小學生文明禮儀班隊會主持詞

男：文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

女：學做講文明的人，學做有禮貌的人，努力使自己成為乙個德智雙全、明理誠信、明榮知恥的好少年，是我們每乙個人成長的目標。

合：現在，我們宣布，五（3）中隊——「文明禮儀進校園」主題班會現在開始！

男：禮儀是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程式、方式來表現的律己、敬人的過程。涉及穿著、交往、溝通、情商等內容。

女：從個人修養的角度來看，禮儀可以說是乙個人內在修養和素質的外在表現。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術，一種交際方式或交際方法。

是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。

男：中國自古就是禮儀之邦,禮儀對於我們來說,更多的時候能體現出乙個人的教養和品位.真正懂禮儀講禮儀的人，覺不會只在某乙個或者幾個特定的場合才注重禮儀規範，這是因為那些感性的，又有些程式話的細節，早已在他們的心靈的歷練中深入骨髓，浸入血液了。

女：所以無論何時何地，我們都要以最恰當的方式去待人接物。這個時候「禮」就成了我們生命中最重要的一部分。

禮儀是人際關係中的一種藝術，是人與人之間溝通的橋梁，禮儀是人際關係中必須遵守的一種慣例，是一種習慣形式，即在在人與人的交往中約定俗成的一種習慣做法。

男：下面請欣賞快板

女：我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規範，被世人稱為「文明古國，禮儀之邦」。

男：這從禮紀中就可得出這樣的結論.整個東亞及東南亞的文化的精華均是傳承華夏文明就是確證.中國具有五千年文明史，素有「禮儀之邦」之稱，中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱於世。

女：禮儀文明作為中國傳統文化的乙個重要組成部分，對中國社會歷史發展起了廣泛深遠的影響，其內容十分豐富。禮儀所涉及的範圍十分廣泛，幾乎滲透於古代社會的各個方面。

男：下面請欣賞

女：中國是乙個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是乙個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。乙個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現乙個人的氣質與素養。

荀子雲：「不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。」文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

男：我國教育家陶行知先生有一句名言:「千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。

」說的就是教師首先要教育學生要做乙個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到「愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻」。

女：下面請欣賞

男：看來，文明、禮儀是非常重要的。那麼，我們應該如何去做呢？

首先，注意培養自己美好高尚的心靈。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實際上外在的形式下蘊含著內在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人，美好的語言來自於美好的心靈，這就是人們常說的「言為心聲」、「形為內現」。

女：其次，要在實踐中用文明禮貌的道德標準要求來規範自己的言行舉止。文明禮貌，重在表現。

主要包括四點：①謙虛禮讓②談吐文明③舉止端莊④講究衛生。我想，你若能做到以上四點，也不愧為「禮儀之邦」的成員了。

男：德國著名文學家歌德有句話說得好：「乙個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。

」的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧相處的密鑰匙，只有擁有它才會有幸福、快樂。

女：下面請欣賞

男：在這個注重細節的時代，乙個稱呼、一句問候、乙個舉動，都可能留給人深刻印象，印象的好壞就視乎你的言行是否出自對他人的尊重，敬人者，人恆敬之。

女：陶冶禮儀、踐行禮儀，讓我們從現在做起。

合：讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落！現在，我們宣布，六（2）中隊——「文明禮儀進校園」主題班會到此結束！