河陽中心小學首屆科技文化藝術節實施方案
一、活動目的
為全面貫徹教育方針，積極推進素質教育，營造健康、活潑、向上的校園文化，陶冶學生藝術情操，培養學生特長發展，開發學生多方面潛能，豐富學生課餘文化生活，特制訂本校科技文化藝術節活動方案。
二、活動主題
本屆科技文化藝術節的主題是：沐浴陽光快樂成長
三、活動領導小組
組長：趙西旺
副組長：代金光
成員：高志亮王巨偉劉兆彬劉芳高公升開
趙文傑陳亮亮公維花韓蓓蓓劉法資
呂濟娥各班班主任
四、科技文化藝術節主要活動內容
系列活動之一（文化類）：
（一）、「規範寫字，寫漂亮字」寫字比賽活動
1、比賽目的：
為了培養學生「規範寫字，寫漂亮字」的良好書寫習慣，提高學生的書寫能力，特開展全校學生的寫字比賽活動。
2、比賽時間：2023年10月底（具體時間見附表）
3、比賽範圍：一至六年級全體學生。
4、比賽內容：各年級段選擇相同的內容（見附件）。
5、比賽要求：
（1）、一至二年級學生用鉛筆書寫，統一使用四線田格本。
（2）、三至六年級學生用鋼筆書寫，統一使用習字本。
6、評比標準：
一等：書寫規範、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。
二等：書寫規範、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。
三等：書寫規範、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。
7、評比原則：
（1）、對學生作品進行打分，評選出
一、二、三等獎，對獲獎學生頒發獲獎證書和紀念品；
（2）、根據班級參賽學生總成績，按照3:4:3的比例，評選出優秀組織獎。根據獲獎等次，對獲得
一、二、三等獎的班級分別加班級量化分3、2、1分。
一、二、三等獎班級任課教師，分別獎勵量化積分1分、0.5分、0.3分。
（二）童年有書香智慧型伴成長—課本劇競賽活動方案
1、活動目的：為了進一步豐富校園文化，激發學生的表演興趣，提高學生的語言表達能力，營造「境中悟、動中思、主動學」的良好習慣。為學生提供乙個展現自我，展示特長的舞台。
課本劇是根據課文內容改編成的具有一定的角色扮演意味的一種表演活動，課本劇以其生動活潑的特點深受學生喜愛，是「全面提高學生語文和其他素養」的有效途徑之一。我們希望憑藉此項活動促使學生理解課文的內容和立意，提高學生對祖國語言文字的熱愛，而且在藝術表演上有長足的進步，心靈上受到陶冶。
2、參賽物件：三—六年級，每班準備乙個課本劇
3、比賽時間：2023年10月底（具體時間見附表）
4、課本劇的內容和形式：
學生根據自己閱讀的書籍，將故事情節以話劇的形式表演出來，內容要積極健康，富有教育意義。每班乙個節目，每個節目表演時間為10分鐘以內，演員人數不限。
5、比賽地點：多功能廳
6、注意事項：
◆舞台背景、道具以簡練、明快為主，突出主題。參賽的節目，如需要配音或配樂的，自行準備並提前將u盤交教研室。
◆服裝、道具要求自備，比賽現場提供電腦及投影。
◆各參賽班級自行安排好上、下場及更換布景道具等其他工作人員。
7、比賽設獎：
根據評委打分，評出
一、二、三等獎若干，獲獎學生頒發證書和紀念品。
一、二、三等獎輔導教師分別獎勵量化積分1分、0.5分、0.3分。
（三）「啟智」數學口算比賽
1、活動目的：學生口算能力是一種非常基本和重要的能力。為了進一步提高我校學生的基本計算技能，既培養學生的觀察力、記憶力及思維能力，又培養學生的競爭意識和競爭能力。
同時強化數學基礎知識訓練，重視平時的常規性口算訓練，全校將開展 「數學口算比賽」活動，要求學生人人參與。
2、參加年級：一至六年級
3、組織命題：先由各位數學教師獨自出50道口算題進行第一輪比賽。同時各數學教師將所出題目與10月29日發至第二輪比賽統一出題。
