青春風采大賽決賽方案

2021-10-23 14:35:14 字數 1239 閱讀 6549

鹽城師範學院第十三屆創新杯科技文化藝術節大學生青春風采大賽活動決賽實施方案

第一環節:活力開場秀(25分)

此環節展現選手的第一形象。在此環節中,選手自選服裝,但切合活力開場的青春活力,新穎別緻中不乏自我個性的主題(建議選手選擇具有個人代表個性設計的服裝,在展示自身氣質的同時增添自身青春的色彩。)選手在此環節中凸顯自我氣質個性,給評委觀眾留下深刻映像。

選手在此環節中以走秀形式展現,可配以相關的展示需要(即選手可選用道具,或者友情邀請後援配合展示。),以及宣告選手各具特色,主旨明確的個性宣言。

第二環節:智慧型對對碰(25分)

本環節以考驗選手才智,反應能力以及現場舞台表現力為主。本環節採用抽籤方式抽取題目。智慧型對對碰題目型別分為客觀性選擇題及開放性問答題(選擇題範圍將在賽前一周簡訊告知各領隊,問答題題型開放,望選手積極創新,獨具特色,有的放矢)

第三環節:呼聲我最高(10分)

本環節直接宣讀賽前簡訊,**投票兩種形式進行的票數統計(兩種形式不衝突,即簡訊投票,**也可投票,票數可重複投選)。本環節將由相關的工作人員宣布截至至賽事之前的各位選手的選票情況。依據人氣程度來進行此環節的評分。

第四環節:魅力青春秀(40分)

此環節意在展現大學生的獨特魅力和無限青春,選手在此環節中進行自身的才藝展示,才藝展示題材不限,新穎創意為佳,但以青春活力,魅力內涵,獨特個性為展示宗旨。此環節佔據比分較大,選手應考慮自身的才藝突出,舞台展現力,以及節目氣氛的把握。

評分細則

第一環節

活力開場秀整體審視選手的健康向上,朝氣蓬勃,青春個性的當代大學生的形象。

1.選手展示走秀時儀表端莊,颱風,體態,神態表情等展現青春

活力同時具有自身風格能展示所選擇服裝的特點風格,以及自

身與**節奏的配合,個性宣言具有特色又能表達明確的主旨。

各項展現標準符合表現創新者為佳。(15)

2.選手自選的服裝能展示青春活力,別緻新穎中又代表自身獨特

的個性,但不奇裝異服。(10)

第二環節:

智慧型對對碰考驗選手臨場的應變能力和舞台控制力。

1.選手此環節的語言表達順暢,言語得當,能明確表達想法,語

言結構明確,闡釋得當並具有自我的獨特創新思想。(15)

2.選手舞台展現大方有度,肢體表達既不誇張也不畏縮。(10)

第四環節:

1.選手才藝展示積極向上突出個人的特色,具有代表性。颱風大

氣,展現張弛有度,現場舞台的控制得當(30)

2.依據選手才藝節目形式酌情給分,節目形式新穎者多分。(10)

青春風采大賽方案

第十屆校園文化藝術節 飛揚青春風采,營造魅力校園 青春風采大賽策劃方案 一 活動目的 今天的大學生,對形體 外表的設計越來越注重。為了給同學們提供乙個展示自我的機會,能更好的把握學習的方法和方向,特舉辦此次大賽。二 活動時間 地點 物件 1 活動時間 2011年 11 月 25下午3點 2 活動地點...

青春風采大賽串詞

11 人生路上總有挫折坎坷,我們要做的便是勇敢地向前走,請欣賞十一號選手季風組合為我們帶來的原創歌曲 勇敢的往前走 12 下面請欣賞三組十二號選手roaling組合為我們帶來舞蹈 make you dance 第四組13 接下來請欣賞四組十三號選手為我們帶來歌曲 無法逃脫 14 愛情有時讓人失去理智...

青春風采大賽主持稿

a 尊敬的各位領導 嘉賓 b 親愛的老師 同學們,大家 ab 晚上好 a 這裡是華北電力大學我愛我的祖國主題教育活動之第七屆校園青春風采大賽的決賽現場 b 用歌聲暢想心生,用舞姿勾勒祖國的明天 a 將掌聲留給自己,把鮮花撒向祖國大地 b 六月明媚的陽光,照亮了祖國大好河川,也照亮了我們校園學子青春靚...