「交換人生一小時」
——全國助殘日主題團日活動
09級2支部5月
支部名稱：王健法學院09級2支部
活動負責人：袁煜
參與組織人：沙莎，葉加傑，曹曉舟，盧怡，王瀟，範其巨集，朱湘寧。
活動主體：09級2支部全體團員
活動時間：2023年5月15日9點半至10點半
活動地點：蘇州大學本部大草坪
寫在前面：
空氣中初夏的氣息漸漸濃郁，09級2支部團委成員決定於近期開展一次團日活動，希望能夠促進2支部全體團員的全面發展。在全國助殘日來臨之際，我們最終選定以此為主題開展活動，並在助殘日當日進行。
本次活動從「德」這一角度出發，借5月15日全國助殘日這一契機，讓團員們體驗殘疾人的生活，體會他們的艱辛和困難，培養團員關愛生命、關愛身邊殘疾人士的愛心，讓團員在活動中體會人性和溫情。
一、活動主題
09級2支部主題團日活動「交換人生一小時——全國助殘日主題團日活動」。
交換人生一小時，為了讓團員們體驗殘疾人的艱苦生活，用更具有代入感的形式開展此次活動，並且也十分契合此次助殘日的活動主題。殘疾人眼中的世界是怎樣的？他們的人生又是怎樣一番不同的經歷？
這些問題都很值得我們普通人去思考，而通過交換人生這種形式能使得大家的體驗感更強烈，使大家更深刻地感受到人性的溫暖，從而教導大家更加珍惜當下的生活。
二、活動目的
1、貫徹校團委關於本學期團員全面發展、全人教育理念，弘揚社會主義核心價值觀，舉辦此次團日活動，讓團員在體驗殘疾人生活的過程中學會珍愛生命、關懷他人。
2、加強支部的溫情建設，從人性的角度對團員進行教育，讓團員在關注自身的同時，更學會如何關愛他人。
3、通過活動引發支部同學們思考，如何關愛社會弱勢群體，如何在奉獻我們愛心的同時保護他們脆弱的心靈。
4、讓團員們在實踐中體悟「全國助殘日」這個特殊日子背後的意義和價值。
三、活動的準備及背景
活動準備主要如下：
1.準備好膠帶、口罩、眼罩、圍巾等現場用具
2.將同學們的學號按規律分組；
3.團支書下達活動通知；
4.提前安排場地，並組織好拍照人員。
活動背景：
貫徹校團委本學期對於團員全方位發展的指導思想，配合2支部本學期從「德、智、體、美」四方面進行支部建設和團員教育，本次活動從「德」這一角度出發，借5月15日全國助殘日這一契機，讓團員們體驗殘疾人的生活，體會他們的艱辛和困難，培養團員關愛生命、關愛身邊殘疾人士的愛心，讓團員在活動中體會人性和溫情。
四、活動過程
上午九點左右，支部團員們陸續來到了蘇州大學本部的情人草坪。團支書袁煜同學向大家簡要的介紹了活動流程與規則，並重點闡述了本次活動的意義：「貫徹校團委關於本學期團員全面發展、全人教育理念，弘揚社會主義核心價值觀，舉辦此次團日活動，讓團員在體驗殘疾人生活的過程中學會珍愛生命、關懷他人。
加強支部的溫情建設，從人性的角度對團員進行教育，讓團員在關注自身的同時，更學會如何關愛他人。通過活動引發支部同學們思考，如何關愛社會弱勢群體，如何在奉獻我們愛心的同時保護他們脆弱的心靈。讓團員們在實踐中體悟」全國助殘日」這個特殊日子背後的意義和價值。
」袁煜同學的講話觸動了大家心裡對殘疾人的關切之情，草坪上響起了陣陣熱烈的掌聲。
講話之後，大家迫不及待的開始了活動。首先，同學們進行了抽籤，通過抽籤同學們隨機地兩兩組成一隊。乙個人扮演失去了某種能力的殘疾人，另乙個同學扮演殘疾人的看護人。
看護人必須時刻陪伴在殘疾人身邊，殘疾人有需求的話要及時與看護人溝通解決。乙個遊戲之後兩人再互換角色。每組需要在腿部殘疾、手臂殘疾、眼部殘疾、聾啞殘疾中選擇3個體驗專案，在活動中可以用膠帶、口罩、眼罩、圍巾等道具扮殘疾。
在了解了規則之後，團支書一聲令下，同學們開始了第乙個專案---「單腿越野」，要求如下：
1） 體驗人將乙隻腳用繩子綁住，由陪護人攙扶著用另乙隻腳行走。
2） 從大草坪中間開始位置出發，跨越幾處由工作人員拉起的長繩障礙，最終爬上法學院b座樓梯，到達終點。
3） 前1至15名分別獲得15——1分
