幼兒園中班評語

何生瑞：

你是乙個懂事、聽話的孩子，雖然你平時言語很少，但你的樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。你各方面的進步都很大，能自覺遵守規則，上課大膽舉手發言，認真完成作業，進餐的速度也快了。在舞蹈興趣班裡，你很像一名小舞蹈家喲!

希望你今後能更加主動的和老師交流表達願望，好嗎?

王一楊：

你是乙個特別愛美、愛撒嬌的小姑娘，這段時間你的進步很大，生活方面吃飯不挑食也更快了，並且養成了良好的午睡習慣。學習方面能認真地完成老師布置的作業，喜歡畫畫書寫數字，在舞蹈興趣班裡還常常是小朋友們學習的榜樣。你的手裡總有許多小玩意兒，不過，可不能再選擇上課時間來玩哦!

老師相信你能做到的，對嗎?

劉震陽：

你是個聰明機靈的孩子，那雙烏黑的大眼睛裡閃著智慧型的光芒。上課時，你思維敏捷，發言積極，回答的問題總讓老師和小朋友那麼滿意。你講究衛生，樂於當老師的小助手，這段時間你在珠心算和寫拼音速度方面的進步比較大。

如果今後你能更加大方、主動的展現自己，會有更多的好朋友，你這麼聰明，老師相信你一定能做到，對嗎?

錢浩：你是乙個好學上進的小男孩，樂意自己的事情自己做，在幼兒園有良好的午睡習慣，這學期在數學、舉手發言、動手能力等方面都比原來有很大進步。你上課時能認真聽講，遊戲活動中遵守規則，做事特別細心，你很善良，有同情心，常常為別人的困難難過，並熱心幫助別人，老師、小朋友都非常喜歡你!

陳慶翔：

你是乙個好學上進的小男孩，樂意自己的事情自己做，在幼兒園有良好的午睡習慣，這學期在數學、舉手發言、動手能力等方面都比原來有很大進步。你上課時能認真聽講，遊戲活動中遵守規則，做事特別細心，你很善良，有同情心，常常為別人的困難難過，並熱心幫助別人，老師、小朋友都非常喜歡你!

、愛清潔，對老師有禮貌，與小朋友友好相處，你喜歡跳舞，唱歌，願意和老師交談，但你上課不愛舉手回答問題，需要老師的提醒和幫助。希望你下學期做事能主動、勇敢、大膽些，課堂上經常能看到你高高舉起的小手好嗎？

張瑋薇：

你善解人意，有愛心，老師、小朋友都喜歡你。你愛勞動，集體榮譽感強，願意為集體做事，小組長工作認真負責，做事耐心、細心。你的小手也很能幹，會摺紙、畫畫。

學習習慣也很好，上課能認真聽講，經常聽到你響亮、自信的發言。希望在新的一學期裡，你能繼續努力，爭當小夥伴們學習的榜樣，好嗎？

徐菁陽：

你像個"小精靈"，小嘴巴能說會道，你說話時大眼睛總是亮閃閃的，那一本正經的模樣儼然是個小大人，真可愛！你很關心周圍的人和事，對一切充滿了好奇心和探索欲。如果你以後能主動為集體和同樣做一些力所能及的事那就更好了。

徐瑩瑩：

你是個聰明、活潑又能幹的小女孩。這學期你各方面都比以前有了進步，最大的優點是吃飯快了，有時還添菜呢！畫畫細心了，做事也比以前專心了。

你寫的數字真好看，是小朋友們學習的榜樣。教師希望瑩瑩小朋友以後上課時能認真聽講，不和旁邊的小夥伴說話，好嗎？

王姝凡：

你是個善解人意的好孩子，尊敬老師，熱愛勞動，能和小朋友友好相處，動手能力較強，做事耐心、細心，在園吃飯、午睡習慣好。上課能認真聽講，有時也能舉手發言，如果你能再大膽、自信一點，那就更好了。

