2023年幼兒園學前（2）班工作總結
回顧這過去的2009～2010學年的班主任工作，在我跟幼兒取得共同成長的過程中，我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為班主任進行專業發展的支撐點，是他們給予了我很多關於教育的火花。我要感謝在座的領導和同事們，是你們兢兢業業認真負責的態度給了我榜樣的力量，是你們在平時班主任經驗交流中語重心長的囑託，讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。
是工作，是實踐，給我提供了進行班主任工作研究的生命土壤，我衷心地感謝這一切！
一.班級情況分析：開學初，幼兒從中班公升入大班，由於不同層次的要求，一切都要從頭開始，不著急，耐下心來進行教育、培養、訓練；再教育、再訓練，不斷進行著反覆的工作，要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求，我的感受就是此時的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽，教育他們懂得做個好孩子，應該要團結友愛，並且教育他們要養成良好的習慣，要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。
二.嚴格班級管理，抓緊「養成教育」：首先，從思想、行動上認真落實「一切為了孩子，一切為了明天」的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不苟，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業，敬業，積極向上的精神狀態。
有的家長說：「你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動啊，但談到你的工作，你總是那麼高興，如果換成是我，早煩了。」我的回答是：
「我喜歡這些可愛的孩子們，他們使我年輕了許多」。其次，要樹立愛心、細心、耐心的原則，在學習上，生活上關心愛護幼兒，把他們的閃光點放大，盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤，特別是缺點突出的孩子更不能強化，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化，在班級中為他們樹立自信。適度的表揚也是班主任工作最常用的手段。
再次，在遊戲活動時，認真觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學習，一起遊戲，做孩子們敬愛的良師益友。
三.認真寫好《家園聯絡冊》：我隨時與家長溝通孩子的情況，聽取家長的意見和要求，發現問題及時糾正，不斷改進工作，取得家長的理解、支援與幫助。
這樣班級工作開展起來也會比較順利，記得有一位家長對我說：「他兒子沒上大班之前總是不敢來，害怕大班老師厲害，但來到大一班後，譚老師和陳老師對我很好，我愛上了大一班」。幾個家長聽後一致同意說：
「孩子們愛上大一班，說明這個集體對他們有一定的吸引力，是乙個溫暖的集體。」
學前班工作總結
2 嚴格班級管理，抓緊 養成教育 首先，我把主要精力放在班級管理和思想教育工作上，努力做到認真負責 一絲不苟，工作上堅持高標準 嚴要求 不怕苦 不怕累 不怕難 不惜力，樂業 敬業 積極向上，保持健康心理以及樂觀的精神狀態。有的家長說 您每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動 什麼時候見到您，您...
學前班拼音工作總結
教學工作總結姓名 康埼 班級 學前三班 教學總結 一學期拼音教學工作也結束了，為了能更好地小結本學期的教學經驗，吸取教訓，為今後的教學工作提供依據。特對本學期的拼音教學工作做如下小結 本學期主要學習了6個單韻母和23個聲母。拼音教學都有乙個固定的模式 看圖 認識新的字母 學音節 學兒歌。在這四個環節...
學前班教師工作總結
轉眼間，一學期的工作即將結束。本學期，根據園內的安排，結合班極計畫，各項工作開展很好。回顧忙碌 緊張的一學期，作以下總結，以便發揚優點，改正不足，爭取更上一層樓。開學初，我班結合班級計畫，針對本班實際進行分析 思考，制定了詳實具體且切實可行的班極計畫，確定了工作目標及教育教學 衛生保艦家長工作等各方...