一年一度的兒童節是幼兒最隆重的乙個節日，今年我園的「六一」兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶祝「六一」系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過乙個幸福、難忘的「六一」兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的「六一」活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保
2、宣傳口號：
我有一雙能幹的手；保護我們的地球；愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）；張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集製作環保時裝的廢舊物品；每班設計乙個結對子遊戲，並做好遊戲物品的準備。3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
四、活動內容
（一）活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過乙個愉快、難忘而有意義的「六一」兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度「六一」的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與「六一」節的各項活動。
2、時間：2023年5月26日至2023年6月1日。
3、物件：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長傳送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支援。
（二）系列活動
本次「六一」兒童節活動以「幼兒故事、童話劇表演」、「巧手兒比賽」、「小能人比賽」、「巧嘴兒比賽」、「結對子遊園」等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。
（2）要求：每班準備乙個幼兒故事或童話劇；體現人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。（3）評獎：
根據表演評出節目表演獎、最佳舞台設計、最佳小演員。
a、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；
b、最佳舞台設計獎：從參賽的12個節目中評出最佳舞台設計6個。
c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽（環保時裝設計和製作比賽）
（1）目的：通過舉行環保時裝設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作能力及創新意識；進一步培養幼兒的環保意識。
（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和製作；在製作的過程中保持周圍環境的清潔；要求幼兒的製作在1小時內完成(可製作一件上衣或裙子或褲子）。
（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動，備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。
（4）評獎：
根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。
a、班級獎：根據幼兒製作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個
b、最佳作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和製作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。3、小能人比賽
（1）目的：通過開展「小能人比賽」，培養幼兒自己主動做事的好習慣；進一步提高幼兒動手做事的能力。
（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，並放在合適的地方；要體現分工與合作，並有序地進行。
（3）比賽形式：大班選取「迷你餐廳」來進行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家「小人國」來進行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
（4）評獎：根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎（學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其餘為二等獎）。
4、巧嘴兒比賽
（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。
（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。（滿分為10分）
b、環保時裝表演：要求選手們身著自己設計和製作的環保時裝（可以和爸爸、媽媽共同製作）隨著**大膽地進行時裝表演；隨後回答有關環保時裝設計和製作的有關問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）
c、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
（4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其餘評為優秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）
（5）比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。5、結對子遊園
（1）活動目的：使幼兒通過參加遊園活動，進一步感受到「六一」兒童節的快樂；培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，並使他們體驗到合作與交往的快樂。
（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加「六一」遊園活動。
（3）遊戲內容：每班設計乙個遊戲專案，遊戲要求以兩人為單位進行設計。
（4）活動形式：幼兒結成對子後，到各個禮品分發放點領取「六一」禮品，然後和自己的對子一起自由到各遊戲點參加遊戲。
五、活動時間安排
5月25日：幼兒故事、童話劇表演；
5月26日：巧手兒比賽；
5月27日：小能人比賽；
5月30日：巧嘴兒比賽；
6月1日：慶祝「六一」兒童節「結對子」遊園暨頒獎大會。（內容有：幼兒舞蹈表演；環保時裝表演；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎；「結對子」遊園活動。）
幼兒園「六一」兒童節系列活動方案
5月28日---6月1日
活動一:打扮活動室
活動二:六一兒童節
活動三:節日的食品
活動四：節日的禮物
活動五:節日慶祝會
遊戲一:小雞和老鷹
遊戲二:穿塑料吸管
遊戲三:找同伴
遊戲四:搗漿糊
遊戲五:肥皂泡泡衝乾淨
周一 (5月28日)
活動一:打扮活動室
活動目標:
喜歡參加布置活動,並按自己的意願選擇操作材料,感受六一節的氣氛.