4、比賽規則：
（1）、比賽分兩輪進行，第一輪以班級為單位進行決出前5名，第二輪各班前5同學參加年級總決賽。
（2）、學生聽老師口令開始答卷，答題時間為五分鐘。
（3）、一分一題，從高分到低分依次決出名次。
（4）、分年級對參加總決賽的學生進行獎勵。
5、比賽時間：第一輪比賽各班在10月30日完成。第二輪比賽在10月31日進行。
6、比賽地點：第一輪各班教室。第二輪三樓多**教室
7、獎勵辦法：（1）、對學生作品進行打分，評選出
一、二等獎，對獲獎學生頒發獲獎證書和紀念品；
（2）、根據班級參賽學生總成績，按照2:3:2的比例，評選出優秀組織獎。根據獲獎等次，對獲得
一、二、三等獎的班級分別加班級量化分3、2、1分。
一、二、三等獎班級任課教師，分別獎勵量化積分1分、0.5分、0.3分。
（四）英語口語比賽
1、活動目的：為了更好地貫徹基礎教育課程改革的精神，進一步配合《英語新課程標準》的實施；推進我校小學英語教學工作，激發和保持小學生學習英語的興趣，鍛鍊學生英語口語表達能力。
2、比賽時間及地點：2023年10月30日在多功能廳舉辦。
3、比賽內容：人教版教材三—六年級上冊課本let』s talk 和read and write的表演背誦。
4、參賽物件及人數：四—六年級學生，每班選3名學生參加。
5、比賽方式
（1）、出場順序
①按六年級、五年級、四年級、三年級的順序比賽
②每年級參賽選手抽籤產生比賽順序。
（2）、比賽程式
①一號選手抽課題，準備一分鐘。
②一號選手開始比賽，二號選手準備。
③以此類推
6、評分標準:
（1）、語音、語調準確。（2）、發音是否準確。（3）、背誦是否流利。（4）、表演是否到位。
7、獎勵辦法：
按年級分別評出
一、二、三等獎及鼓勵獎、最佳表現獎、最佳指導獎若干名，並通報比賽成績。
一、二、三等獎輔導教師分別獎勵量化積分1分、0.5分、0.3分。
8、注意事項
（1）、各班可先進行選拔賽，10月29日前各校把參賽的選手名單及選手資訊以電子郵件（的形式上報教研室。（附**）
（2）、請學區根據有關要求，精心準備，在有關學生自願報名參加的前提下組織競賽。同時要求指定英語教師對推薦的選手進行輔導。
系列活動之二(科技類):
（一）「三小」製作評比活動
1、活動目的：為進一步落實素質教育要求，提公升全校小學生的科技水平、科學素養，營造學科學、用科學氛圍，依據教研室工作計畫安排，經研究定於2023年10月下旬舉辦小學生科技小發明、小製作、小**評比活動。
2、作品要求：科技小發明應為學生自己的原創，要具備新穎性、創造性和實用性；科技小製作是在他人已有模型前提下的模仿製作（不含美術手工），要求科技含量高，製作精美。以上每件作品要帶兩份說明書，乙份貼上在作品的下方，乙份單獨上報。
科技小**可以是調查報告、生活現象發現，要有新意。
所有作品必須是學生自己的東西，如發現是剽竊他人發明成果或是別人代替，即取消其參評資格並進行嚴肅批評。
3、名額分配：每班小製作3件，小發明2件；4-6年級每班上報科技小**3篇。
4、上報要求：
小發明、小製作、小**的名稱、作者、輔導教師以電子**的形式務於10月25日前發至郵箱
5、評審時間和評獎：
各學區將學生作品先在本校布置乙個展室，進行一次評比活動，並及時對本次活動總結，儲存好過程性材料。中心校教研室將組織人員對各學區參賽作品進行認真評比，按5：5的比例評出
一、二等獎。各學區組織情況和學生參評成績一併納入班級量化評估。推薦參加全縣評比的作品，按作品獲獎情況相應給與加分。
（二）「暢想未來世界」科技繪畫比賽活動
1、活動目的：為進一步加強青少年科普教育知識，激發青少年學習科學興趣，豐富科普知識和校園文化生活，提高學生科技文化素養，進一步發揮青少年的動手能力。科學幻想畫是少年兒童在理解的科學知識的基礎上，通過科學的想象，運用繪畫手段創造性的表達出對宇宙萬物、未來人類社會生活、社會發展、科學技術的遐想而產生出來的繪畫作品。
