學習部活動申請
及改革方
案水利與土木工程學院
團委·學生會
學習部優秀的校園學風是大學精神的具體體現，是學校教育管理水平的集中反映，為了進一步規範和完善我院學生學習制度，促進我院的學風建設，加強學風管理，認真落實學校辦學思路，努力創造優秀的學習環境，特提出學習部改革申請。具體改革如下：
1、 量化評比
（1） 思路**
（2）執行方案
為了明確學習部工作職責，學習部將對各班進行量化評比，每班均有100分基分，學期末的評比總分將參與各班的優秀班級的考評。具體方案及考評制度見附表一。
2、 學委管理及考評
（1）思路**
（2）執行方案
為了充分發揮學生幹部的模範帶頭作用，結合我院實際情況，學習部將對各班學委進行直接管理。並且為了提高我院各班級學習委員工作的積極性，形成各班級良好的學習氣氛，推動我係學風建設，促進學校教學教務學生工作更好的開展，學習部擬在每學期進行優秀學習委員評比，符合條件者可獲得榮譽稱號。具體管理制度見附表二，評比細則詳見附表四。
3、 學習部工作章程
（1）思路**
（2）執行方案
為了切實貫徹落實我校提出的關於學生工作文化建設科學化、正規化的要求，結合我院團學工作的實際情況，特對我部門定製新的工作章程。具體章程見附表三。
4、 請假制度
（1）思路**
（2）執行方案
為了提高大一新生晚自習的出勤質量，進而促進優良班風、學風的形成，使我院團委學生會工作進一步制度化、規範化，使團學工作能夠穩步順利開展，進一步全面推進我院學風建設工作，特制定相關請假制度。相關制度見附表五，標準假條見附表六。
5、學風管理
（1）思路**
（2）執行方案
6、關於舉辦「我的青春我做主」系列活動
（1）思路**
（2）執行方案
附表五請假制度
建立晚自習請假制度旨在指導和加強學風建設，提高大一新生晚自習的出勤質量，進而促進優良班風、學風的形成，使我院團委學生會工作進一步制度化、規範化，使工作能夠穩步順利開展，進一步全面推進我院學風建設工作。經水利與土木工程學院團委學生會學習部研究決定，特制定本制度，以督促各部門開展工作，爭創有秩序的新生晚自習。
請假相關規則：
1.學院學生會活動請假
假條由各部在請假的前一天各部部長簽字後交與輔導員，由輔導員簽字同意後簽章假條方可有效。
2.班級同學請假
有輔導員批准簽章的假條方可有效。
若輔導員臨時有事不在，無法及時開出假條時，由本人向班級負責人請假,准許後由班級負責人或本人持班級負責人簽字批准到班主任處請假。第二天由學習部學習辦公組持假條到輔導員處簽章。
3.晚自習中途請假
（1）由本人向班級負責人請假並告知班主任，准許後由班級負責人或本人持班級負責人簽字批准到學習部統一請假，由學習部部長同意後假條方可有效。第二天由學習部學習辦公組持假條到輔導員處簽章。
（2）學生會成員非學生會活動請假同上。
4.學校學生會及社團活動請假
持學校學生會或社團社長簽字假條，須蓋章。學校學生會及社團假條原則上只可限當天請假，特殊情況除外。
附：1、此請假制度僅限晚自習期間。
2、晚自習期間所有不在人員一律需有假條，無假條者視為曠晚自習。
3、假條由檢查自習室時，班級負責人主動出示假條。
4、當天假條（除中途有事假條）必須在晚自習開始前開出，不允許檢查自習室自習情況時臨時開出。
5、當班級或部門請假人數過多時（多餘5人）可不用單人假條，只需羅列出名單由輔導員簽字蓋章即可。原則上請假不超過兩天。
第三部分附則
一、 本制度自頒布日期起實行。
二、 本制度最終解釋權屬於水利與土木工程學院團委、學生會學習部。
水利與土木工程學院
團委·學生會
學習部附表六
晚自習請假條（當天）
尊敬的學院老師：
我是班學生學號因需要請假去向），請假時間_______年_____月_____日9—10節晚自習，請假期間的人生財產安全由自己本人負責，懇請老師批准。
請假人：
本人****輔導員（班主任）簽字：
班長(分管主席)簽名學院簽章：20____年____月____日
晚自習請假條（兩天及以上）
尊敬的學院老師：
我是班學生學號因需要請假，（去向請假時間_______年_____月_____日至_______年____月_____日9—10節晚自習，共計______天，請假期間的人生財產安全由自己本人負責，懇請老師批准。
請假人：
本人****輔導員（班主任）簽字：
班長(分管主席)簽名學院簽章：20____年____月____日
附表一水利與土木工程學院班級量化評分細則
為明確學習部工作職責，加強學習部對各班管理，經學習部人員協商，特制定此章程以作參考
學習部將對各班進行量化評比，評比總分分為綜合評比分和學風檢查分，學期末的評比總分將參與各班的優秀班級的考評。學風檢查分由課任老師直接給出，期間每班進行三次檢查，取其平均值。綜合評比分每班均有100分基分，具體評比制度如下：
1） 晚自習及晚點名考核，具體情況如下：
（1）晚自習準時到指定教室參加自習。遲到、早退每人扣0.2分，集體扣5分；曠晚自習每人扣1分
（2）晚自習期間紀律。自習期間大聲喧嘩，隨意走動，每人扣0.2分。
自習期間在教室接、打、玩手機，每人扣0.5分。期間各班不得組織與學習無關的活動，否則酌情扣分。
