一、活動主題
為了豐富校園文化活動，提高大學生綜合素質，展示當代大學生良好精神風貌，增進同學之間的交流合作而開展本次社會教學實踐活動。
二、活動形式
1 主辦：11營高
2 參賽物件：11全科、11藥高
3 比賽時間： 2011 年 12 月日 20:00——21:00
4 比賽地點：待申請
5 邀請嘉賓：
三、比賽流程
1 主席邀請雙方辯友入場
2 主席介紹評委及雙方辯友
3 主席宣讀辯論賽規則
4 主席宣布辯論賽正式開始
5 評委提問
6 主席請評委出席評定結果
7 主席請評委回席評定結果
8 主席宣布比賽結果並頒獎
9 雙方辯手合影留念
四、獎勵方式
冠軍一名
最佳辯手一人
五、比賽規則（見附錄一）
六、評分規則（見附錄二）
評委組成：五名評委
聯絡人：（11營高學習委員）覃王藝 159********
附錄一辯論環節及其說明
環節詳解
立論：立論方須在三分鐘之內對本方對辯題的理解、觀點、理由作出系統性的闡述，並進行適當論證，要求觀點鮮明，論證合理，表達清晰。
盤問：盤問是一方針對另一方的立論進行的有針對性德提問，提問要求簡短而有針對性，每次提問時間不超過20秒；回答一方只許回答，而不允許反問，每次回答時間不超過30秒。
攻辯：攻辯環節雙方各派
三、四辯，進行一對一「單跳式」的對辯，具體形式類似自由辯，但是每次發言有時間限制，每次不得超過20秒。
小結：小結環節是一方對另一方的觀點和邏輯進行系統性的反駁以及對以上幾個環節的總結。
自由辯論：正方先發言，雙方交替發言。
總結陳詞：雙方四辯在4分鐘內對於全場辯論進行乙個系統性的梳理和總結。
附錄二評分細則
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