學生安全疏散演練方案

2021-12-21 01:25:23 字數 2383 閱讀 4405

為進一步加強學校的安全工作,增強學生在突發事件中自護、自救的意識,提高學校安全管理水平,經研究決定於2023年6月17日下午第八節課舉行學生應急疏散演練(預設著火點)。

一、應急疏散演練領導小組

總指揮: 呂會清

副總指揮:張鉅明、苗延華、柴和、張力軍

成員:學校其他行政人員、年級組長、各班班主任

二、應急疏散預案:

1.發生突發事件,啟動學校緊急疏散應急預案;

2.紀旭老師負責開啟各教學樓疏散大門;劉陽負責檢查疏散通道暢通及各疏散通道路口;

3.年級組長負責安排、檢查各樓層樓梯口教師值守;

4.如情況需要,楊東斌老師負責各教學樓和宿舍樓電源和水源;

5.張翠麗負責應急疏散報警鈴聲、廣播及影像;

6.陳殿勳主任負責聯絡和協調相關處室,並及時向相關領導匯報事態情況;

三、緊急疏散演練要求與注意事項:

1.聽到學校發出的警報聲(哨聲)後,全校師生立即進行安全疏散,快速、安全、有序地進行疏散,在班級中的任課教師應及時開啟教室門,班主任聽到緊急訊號後,應在第一時間趕到自己班級和任課教師配合對本班學生進行疏散。

2.聽見訊號後學生在老師指導下立即自行成隊(各班級要編排好疏散順序),疏散時不許分散跑,班級之間要互相銜接好。

3.在下樓梯時,不准學生在樓梯處和走廊相互擁擠,避免跌倒。

4.每班教師應負責班級所有學生安全,每層樓梯均有教師進行疏散指導,指揮學生按疏散示意圖有秩序的進行疏散。

5.疏散過程中要迅速,自行成隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐後。

6.如發現有學生在疏散過程中發生意外,不要讓其他學生去進行救護,由樓層教師進行救護,或者馬上聯絡學校的救護人員。

7.疏散要求:依次由右至下快速、安全下樓到指定位置集合。

四、緊急疏散安排:

1.報警程式:

(1)緊急疏散演練以學校發出的廣播訊號聲作為啟動訊號。

(2)緊急疏散領導小組迅速啟動學校應急預案,組織師生疏散逃生,班主任以及當堂任課教師負責組織本班學生疏散逃生。

2.緊急疏散順序:

(1)原則疏散要求以方便、快捷、安全為宗旨。

(2)安全集合地點:學校操場中南部。

(3)疏散順序要求:各班任課教師、班主任在進行疏散引導時要按疏散示意圖迅速帶領本班學生到達下一層樓面,然後再用同樣方法下樓層。

(4)班主任以班級為重點,與任課老師前後指揮,必須保證所有學生均在隊伍中進行疏散,沒有學生遺漏。

疏散第一批為

一、二層學生,第

三、四、五樓學生待第一批學生疏散完畢後按樓道值班教師(或當堂上課教師)指令有序疏散。

疏散順序:第一種無著火點

西側樓梯: 1.3—-2.2—2.1—2.6—2.5—3.4—3.3

東側樓梯: 1.1—1.2—1.4—2.3—2.4—3.1—3.2—3.5

第二種:有著火點

如果出現著火點時,著火點所在樓層及以上樓層學生疏散要轉移到另乙個疏散通道疏散。今天預設著火點為三樓西側樓梯口,疏散順序為:

西樓梯:1.3—2.2—2.1

東側樓梯:1.1、1.

2——1.4、2.3——2.

4、2.5——2.6、3.

1——3.2、3.3——3.

4、3.5,兩個班級同時從東側樓梯疏散。一定要注意安全,班級站成一路縱隊進行疏散。

五、人員分工

一年組負責領導:張力軍

二年級負責領導:苗延華

三年級負責領導:張鉅明

負責警報訊號:劉陽

一樓負責人:孫景庫

二樓負責人:遲鳳龍

三樓負責人:周建軍

四樓負責人:王華

五樓負責人:侯明俊

意外事故處理:孟慶霞、賀東霞

後勤保障、拍攝:周志軍、張翠麗

班主任——負責自己班級;

其他老師——負責疏散路線上學生安全。

教學樓各樓層、出口疏散路線上人員分工:

一樓東側正廳:曹玉燕;一樓西側樓梯口:張麗;二樓東側樓梯口:

張桂範; 二樓西側樓梯口:吳晶;三樓東側樓梯口:孟凡軍;三樓西側樓梯口:

李巨集偉;四樓東側樓梯口:孫貽強;四樓西側樓梯口:姚佳文。

五樓東側樓梯口:姜海英;東側緩台從四到二樓分別為:陳廣豔、付桂環、李秀麗,西側緩台從四到二樓分別是:

史玉君、馬馳萍、劉麗嬌。一樓東側樓門台階:周淑珍、陳麗,西側樓門台階:

**、鄭相男。醫護:賀東霞、孟慶霞。

班級人員分工:1.1、1.

2於秀鳳、1.3、1.4、、2.

1、2.2張巨集、2.3、2.

4遲小鳳、宋彩霞。2.6馮鐵晶、3.

2金菊燕

操場及整隊:劉洋

六、緊急疏散結束,以班級為單位集合。

到達安全集合地後,各班立即統計學生人數,並進行匯報,再由年級組長彙總後,向學校報告。

2023年6月17日

永吉縣第七中學

安全疏散演練方案

一 演練目的 通過應急演練,使全校師生掌握應急避災的正確方法,熟悉災後我校緊急疏散的程式和線路,確保在突發事件來臨時,我校的應急工作能快速 高效 有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的人員傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮 團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反...

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