平時對於同學們來說，走路是一件再簡單再普通不過的事，但是乙隻腳被繩子綁住之後，走起路來很費勁，不協調，很多同學把勁完全依靠在陪護人身上，有時兩人沒協調好，還發生了一起摔跤跌倒的情況。
第乙個活動做完很多同學已是大汗淋漓，直呼殘疾人太辛苦。很快，休息片刻之後第二個環節開始了，叫做---「瞎子抓球」，要求如下
1） 體驗人在草坪東面相隔約1.5公尺排成一排，面向在對面15公尺遠的陪護人。
2） 體驗人用布條將眼睛蒙住，聽著陪護人的方位提示盡量保持直線向陪護人走去。
3） 陪護人手裡拿著乙隻紙盒，裡面裝有5個玻璃球，用聲音指導體驗人向自己走來。
4） 體驗人在到達自己的陪護人以後，抓取乙個小球後立刻原路返回，到原點後再重複之前一輪。
5） 在10分鐘內，以各組抓取的玻璃球數計分，一球一分。
這個環節局面更加熱鬧了，蒙上了眼睛之後，世界完全變成了另乙個模樣，雖然隱約有些光，但基本上還是一片漆黑，沒有了參照物，有些同學甚至在原地遲遲不敢邁出腳步。在陪護人員聲音的引導下，大家還是勇敢地邁出了腳步，向目標走去。不少同學在黑暗中迷失了方向，走著走著就偏了，幸好有看護人的及時提醒，否則差點兒就會拿了別人組的球。
一陣熱鬧過後，兩個同學再次互換角色，開始最後乙個活動---「指手畫腳」，要求如下：
1） 體驗人與陪護人相隔2公尺面對面而站，由工作人員在陪護人的背後舉事先準備好的白紙；
2） 體驗人根據白紙上的詞語（動物或者常見物品）用各種肢體動作進行演繹，但不可以說話，如果覺得不好演繹可以指示工作人員換下一張。
3） 陪護人根據體驗人的肢體動作猜測紙上的內容。
4） 猜對乙個得一分，限時5分鐘。
這個比賽也就是我們平常經常玩的你來比劃我來猜，這一環節最有技術含量了，及要求比劃的同學有較強的表現力，又對兩人的默契提出了要求。 這一環節歡樂極了，笑聲不斷。相對來說女生之間配合得更好一些。
五、活動自我評價及總結
總的來說我們這次「交換人生一小時——全國助殘日主題團日活動」還是很成功的，成功的原因歸結為以下幾點：
1、 準備充分
在活動完滿展開的背後是活動之前辛勤的準備以及周密的規劃，正是有了充分的準備我們才能依照計畫進行活動，並能很迅速地應對突發的情況。
2、 密切配合
一次活動並不是只有組織者就能完美地展開，活動的主體是人，只有大家的密切配合，積極參與才會有效果良好的活動產生。
3、 分工具體安排合理
在活動沒有開始之前，負責人就已經將材料、任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後，同學們普遍反映良好。
通過本次團日活動，參與同學都表示對於殘疾人的看法有很多的改變，認為應當在以後的日常生活中給予這些弱勢群體更多的關注，這次團日活動取得了應有的效果。
附則：支部名稱： 王健法學院09級2支部
活動負責人：袁煜
參與組織人：沙莎，葉加傑，曹曉舟，盧怡，王瀟，範其巨集，朱湘寧
活動主體： 09級2支部全體團員
活動時間： 2023年5月15日9：30——10:30
活動地點： 蘇州大學本部大草坪
5月活動總結
3.組織小朋友們和同學們進行娛樂活動，拉近距離，讓我們同學與小朋友們融合一起。4.同學們與小朋友們做英語遊戲和心理輔導，我們學生代表向小朋友們贈送學習用品。小朋友代表致感謝辭 活動意義 經過本次活動，使同學們更加接觸社會，接近現實，帶給農民工子女多乙份關愛，也讓同學們意識到了自己生活上的幸福和學習機...
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團活動總結書 我與祖國共奮進 10英教2支部團活動方案 一 活動流程總結 1 主持人致開場白，介紹本次活動的嘉賓 2 主持人宣布活動開始 3 全體同學起立,高唱團歌 4 時事播報 分別請三位同學上台播報與祖國發展有關的時事新聞，讓同學們更多地了解近期的時事新聞，對祖國的發展有更深刻的認識。5 知識競...