胡集小學2011-2012學年度第二學期數學教研工作總結
乙個學期不知不覺地過去了。總體來看，全體數學教師認真執行學校教學工作計畫、轉變思想、積極探索、改革教學。能把構建有效課堂落實到教學中來，收到了很好的效果。具體總結如下：
一、加強業務學習，提高教學水平。
本著「多學、常思考」的宗旨，本學期我組各位教師除了經常閱讀有關的專業資料和網路資訊外，3月份初我校與近鄰小學進行了一次教學聯誼活動，收到了教研方面不同的成效；4月中旬還組織
四、五年級數學老師到嵐山小學參加「數學研討活動」，聽了優秀數學教師的講課。老師們通過教研活動，學習了到了先進的教學理念、全新的教學設計、有效的教學方法，並將學到的專業知識應用到平時的教學中來，提高我們的教學水平。
二、建立有效課堂，提高課堂效率。
本學期我們各位數學教師都是課堂教學的實踐者。為了建立有效課堂，我們把課堂教學作為有利於學生主動探索數學學習環境。把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想，把數學教學看成是教師之間、學生之間交往互動，共同發展的過程。
本著這一原則，本學期我組開展了各種教研活動。各位數學老師都在多**教室上了一節最精彩的展示課，並進行及時的交流評議。上課老師上交了相關的教學設計和課件。
實踐證明，多上這種研討課既能提高教師的自身水平，又有利於教師之間的優勢互補，從而整體提高課堂效率，達到自主、創新、高效的教學效果。
三、抓實常規、保證教育教學任務全面完成。
本學期我組一共開展了精心準備的四次教研活動，每次活動都堅持以教學為中心，教師們互相交流教學經驗，切磋教法，學情分析、反思心得、集體備課，以此來矯正疏漏，取長補短，達到共同提公升的目的。常規檢查一月一查，本學期數學組教師平均每人聽課12節以上，反思10篇。通過檢查發現大家都備課認真，作業批改仔細，扎扎實實做好常規工作，做好教學的每一件事。
真正做到了課前有準備、課後有反思。
乙份耕耘，乙份收穫。教學工作苦樂相伴，我們全體數學教師將本著「勤學、善思、實幹」的準則，一如既往、再接再厲，力爭把工作做得更好！
2012.6
胡集小學語文教研組工作小結
胡集小學2011 2012學年度第二學期語文教研工作小結 時間過得真快，一轉眼這學期又很快過去了，回顧本學期的工作，教研組的每一位成員工作都兢兢業業，踏踏實實，根據期初的教學工作計畫，以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，轉變教學觀念，從課題入手，有目的，有計畫，有步驟地進行課程改革。具...
數學教研組小結
四 帶教新教師 本學期學校將帶教新教師的任務交給了我。這是學校對我的信任，我也深知責任的重大。對於乙個剛從大學畢業，就走上教學崗位的大學生來說教好書管理好學生是很不容易的！對此我主要是從針對如何掌控教材，如何掌控學生，如何掌控課堂入手，讓小周有意識的進行訓練。小周也是花了大量功夫鑽研教材，聽老教師的...
馬集小學數學教研組工作總結
四 具體開展的活動。1 期初制定了數學組教研計畫，各組員制定了數學學科教學計畫。2 組織開展了全組的公開課教學活動，每位老師均上一節公開課，並進行聽課 研討。3 進行了期初 期中 期末三次教學常規檢查。4 組織進行了全校的數學期中檢測工作。5 組織 指導期末複習，進行期末考試。五 存在的不足與改進的...