作品可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫版畫、貼上畫等繪畫技巧、風格及使用不同材料表現。
2、活動主題：弘揚科學精神、普及科學知識。
3、活動要求：
（1）、2-6年級每班需上報科技繪畫作品5件 。
（2）、參賽作品一定要體現科技知識。
（3）、參賽作品於2023年10月29日前上報學校教研室辦公室。
（4）、科技繪畫需註明學生姓名、學校班級、作品名稱。
（5）、獲獎作品不退還作者。
4、評比時間安排：
2023年10月30日上午8:30—10：30在教研室組織評審教師進行評比。
5、獎項設定：
（1）、按照作品上交數量，按照3:4:3比例確定
一、二、三等獎獲獎人選。
（2）、根據獲獎等次，
一、二、三等獎輔導教師分別獎勵量化積分1分、0.5分、0.3分。
6、報送地點：綜合樓三樓教研室。
系列活動之三（藝術類）：
（一） 「喜迎十八大，頌歌獻給黨」學生歌詠比賽
1、指導思想：迎接黨的「十八大」勝利召開，教育學生銘記黨的歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，立志報效祖國。
2、活動目的：
（1）、進行愛國主義，集體主義和社會主義教育，充分展現我校師生愛祖國，愛家鄉的火熱情懷和積極向上，朝氣蓬勃的精神向貌。
（2）、加深同學們的愛國熱情，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。
（3）、豐富校園文化生活，陶冶學生思想情操，努力構建和諧校園。
3、活動形式： 以班級為單位，開展學生合唱比賽。
4、活動時間、地點：2012 年11 月6 日（星期二）在樓前廣場舉行。
5、各班演唱曲目要求:
(1)、1-2年級自選一首參賽。3-6年級規定唱兩首歌曲，必唱一首《校歌》，另一首歌曲各年級自行安排，所唱歌曲必須切合主題。
（2）、演唱形式多樣化，可採用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
（3）、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。
（4）、演唱者表情自然、大方，著裝要統
一、整潔、美觀。 （5）、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
（6）、各班於10月 29 日前將節目單報回學校。節目單應包括節目形式、歌曲名稱、班級。
科技文化藝術節活動方案
附件3 關於進行莊河市級配樂詩朗誦 演講 和故事大王比賽的通知 各初中 鄉鎮中心小學 街道小學 局直小學 根據 莊河市第十屆中小學生科技文化藝術節活動方案 的要求，在2014年10月份將進行莊河市配樂詩朗誦 演講和故事大王比賽。現將比賽的有關事宜通知如下 一 比賽時間 2014年10月。具體時間另行...
科技文化藝術節活動方案
為豐富校園文化生活，搭建具有時代特徵 青少年特點的中職生校園科技藝術活動平台，促進廣大青少年學生健康成長，培養中職學生的創新精神和實踐能力，學校決定於2012年5月至6月舉辦中職學生科技文化藝術節。一 指導思想 本屆科技文化藝術節以 繁榮校園文化，展示青春風采 為主題，以發揮學生專長 展現學生風采 ...
科技文化藝術節總結
第六屆科技文化藝術節結束了，在歷時三個月的藝術節裡我們付出著，也收穫著。乙個團隊只有在全力以赴的時候才能發揮最大的潛能，在這次活動中我們用淚水承載著喜悅，痛並快樂著。人生百態，青春無悔。青春永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。還記得在天井在 技能...