對不起 別人幫你做了事，要對別人道一聲 謝謝 在校內外，見到老師要熱情打招呼問好 吃飯時，要把最舒適的座位讓給長輩等等，這些都是講文明禮貌的...
關於文明禮貌的演講稿
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好 今天我要演講的題目是 講好普通話 推廣普通話，推行規範漢字，學校是基礎和重要的陣地。高等學校的師生更是推廣普通話，推行規範漢字的重要方面軍。我們要帶頭在學校營造乙個規範的校園語言文字環境。營造規範的校園語言文字環境，首先要樹立規範意識，明確推廣普通話，推行規範漢字的...
演講稿 文明禮貌之花
尊敬的各位老師 親愛的同學們 大家好！我是來自 小學的 今天我演講的主題是 語言美 春風化雨潤心田 說話文明 舉止文雅，是中華民族的傳統美德。乙個人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現了他高尚的品德素養。一句溫暖的話語，乙個體貼的眼神，看似微不足道...