一、 指導思想
以方城縣教體局《關於紮實推進中小學課堂教學改革的意見》為指導，以賽代培訓，以賽促課改，紮實推進課堂教學。以加強課堂教學改革為契機，以提高課堂教學技能為重點，努力提高教師教學能力，促進教師的專業化成長，深化學校名優隊伍工程建設。
二、目標要求
本次活動，其目的在於發現典型，培養骨幹，全面提高教師的授課能力，紮實推進學校教育教學改革，為優秀教師的成長創造條件。
三、領導小組
為了加強對本次活動的組織領導，我校特成立大賽領導小組和評議小組。
領導小組：組長：解建民
副組長：李青曹攀月
成員：邢乃朝賈桂春劉長玉吳娜
張曉建田顏霞祁寶軍
評議小組：組長：各教研組長
成員：領導組成員各科教師
四、具體安排
第一階段：示範引領（10月份）
分三步走：
1、 九月底到鄭州參加《高效課堂和新課標導向培訓會》的教研組長上匯報課。具體時間安排為10月15日至10月18日.聽課人員包括同學科教師和幫扶學校三里岔學校前來觀摩的老師。
2、 利用教研會時間，**特級教師和專家們的優質課案例。
人人看光碟，個個談感悟，重在評與悟。
3、 教研組內磨課。各教研組內認真開展講課、評課活動。並選取優秀課節送教到幫扶學校。
第二階段：校內賽課（11月份）
各任課教師，人人講課，人人評課，課課打分，最後得分按學科排序並公示。
第三階段：公開展示（12月份）
在第二階段賽課、評分、排序的基礎上，排在名次序列
前1/3的老師上公開課，所有同學科教師參加聽課、評課，並打分。從中評選出一等獎、二等獎，並授予「十佳教學能手」的稱號。
五、結果運用
綜合考評：
1、未參加賽課的老師扣講課分；初賽參與者不加分，進入第三階段的授課教師按初評加分。
2、聽課此項得分按教導處記錄的聽課次數為依據。
績效工資：
第三階段一等獎獲得者每人100元；二等獎獲得者每人80元。初賽參與者每人50元。
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