第七章質量與密度
一、 質量：
1、定義
2、單位：國際單位制：主單位（ ） ，常用單位
對質量的感性認識：一枚大頭針約80乙個蘋果約 150（ ）
一頭大象約 6乙隻雞約2（ ）
3、質量的理解：物體的質量不隨物體的而改變，所以質量是物體本身的一種固有（ ）。
4、測量工具：
a.日常生活中常用的測量工具
b.實驗室常用的測量工具
c.也可用彈簧測力計測出物重，再通過公式m=g/g計算出物體質量。
二、學習使用天平
1、天平的使用：
①「水平」： ②「調零」：③「稱量」：④「夾取」：⑤「記錄」：
被測物體的質量=盤中砝碼總質量+ 遊碼在標尺上所對的刻度值
⑥注意事項：
a、 不能超出天平的秤量。 (天平能夠稱的最大質量叫天平的最大秤量)
b 、砝碼要用鑷子夾取，並輕拿輕放。
c、 天平要保持乾燥清潔。
d 、不要把潮濕的物體或化學藥品直接放在天平盤內
e 、不要把砝碼弄髒弄濕，以免鏽蝕。
三、體積的測量：
1、測量器材：量筒（量杯）
2、用途：測量液體體積（間接地可測固體體積）。
3、單位：毫公升（ml）=厘公尺3 ( cm3公升（l）=分公尺3 ( dm3 )
1m3 = 103dm3= 106m3 = 109mm3
4、使用方法：
「看」：量程、分度值。
「放」：放在水平台上。
「讀」： 量筒裡地水面是凹形的，讀數時，視線要和凹面的底部相平。
量筒裡地水面是凸形的，讀數時，視線要和凸面的頂部相平。
5、固體體積的測量方法：
（1）：對於有規則的幾何形狀的固體，可按照其幾何模型的體積公式測出有關量求出其體積。
（2）：對於沒有一定幾何形狀的物體，可設法把物體完全浸入某種液體中，得出其體積變化，則該體積變化就是該物體的體積。（排水法求體積，指不溶於液體或不發生化學反應，注意處理氣泡、物體孔隙、化學反應、溶解等現象的問題）ρ物≥ρ液可完全浸入；ρ物<ρ液漂浮.
（懸錘法、針壓法）；
三、物質的密度
1、定義叫做這種物質的密度。
2、公式變形公式：
3、單位：國際單位制：主單位（ ），常用單位（ ）。這兩個單位比較：（ ）單位大。單位換算關係
水的密度為1.0×103kg/m3，讀作1.0×103千克每立方公尺，它表示物理意義是
4、理解密度公式
⑴同種材料，同種物質，ρ不變，m與 v成正比； 物體的密度ρ與物體的質量、體積、形狀無關，但與質量和體積的比值有關；密度隨溫度、壓強、狀態等改變而改變，不同物質密度一般不同，所以密度是物質的一種特性。
⑵質量相同的不同物質，密度ρ與體積成反比；體積相同的不同物質密度ρ與質量成正比。
6、測固體的密度：
(1)原理:
(2)質量：測量工具:天平
(3)體積：①在量筒中倒入適量的水，讀出體積v1；
②用細線繫好物體，浸沒在量筒中，讀出總體積v2，物體體積v=v2-v1
說明：在測不規則固體體積時，採用排液法測量，這裡採用了一種科學方法等效代替法。
7、測液體密度：
⑴ 原理：ρ=m/v
⑵ 方法：①用天平測液體和燒杯的總質量m1 ；
②把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，讀出量筒內液體的體積v；
③稱出燒杯和杯中剩餘液體的質量m2 ；④得出液體的密度ρ=（m1-m2）/ v
8、密度的應用：
⑴鑑別物質：密度是物質的特性之一，不同物質密度一般不同，可用密度鑑別物質。（ρ=m/v）
⑵求質量：由於條件限制，有些物體體積容易測量，但不便測量質量用公式m=ρv算出它的質量。
⑶求體積：由於條件限制，有些物體質量容易測量，但不便測量體積用公式v=m/ρ算出它的體積。
⑷判斷空心、實心問題（三種比較法）。
力知識歸納
1．什麼是力：力是的作用。
物體間力的作用是的。 (乙個物體對別的物體施力時，也同時受到後者對它的力)。
3．力的作用效果：力可以改變物體的還可以改變物體的
4．力的單位是：牛頓(簡稱：牛)，符合是n。1牛頓大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。
5．實驗室測力的工具是
彈簧測力計的原理：在彈性限度內，彈簧的伸長與成正比。
7．彈簧測力計的用法：(1)要檢查指標是否指在零刻度，如果不是，則要2)認清和3)輕拉秤鉤幾次，看每次鬆手後，指標是否回到零刻度，(4)測量時彈簧測力計內彈簧的與所測力的方向一致；⑸觀察讀數時，視線必須與刻度盤6）測量力時不能超過彈簧測力計的
8．力的三要素是：力的叫做力的三要素，它們都能影響力的作用效果。
9．力的示意圖就是用一根來表示力。具體的畫法是：
