東平街道中學校園網建設與改造方案

東平街道中學

校園網建設與改造方案

一、學校需求分析

21世紀的今天，人類已進入資訊化、數位化、網路化的時代,網路正越來越深入人們的生活。在這樣乙個時代中，資訊科技、多**技術和通訊網路技術等各種新技術都滲透到教育的領域，並給教育特別是學校教育帶來方方面面的衝擊和影響。網路時代改變了傳統的學校觀、人才觀及課程觀；改變了傳統的學校管理體制和管理方式；改變了教師和學生的角色和地位。

面對挑戰，把握機遇，我們應順應時代需要，充分準備硬體和軟體，發揮人才優勢，結合學校特點，搞好校園網的建設與應用，建設好自己的資源庫，服務於教學，使本校的教學水平上乙個台階。

學校情況

學校有幾棟建築需納入區域網，其中原有兩個計算機教室將併入整個校園網路。根據要求，總的資訊點將達到個左右。資訊節點的分布比較分散。

將涉及到博學樓、博藝樓、求真樓、學生公寓樓、學校食堂等。主控室可設在求真樓的三樓，求真樓和博學樓為資訊點密集區。

需求功能

校園網最終必須是乙個集計算機網路技術、多項資訊管理、辦公自動化和資訊發布等功能於一體的綜合資訊平台，並能夠有效促進現有的管理體制和管理方法，提高學校辦公質量和效率，以促進學校整體教學水平的提高。

二、學校目前狀況

學校教學用計算機配備齊全，具有兩口專用計算機教室（106臺電腦，1臺伺服器），32口教室均安裝了班班通，配備了多**裝置（計算機、投影機、電子白板等），教師人手一機，還配有1口高標準的多**教室。

學校已接入網際網路（聯通寬頻100m）,網路擴充套件到整個校園，覆蓋全校所有教室、辦公室及各功能室。

學校還未建設網路中心，沒有各種網路伺服器。

三、建設目標

根據校園網路專案，我們應該充分考慮學校的實際情況，注重裝置選型的效能**比，採用成熟可靠的技術，為學校設計成乙個技術先進、靈活可用、效能優秀、可公升級擴充套件的校園網路。考慮到學校的中長期發展規劃，在網路結構、網路應用、網路管理、系統效能以及遠端教學等各個方面能夠適應未來的發展，最大程度地保護學校的投資。學校借助校園網的建設，可充分利用豐富的網上應用系統及教學資源，發揮網路資源共享、資訊快捷、無地理限制等優勢，真正把現代化管理、教育技術融入學校的日常教育與辦公管理當中。

學校校園網具體功能和目標如下：

1.能覆蓋到學校的每個教學、活動和辦公場所，並保證全校師生安全、方便地接入網際網路；

2.網路頻寬要滿足日常教學和辦公正常需要，能支援高峰期的群體併發訪問，保證正常的訪問速度；

3.網路佈線應符合國家相關標準；

4.支援網際網路、校園廣播、校園電視網、校園安防網等多網融合；

5.採用成熟的千兆/萬兆以太網路技術和裝置，網路應滿足冗餘性要求；

6.實現單線路或多線路接入網際網路，有條件時接入教育科研網；

7.採用光纖接入技術，實現光纖到學校；

8.學校接入的控制點，配備良好的網路安全系統，有效隔離不良資訊。

四、校園網建設原則

建設校園網時，堅持從實際出發，「總體規劃,分步實施，量力而行，實用為主」原則。

首先應根據學校自身需要和能力進行校園網建設。要充分考慮到教育教學的需要與實際經濟承受能力，本著高效、適用、實用的原則，有計畫、有重點，分層次，積極穩妥地推進校園網資訊化建設。校園網建設要適應學校的長遠發展規劃，要因地制宜，考慮學校的實際需要和經濟條件，以滿足教育教學的需要為根本出發點，總體規劃，分階段實施，逐步完善。

其次，還應做到培訓在先、建網建庫同行、重在應用三個關鍵點。切實做好學校教師、技術、管理與行政人員的不同層次的培訓，形成一支能使校園網充分發揮使用效益的應用隊伍、教學軟體開發隊伍和能保證校園網正常持續執行的軟、硬體管理隊伍。

五、具體實施方法、步驟

1、初步設計校園網建設規劃方案學校提出需求，公司做技術方案，並給予適當建議。（2015.1—2015.2）

2、請幾位業內專家把關，了解了兄弟學校的網路建設情況，參觀1—2個校園網，吸取其經驗教訓，再結合本校情況提出自己的要求，反覆醞釀，最終作出合理的、總體的校園網建設規劃，制定科學、合理的目標。（2015.1—2015.

3）3、加強對教師、學生的培訓。（2015.3—2015.8）

4、做好網路教學資源和應用平台的建設工作。（2015.3— ）

2015-1-20

附：東平街道中學校園網建設領導小組成員名單

組長：孟召祥

副組長：張型洲卜祥斌

成員：焦振陳建偉陳衛紅陳吉山王延富

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