初中物理知識點大總結

2021-10-30 12:26:05 字數 2241 閱讀 1405

特殊測量方法:

=103千克.質量測量工具:實驗室常用天平測質量。常用的天平有托盤天平

把物體放在左盤裡,用鑷子向右盤加減砝

這時物體

不要把潮濕的物體和化學藥品直接放在托盤上。

密度:某種物質單位體積的質量叫做這種物質的密度。用ρ表示密度,m表

示質量,v表示體積,密度單位是千克/公尺3,(還有:克/厘公尺3),1克/厘公尺

3=1000千克/公尺3;質量m的單位是:千克;體積v的單位是公尺3。

8.密度是物質的一種特性,不同種類的物質密度一般不同。水的密度ρ

=1.0×103千克/公尺3。物質的物理屬性包括:狀態、硬度、密度、比熱、透光

性、導熱性、導電性、磁性、彈性等。

密度知識的應用: (1)鑑別物質:用天平測出質量m和用量筒測出體積v就可

據公式:求出物質密度。再查密度表。(2)求質量:m=ρv3)求體積:

分子是原子組成的,原子是

由原子核和核外電子。

炸,這種**是整體的,涉及宇宙全部物質及時

間、空間,**導致宇宙空間處處膨脹,溫度則

力1.什麼是力:力是物體對物體的作用。

2.物體間力的作用是相互的。 (乙個物體對別的物體施力時,也同時受到後者對它的力)。

3.力的作用效果:力可以改變物體的運動狀態,還可以改變物體的形狀。(物

體形狀或體積的改變,叫做形變。)

4.力的單位是:牛頓(簡稱:牛),符合是n。1牛頓大約是你拿起兩個雞蛋所用

的力。5.實驗室測力的工具是:彈簧測力計。

6.彈簧測力計的原理:在彈性限度內,彈簧的伸長與受到的拉力成正比。7.彈簧測力計的用法:

(1)要檢查指標是否指在零刻度,如果不是,則要調零;(2)認清最小刻度和測量範圍;(3)輕拉秤鉤幾次,看每次鬆手後,指標是否回到零刻度,(4)測量時彈簧測力計內彈簧的軸線與所測力的方向一致;⑸觀察讀數時,視

線必須與刻度盤垂直。(6)測量力時不能超過彈簧測力計的量程。

10.重力:地面附近物體由於地球吸引而受到的力叫

豎直向下的。

11. 重力的計算公式:

是重力與質量的比值:

14.摩擦力:兩個互相接觸的物體,當它們要發生或已經發生相對運動

時,就會在接觸面是產生一種阻礙相對運動的力,這種力就叫摩擦力。

15.滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度和壓力大小有關係。壓力越大、

接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。

16.增大有益摩擦的方法:增大壓力和使接觸面粗糙些。

減小有害摩擦的方法:(1)使接觸面光滑和減小壓力;(2)用滾動代替滑動;(3)加潤滑油;(4)利用氣墊。(5)讓物體之間脫離接觸(如磁懸浮列

車)。5678

是氣壓減小時降低,氣壓增大時公升高。

2.物體沉浮條件:(開始是浸沒在液體中)流體壓強大小與流速關係:在流體中流速

越大地方,壓強越小;流速越小的地方,壓強

(1)f

3.浮力產生的原因:浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。

4.阿基公尺德原理:浸入液體裡的物體受到向上的浮力,浮力大小等於它排開的液

體受到的重力。(浸沒在氣體裡的物體受到的浮力大小等於它排開氣體受到的重力)

5.阿基公尺德原理公式:6.計算浮力方法有:

(1)稱量法:f浮= g — f ,(g是物體受到重力,f 是物體浸入液體中彈簧秤的讀數)

(2)壓力差法:f浮=f向上-f向下

(3)阿基公尺德原理:

平衡法:f浮=g物 (適合漂浮、懸浮)

7.浮力利用

(1)輪船:用密度大於水的材料做成空心,使它能排開更多的水。這就是製成輪船的道理。

(2)潛水艇:通過改變自身的重力來實現沉浮。

(3)氣球和飛艇:充入密度小於空氣的氣體。

力1.槓桿:一根在力的作用下能繞著固定點轉動的硬棒就叫槓桿。

2.什麼是支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂?

1)支點:槓桿繞著轉動的點(o)

2)動力:使槓桿轉動的力(f1)

3)阻力:阻礙槓桿轉動的力(f2)

4)動力臂:從支點到動力的作用線的距離(l1)。

5)阻力臂:從支點到阻力作用線的距離(l2)

3.槓桿平衡的條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂.或寫作:f1l1=f2l2 或寫成。這個平衡條件也就是阿基公尺德發現的槓桿原理。

4.三種槓桿:

(1)省力槓桿:l1>l2,平衡時f1 (2)費力槓桿:l1f2。特點是費力,但省距離。(如釣魚槓,理髮剪刀等)

(3)等臂槓桿:l1=l2,平衡時f1=f2。特點是既不省力,也不費力。(如:天平)

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