(1)用線段的起點表示力的作用點；
(2)延力的方向畫一條帶箭頭的線段，箭頭的方向表示力的方向；
(3)若在同乙個圖中有幾個力，則力越大，線段應越長。有時也可以在力的示意圖標出力的大小，
10．重力而受到的力叫重力。重力的方向總是的。
11. 重力的計算公式式中g是重力與質量的比值：g=9.8 牛頓/千克，在粗略計算時也可取g=10牛頓/千克）；重力跟質量成
12．重垂線是根據重力的方向總是的原理製成。
13．重心
14．摩擦力：兩個互相接觸的物體，當它們要發生或已經發生相對運動時，就會在接觸面是產生一種阻礙相對運動的力，這種力就叫摩擦力。
15．滑動摩擦力的大小跟和有關係。壓力越大、接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。
16．增大有益摩擦的方法：增大和使接觸面
減小有害摩擦的方法：(1)使接觸面和減小2)用滾動代替滑動；(3)加潤滑油；(4)利用氣墊。（5）讓物體之間脫離接觸（如磁懸浮列車）。
二、 力和運動知識歸納
1．牛頓第一定律：一總牛頓第一定律是在經驗事實的基礎上，通過進一步的而概括出來的，因而用實驗來證明這一定律)。
2．慣性的性質叫慣性。牛頓第一定律也叫做慣性定律。
3．物體平衡狀態：物體受到幾個力作用時，如果保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，我們就說這幾個力平衡。當物體在兩個力的作用下處於平衡狀態時，就叫做二力平衡。
4．二力平衡的條件
5． 物體在或受到作用下都會保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。
壓強1．壓力作用在物體表面上的力叫壓力。
2．壓強之比叫壓強。它是表示的物理量。
3．壓強公式：（ ）。式中p單位是1帕= ，表示是物理意義是
4. f
5．增大壓強方法：(1)s不變，f2)fs ；(3)同時把f↑，s↓。而減小壓強方法則相反。
6．應用：菜刀用久了要磨一磨是為了增大( )，書包的揹帶要用而寬是為了( )鐵路的鋼軌不是直接鋪在路基上而是鋪在在枕木上是為了鋼絲鉗的鉗口有螺紋是為了增大摩擦 。
7．液體壓強產生的原因：是由於液體受到( )作用 ，而且液體具有( )。
8．液體壓強特點：
(1)液體對容器( )和( )都有壓強；
(2)液體內部向( )都有壓強；
(3)液體的壓強隨( )而增加，在同一深度，液體向各個方向的壓強( )；
(4)不同液體的壓強還跟有關係。
9．液體壓強計算：p是( )，單位是( )；h表示是( )，指液體自由液面到液體內部某點的( )距離，單位( )。
10．液體壓強公式：p=ρgh，液體的壓強與液體的( ) 和( )有關，而與液體的( )和( )無關。
11．證明大氣壓強存在的實驗是實驗。
12．大氣壓強產生的原因：空氣受到( )作用而產生的，大氣壓強隨高度的增大而
13．測定大氣壓的儀器是：氣壓計，常見金屬盒氣壓計測定大氣壓。飛機上使用的高度計實際上是用氣壓計改裝成的。1標準大氣壓= 1.013×105 帕= 76 cm水銀柱。
14．沸點與氣壓關係：一切液體的沸點，都是氣壓減小時( )，氣壓增大時( )。高山上用普通鍋煮飯煮不熟，是因為高山上的沸點低，所以要用高壓鍋煮飯，煮飯時高壓鍋內氣壓大，水的沸點高，飯容易煮好。
初中物理 力學知識點總結
初中物理 力學 知識點 一 力 1.定義 力是物體對物體的作用。2 力的作用效果 由此可判定是否有力存在！3.力的單位 牛頓，簡稱牛，用符號n來表示。1n大小相當於拿起2個雞蛋的力。4.測量工具 測力計，實驗室中常用的測力計是彈簧秤。5 力的三要素 力的大小 方向 作用點。它們都能影響力的作用效果。...
初中物理 力學知識點總結
初中物理 力學 知識點 一 質量 物體中含有物質的多少叫質量。二 力 1.定義 力是物體對物體的作用。2 力的作用效果 由此可判定是否有力存在！3.力的單位 牛頓，簡稱牛，用符號n來表示。1n大小相當於拿起2個雞蛋的力。4.測量工具 測力計，實驗室中常用的測力計是彈簧秤。5 力的三要素 力的大小 方...
初中物理力學知識點總結
一 力知識歸納 1 什麼是力 力是物體對物體的作用。2 物體間力的作用是相互的。乙個物體對別的物體施力時，也同時受到後者對它的力 3 力的作用效果 力可以改變物體的運動狀態，還可以改變物體的形狀。物體形狀或體積的改變，叫做形變。4 力的單位是 牛頓 簡稱 牛 符合是n。1牛頓大約是你拿起兩個雞蛋所用...