愛我校園主題班會

2021-12-30 02:32:11 字數 1356 閱讀 5403

清潔環境,愛我校園主題班會

男:我們擁有同乙個夢想:建設乙個美麗的校園。

女:我們擁有共同的環境:我們愛我們美麗的校園。

男:乙個校園就是乙個家庭,需要我們共同的呵護。

合:五一班的《清潔環境,愛我校園》主題班會現在開始!

男:當你走在校園的小路上,漫步在操場,行走在小花園,不知同學們對我們校園的環境印象如何?

男:接下來,我來來看一**片,看完了這個**,你有什麼感受?我們再來看乙個。**了以上兩**片,你有什麼感受?

女:許多同學都談了自己對校園環境的不同看法,其中有好的方面,當然也存在著一些不足之處。

請讓我們看一下,下面這幾個問題。(多**)

男:要知道,美麗的花草,靠我們大家的呵護.

女:清潔,美麗的校園靠我們一起建設.

合:因為,我們是學校的主人!

男:但是,還有一些不自覺的同學在給我校環境抹黑,現請同學們討論一下,校園裡存在著哪些破壞環境的不文明行為。

1、在校園內大聲喧嘩

2、在桌椅上,牆壁上亂塗亂畫.

3、踐踏草坪,亂摘花,採樹葉,搖樹苗.

4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾.

5、不節約水電,有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失.

女:的確,在我們身邊時常有破壞環境的事例發生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理.所以接下來,我們來看一看乙個情景小故事,看這個小情境之前,我們先來看看一看要求。

接下來讓我們有請這幾位小演員。看完了這個小故事,你有什麼感受?或有什莫想法?

請大家來說一說。

女:亂扔果皮,紙屑現象時有發生,希望每個同學都能自覺養成良好的衛生習慣,為校園環保做點力所能及的事。

我們來看一下這位小朋友,他看到了花是怎樣做的?這位小朋友這樣做對嗎?

如果這位小朋友是你的同學,那你應該怎樣做,怎樣說來制止他呢?

男:同學們,當我們散步於鳥語花香的公園,當我們行駛在樹蔭籠罩的公路,當我們漫步綠樹環繞的校園,大家一定會感嘆環境的優美,大家想這些誰立了大功勞了。 (眾生答:花草樹木)

女:對,這就是花草樹木美化了我們的生活, 在我們的小花園裡有許許多多花草樹木,那誰知道花草樹木的作用是什麼?

那我們知道了花草樹木的作用之大,那今後我們應該怎樣保護小花園裡的那些花草樹木呢?

我們來看一下這位小朋友,他看到了花是怎樣做的?這位小朋友這樣做對嗎?

如果這位小朋友是你的同學,那你應該怎樣做,怎樣說來制止他呢?

保護校園環境,只是愛學校的一小步現在世界環境逐步惡化,所以,我們要從愛護學校環境做起,保護環境。

讓我們來齊讀一下下面這段話。

最後又到了我們的老環節暢所欲言,我來挑幾位同學來念一下自己的發言稿,說一說自己上完這節班會的感受。

五一班《清潔環境,愛我校園》主題班會到此結束!

愛我校園主題班會

五年級 愛我校園從我做起 主題班會 時間 2011年3月18日 星期五 地點 五年級教室 人員 全體學生及主任 一 活動目的 1 培養學生的環保意識,認識破壞校園環境行為的嚴重性和危害性,提高保護校園優美環境必須從我做起的自覺性。2 通過學生合作自編手抄報了解環境保護的重要性,爭做環保小衛士。二 活...

《我愛我班,我愛我校》主題班會

活動目的 通過本次主題班會的開展,進一步增強學生的日常文明禮儀意識,規範學生的行為 使學生樹立班榮我榮,班衰我恥的觀念 培養學生的集體榮譽感,形成班級凝聚力,從而團結同學,認真學習,勇於創新,勇於開拓,共創輝煌,努力爭創優秀班集體。能在今後的學習生活中以實際行動為班集體增光添彩。活動過程 一 談話,...

我愛我校主題班會教學設計

愛我校園愛我班級,從我做起 主題班會 十字中心學校 106班 一 活動目標 1 通過班會課中的欣賞 等,讓學生對學校辦學歷程 硬體設施 辦學理念 師資群體 發展前景等有全面的了解 讓學生熱愛校園文化。2 通過節目展示 說一說等多種形式激發學生熱愛學校的熱情,增強學生學好文化 報答學校的決心,以自身的...