活動準備:
各色彩,花形,圖形,顏料
活動過程:
1、 過六一兒童節了，讓我們也來打扮我們的活動室吧！孩子們，我們可以在活動室的門上、玩具櫃上貼上自己喜歡的東西，鼓勵幼兒選一種最喜歡的去做一做。
2、 幼兒選擇材料操作活動，教師提醒幼兒用完一種材料後再去嘗試用另一種材料。
3、 教師和幼兒用作品裝飾活動室。
周二（5月29日）
活動二：六一兒童節
活動目標：
樂意參加歌表演活動。
活動準備：
幼兒已經學會唱歌曲《六一兒童節》，**磁帶
給每個幼兒準備乙個小串鈴，教師也在手上套乙個串鈴。
活動過程：
１、 複習歌曲《六一兒童節》，要求幼兒大聲地、清楚地歌唱。
２、 請幼兒玩一玩手中的串鈴，並說說串鈴怎麼玩。
３、 要求幼兒快樂的邊唱歌曲，邊搖串鈴，鼓勵幼兒跟著歌曲的節奏搖串鈴。
４、 請幼兒一邊唱歌一邊跟著老師做動作。
週三（５月３０日）
活動三：節日食品
活動目標：
１、 感受過節的快樂，體驗分享的樂趣。
２、 願意與他人一起分享自己的食物。
活動準備：
１、 幼兒帶來一種自己最喜歡的食物。
２、 幼兒園為幼兒準備一些自助餐的食物。
活動過程：
１、 向幼兒介紹今天的自助餐食品。
２、 請幼兒向大家介紹自己帶來的食品的名稱。
―――要嚐嚐每一種食品，它們有不同的味道。
―――注意食物的皮、核、骨頭等要放在盤子裡，不要亂扔。
―――注意飲食衛生，慢慢吃。
周四（６月１日）
活動四：節日的禮物
活動目標：
１、 感受節日的快樂。
２、 能用簡短的語言說說自己的節日禮物。
活動準備：
１、 請幼兒將自己帶來的禮物布置在「我的小禮物」活動區。
２、 **磁帶《幸福拍手歌》
活動過程：
１、 幼兒手拿自己的禮物告訴大家自己的小禮物是什麼，是誰送的。
２、 提問幼兒：收到禮物時應說什麼？引導幼兒說：謝謝。
３、 看一看、玩一玩小禮物，說說禮物的樣子和一些玩法，請幼兒隨意玩玩，並願意和他人交換分享。（如果幼兒不願意交換的話，請不要強求，逐步引導。）
４、 幼兒聽歌曲《幸福拍手歌》自由舞蹈。
周五（６月２日）
活動五：節日慶祝會
活動目標：
１、 喜歡參加慶祝活動，並踴躍參與表演。
２、 感受過節歡樂祥和的氣氛，感受和小朋友一起過節的快樂感覺。
活動準備：
幼兒集體表演的節目乙個，化妝用品。
活動過程：
１、 活動前的交談：馬上要參加慶祝會了，我們要表演最好的節目給大家看。
２、 為幼兒簡單化妝。
３、 參與慶祝活動與幼兒一起為表演鼓掌。
４、 活動結束後，共同複習歌曲《六一兒童節》
遊戲一：小雞和老鷹
活動目標：
練習四散跑，鍛鍊靈敏性和躲閃能力。
活動準備：
提供空曠軟地面，小雞頭飾，雞媽媽頭飾，老鷹頭飾。
玩法：一位教師扮老鷹，一位教師扮雞媽媽，幼兒扮小雞。遊戲開始，幼兒圍著雞媽媽蹲下，雞媽媽問：
「小雞小雞，出去玩嗎？」小雞答：「不出去，還沒睡醒呢！
」雞媽媽再問：「小雞小雞，出去玩嗎？」小雞答：
「不出去，還沒刷牙呢！」雞媽媽接著問：「小雞小雞出去嗎？
」小雞繼續問：「小雞小雞出去嗎？」小雞答：
「不出去，還沒洗臉呢！」雞媽媽繼續問：「小雞小雞出去玩嗎？
遊戲二：穿塑料吸管
六一活動方案
一 目的 讓業主的小孩不出小區就可以度過乙個快樂並且有意義的六一兒童節。為廣大業主及業主小孩之間提供乙個認識交流的平台，從而為進一步營造和諧快樂的小區文化打好氛圍基礎。二 主題 快樂六一 三 時間 2013年5月26日 星期日 9 00 11 30 四 地點 xx小區內空地 暫定 五 內容 步驟 1...
六一活動方案
六一活動策劃案 國際六一兒童節來臨之際本著關愛員工，關注下一代成長以及加強員工之間的交流特做此六一活動方案。方案一活動主題 親子活動放鬆心情 活動時間 5月29日 週末小朋友們都有空，1號估計好多小朋友學校組織六一親子活動 活動內容 環海西路一莊園燒烤加親子運動會。上半場設定為燒烤，小朋友和家長既可...
六一活動方案
xx年 六一 活動方案 一年一度的 六一 兒童節即將來臨，為了讓孩子們在節日裡盡情地嬉戲，度過乙個快樂而有意義的節日，特制定以下方案。一 活動目標 通過開展慶祝 六一 系列活動，使 的孩子們在積極參與中體驗合作與交往的快樂，度過乙個幸福 難忘的兒童節。二 活動專案 一 慶 六一 文娛表演 二 兒童手...