各班學生會各部成員，原則上不得在晚課時間參加例會，如特殊情況需召開，必須出示假條，否則按曠晚自習處理。
（3）晚點名準時到指定教室參加。無緣無故不參加班級扣3分，各班未出席同學每人次扣0.2分。
（4）晚點名班主任出席班級每次加1分
2） 在學習部所舉行的活動中取得優異成績的班級及個人按獲獎名次加分和獎勵，加分及獎勵情況如下：
（1） 獲得一等獎的所在班級加3分；
（2） 獲得二等獎的所在班級加2分；
（3） 獲得三等獎的所在班級加1分；
3） 各班學習部幹事在學習部的日常工作中表現優秀者，加其所在班級加考評分2分；
4） 對學習部提供具體的活動方案，並被採納的班級加5分，未被採納的班級加1分；
5） 在學習部的各項活動中，無償為學習部提供服務的班級酌情加1--3分；
6） 成功的在本班舉行學習類活動，並取得良好反響的班級，加1分；
7） 違反學習部紀律，工作不認真負責，活動不積極參加的班級扣2分，無故不參加學習部組織的活動的班級扣5分。
8） 在學委例會中，學習委員應按時到達會議地點，不得遲到，若因事不能到達或參加會議者，應向部長說明情況由班團幹部代替參加。屢次遲到和無故不參加會議者，每次扣除其班級量化評比分1分和5分；
9) 在學期末評選的優秀學習委員所在班級加5分。
學習部將會在以後的工作中進一步完善此工作章程。
水利與土木工程學院
團委·學生會
學習部附表三
水利與土木工程學院學生會學習部工作章程
第一章總則
第一條：為切實貫徹落實我校提出的關於學生工作文化建設科學化、正規化的要求，保證本組織各項工作正常有序地進行並且逐步提高本部門的工作效率及工作質量，結合我院團學工作的實際情況，制定此章程。
第二條：水利與土木工程學院學生會學習部是乙個在院黨委領導，由院團委指導、院學生會組織下的乙個工作部門。
第三條：水利與土木工程學院學生會學習部是我院學生組織中的重要部門，是我院開展學生文化建設事業的主陣地，是我院學風建設的生力軍，是溝通同學們與各個老師間的橋梁，在多年建設中形成了部門自身的團隊優勢與管理特色。
第四條：學習部全體成員應遵守學校的各項規章制度，嚴格要求自己，做好本職工作，服從部內的工作安排，組織好各項活動，以飽滿的熱情和精益求精的態度投入到工作中去。
第二章分則
一、成員構成及其職責
1、部長（副部長）：由學生幹事競選產生、經院團委考核合格後任用。全面負責學習部的各項事宜，總領學習部的各項工作。
2、工作組組長：由部長提名，學習部成員民意考核合格後任用，負責部門各分支機構的管理與建設。
3、幹事：認真做好本職工作，服從上級安排，努力進取。
二、工作分組及各組職能：
1、學委管理組：負責組織召開學院學習委員例會（每月一次），及時掌握各班級同學的學習狀況，將院的各項活動通知進行傳達，貫徹落實學校各項學習制度。負責組織每學期的「水利與土木工程學院優秀學習委員」評選活動。
2、學風檢查組：負責檢查大一到大三各班正科情況，配合任課老師做好學風檢查評比**，並做好相應記錄，在每月一次的學委例會中公布本月檢查情況。
3、自習督導組：負責檢查大一學年晚自習及所有班級晚點名。晚自習安排本組成員進行晚自習檢查工作，安排全體學習部成員週日對各班進行晚點名。在每月一次的學委例會中公布當月成績。
4、學習辦公組：負責學習部的各項資料整合，下達學習部的各項通知，並接管學習部與各個兄弟部門的交流合作。學習學校有關學習方面的各項條例，在學委例會上負責給大一大二學委進行講解。
5、當學習部組織各項活動時由四個工作組共同參加，各組成員分工合作，共同打造水利學院品牌部門。
三、例會制度
1、在無特殊情況下，部門例會每週定期舉行，如有特殊情況另行通知。
2、參加例會的成員需穿著整潔得體。
3、各成員需準時到達指定地點開會，如有特殊情況需向相關負責人請假。
4、參加部門例會成員必須做好會議記錄工作，準確記錄會議內容。會上各成員應積極參與部門工作的討論，並力求提出最有建設性的建議。
5、例會遲到兩次則記為一次曠會，曠會兩次取消評獎評優資格，曠會五次以上（含五次）視為自動退出學習部。
學習部部長申請書
我們學習部的工作職責主要有 第一，調查了解全院學生學習與思想動態，聽取學生對 教學質量的意見與要求，並及時向有關部門放映，積極配合有關部門開展教學調研工作，發揮橋梁作用。第二，配合學院教學部門和學工辦抓好學風建設，組織開展各種學習經驗交流活動，舉辦各種學習競賽活動，專業相關活動以及具有本院特色的系列...
學習部部長申請書
最後，也是最重要的一點，我具有頑強的作風和不怕吃苦的決心。任何事情都不會一帆風順，在將來的工作中，難免會遇到各種各樣的不如意，但我有乙個信念，那就是困難是用來克服的，困難更是一種提高自我能力的絕好契機。今後的工作中，不管遇到怎樣的困難，我都會迎難而上，走過風雨，將看到絢麗的彩虹。當然，我的不足也是很...
學習部部長申請書
尊敬的領導，老師 在學生會一年的工作讓我成長了很多，同時也讓我更清醒的認識到在學生會的路要繼續走下去，因為我覺得自己還需要去歷練，去提高自己的能力。回顧這一年，雖然有時有點累，但我認為這一年我過的很充實。自從進入了學生會的學習部，我也一直在努力做乙個好的幹事，也經常和部長及同事溝通，我深深體會到幾個...