技術總結
總結人:成超
2023年7月12日
我叫成超，2023年到晉城高階技工學校任教，任教一年來勤勤懇懇，任勞任怨，對於一年來做出以下總結：
本學年，本人擔任晉城高階技工學校專業老師的任務，擔任《維修電工技能訓練》這門課程的教學，一學年來，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
《維修電工技能訓練》這門課程是「以能力為本，以學生為主題，以實踐為導向」的原則。提高學生的實際動手能力和職業技能，為企業輸送高素質的職工，實現學校可持續發展，從而增強學校的競爭能力。
在該課程的教學過程中，，學生成功的用導線製作了自行車和小人用卡紙製作了電動機等，這門課主要培養了學生的動手能力，提高學生實習興趣，為專業學習和專業基能訓練打下了堅實的基礎；專業技能訓練是職業能力培養的重要階段，主要以培養職業技能為目的；選修提高端段，同學們根據個人的特點和興趣為以後選下方向直至達到基恩那個強化和新技術學習的目的。
乙個月的時間內，在老師的指導下，學生們集中精力學習了較多的知識點。學習時同學們對著實物邊動手邊學習，提高了學習興趣，因為專業課程既不是純粹的理論學習，也不同於實習。同學們一方面進行理論學習，另一方面進行技能訓練，將理論知識與實踐結合起來，做到邊學邊練，突出技能訓練的實踐活動。
作為專業教師，能認真制定計畫，注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參備課組活動，上好每一節課，並能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇，以和藹、輕鬆、認真的形象去面對學生。按照[職業初中課程標準]進行施教，讓學生掌握好科學知識。
還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格，技術人才。
教育是愛心事業，為培養高素質的下一代勞動者，本人時刻從現實身心健康，根據學生的個性特點去點拔引導，對於個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。通過現實生活中的典範，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。
作為技校專業課教師，明白學生對教材的生疏，故在課前做到認真備課，多方面去蒐集相關進行資料。為提高每節課的進行效果，教學質量，本人除注重研究教材，把握好基儲重點難點外，還採用多**教學多樣形式。通過培養學生學習實用技術課的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。
通過一學年的努力，能制定好複習計畫，並能認真備好複習課，提高中等生，幫助差生。但由於本學年授課時間較短，內容較多，比較倉促，同時發覺很大一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高。加上本人對教學環節比較生疏，無暇顧及面積較廣的差生，致使本學期教學成績未達所想。
在以後的工作中要加強這方面的工作，爭取做一名優秀的專業課教師。
維修電工技師總結
一 常用電壓電器故障的幾個檢修例項 1 電壓斷路器故障 觸頭過熱，可聞到配電控制櫃有味道，經過檢查是動觸頭沒有完全插入靜觸頭，觸點壓力不夠，導致開關容量下降，引起觸頭過熱。此時要調整操作機構，使動觸頭完全插入靜觸頭。通電時閃弧爆響，經檢查是負載長期過重，觸頭鬆動接觸不良所引起的。檢修此故障一定要注意...
維修電工技師高階技師培訓方案
一 專業名稱 學制 培訓物件 1 專業名稱 維修電工 2 學制 三個月 3 培訓物件 具備以下條件之一者 1 取得本職業技師職業資格證書後，連續從事本職業工作2年 含2年 以上者。2 取得本職業或相關專業中級專業技術職稱資格，從事本職業1年 含1年 以上且經本職業高階技師正規培訓達規定標準學時數，並...
維修電工技師習心得
首先感謝領導給我這次赴昆明工業職業技術學院學習的機會，轉眼間，維修電工技師培訓班的學習課程已經結束，通過此次培訓我學到了以前從未接觸過的專業知識，同時結交了一些經驗豐富的同行，進一步開闊了視野 找到了與同行之間的差距，明確了努力的目標，收益匪淺。現將此次培訓體會總結如下 1 培訓內容 回味乙個月的培...