徐珂：每天聽到你甜甜的問候聲，是老師很開心的事。在老師的心目中，你是乙個悟性很高的孩子，上課思維活躍，想象豐富，唱歌好、跳舞好、畫畫更好，是其他小朋友學習的榜樣。知道嗎？

其實你講的故事很好聽，大家都喜歡聽你講故事，如果你講故事時聲音能再大一點那就更好了。

胥洋：你的眼睛會說話，像個洋娃娃。你乖巧、害羞的樣子真讓人喜歡。上課時你總是目不轉睛地看著老師，老師喜歡聽到你回答問題的那種聲音，細細的，很好聽。

你的數學、美術作業每次都是很乾淨、很整潔。你做值日生工作也很認真、負責。只是你吃飯的速度太慢了，以後再快一點，好嗎？

王廣彥：

這學期，你的進步可真不小！上課能看到你高高舉起的小手，聽到你回答問題時響亮的聲音，老師真為你感到高興。你還願意幫助集體做事，你排的小椅子總是整整齊齊，真能幹。

知道嗎？你唱歌的聲音也非常好聽，以後你應該大膽地站在前面為大家表演，相信你一定能行。

楊婕：你一直是老師的得力小助手。你聰明、伶俐，關心小夥伴，樂意為小夥伴服務，生活自理能力也很強。你的小手真能幹，畫的畫真漂亮，跳的舞真優美。

你上課肯開動腦筋，朗誦兒歌聲音悅耳。每次評小紅花，所有的小朋友都會推選你，你不僅得到老師的喜愛，更重要的是，你已經成為了小夥伴們學習的榜樣。希望你以後吃飯時不挑食，將身體養得棒棒的，好嗎？

韓欣琰：

你很能幹，每天都幫助老師收拾桌子；你很熱心，小朋友們一有困難你就去幫忙，我知道你希望成為大家的好朋友，所以你要注意你自己的個人衛生。在這個學期中，你的表現是不錯的，每次的學習活動你都很積極的參與，很主動的動腦筋，但有時你上課會做小動作。我希望你學會自律，成為老師的好幫手，小夥伴的好朋友。

陳松怡：

你很會表達你自己的想法，喜歡聽你對我說"老師，我想和你說句話"。知道嗎，你其實是個非常能幹的小姑娘，你寫的數字很端正；畫的畫很漂亮；你拼搭的玩具總是很有趣。老師希望毛毛小朋友以後上課時能再積極點，經常看到你高高舉起的小手，好嗎？

李嘉寧：你有一雙非常漂亮的大眼睛，在你開動腦筋時它們總是那麼明亮。你待人有禮貌，能積極參加各類學習探索活動，你的興趣很廣：

唱歌、跳舞、聽故事、搭積木每樣都是你的強項，你的自理能力也很棒，自己穿衣，自己吃飯，是個能幹的好孩子，希望你多和老師談談心，成為老師的好幫手。

徐逸凡：喜歡看你隨著**邊唱歌邊翩翩起舞的樣子，真好看！每當老師的眼光與你相遇時，你的眼神告訴我，你想得到老師的表揚，對嗎？

你是個很特別的小姑娘，在課堂是你總是很積極地舉手發言，你總能回答出最難的問題，你的作業做得總是又快又好，讓老師既意外又驚喜。你講的"寒號鳥"的故事真好聽，以後請你經常講故事給大家聽，好嗎？

蘇昕：你聰明、能幹，做事有主見，小朋友都喜歡和你玩。你喜歡跳舞，看你跟著**跳舞的樣子，可真讓人喜歡。

你的小手很能幹，你折的"牽牛花"真漂亮，你畫的畫也很好看。你喜歡幫老師做事，是老師的好幫手。上課時，你能積極舉手發言，有較強的語言表達能力。

只是做作業時容易粗心大意，如果以後能再細心一點，你會變得更出色。