六一兒童節活動方案檔

2021-10-21 05:21:03 字數 4908 閱讀 9722

一、目的

為了慶祝「六一」,豐富校園生活,培養學生的團結協作精神和集體榮譽感,展示新一代的學生精神面貌,學校特舉行慶祝活動,為全體師生鋪設乙個一展身手的平台。

二、活動內容

1、集體比賽

2、個人比賽

三、活動時間

5月3日

四、工作安排

1、集體活動:拔河比賽,

2、個人比賽

1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾桌球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運動專案 12、運用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯或歇後語 14、聯想abc 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈 17、比比誰的運氣好 18、掌上明珠 19、彈球

二、 專案規則

1、猜謎語:每人可以猜三條,每猜中一條獲獎券一張。

2、繞口令:抽號進行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不

停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。

3、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一

張。 4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鹿鼻子的,

可獲獎券一張。

5、打保齡球:每人打三次,凡在10公尺距離內打中目標者,獲獎

券一張。

6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者,獲

獎券一張。

7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲

獎券二張,以此類推。

8、挾桌球:每人挾一分鐘,挾完20個桌球者,獲獎券一張,

挾完40個桌球者,獲獎券二張。

9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,

獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

10、飛鏢:每人投三支,在規定位置內每投中一支者,獲獎券一

張。 11、搶說運動專案:主持人準備好乙個籃球。

參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出乙個運動專案名稱(如滑冰),另乙個人在接球時必須馬上說出另乙個運動專案名稱。

在一分鐘內,誰說出的運動專案多,誰即得獎劵。

12、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭並點燃,若干道問題。主持人提問乙個問題,參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。

如:主持人問:「有兔子在草地上你會怎麼做?

」回答者用「撲過去」的「撲」的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13、妙接對聯或歇後語:主持人要準備好三條對聯或歇後語。主持人說出上聯或下聯,讓參賽者來接,對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇後語的過程中,其他人不得提示。

14、聯想abc:主持人事先把一些英語單詞做成籤,由參賽者抽三次,並對所抽內容進行聯想,如果能正確並連續地做出三個即得獎劵。如:

主持人在說出run 這個單詞後,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯絡起來。

15、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,乙個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一公尺的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。

如果筷子掉進瓶裡,便是優勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

16、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘公尺。

參賽者應站在離易拉罐一公尺遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

17、比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在乙個不透明的袋子裡,讓遊戲者伸進袋子裡抓三次,每次只抓乙個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎

18、掌上明珠:主持人要準備好乙個桌球和乙個桌球拍。參賽者將桌球平放在桌球拍上,沿著桌子走。

走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)

19、彈球:主持人準備好三個桌球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。

參賽者站在桌子前面,主持人將三個桌球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的桌球彈進小紙箱內,參賽者即得獎劵

贊同五、其它工作安排

1、總務處在5月29日前買好各種獎品。

2、在活動時間內,如果先搞好活動的老師請自覺協助沒有搞完活動的老師。

3、集體比賽參加人員是 4、各種活動的負責老師請自己準備好道具。

5、跳繩比賽時間為1分鐘,次數多者為勝。

六、獎品及發放

1、每個活動的獎品為

2、集體獎品為

群體類專案塑造本校的良好形象。

三、活動領導小組:

組長:劉浪男校長全面負責運動會的組織、指揮。

組員:吳昌培副校長、 楊通繼教導主任、鄭元梅大隊輔導員及各班教師。

文秘組:鄧應蘭負責做好攝錄、資料收集等工作。趙金鐘、羅廷周、管文蓮、陸光霞負責做好會場布置及收拾(幕布的掛放、標語的掛放等)、通訊裝置安裝及使用。

後勤組:羅廷律羅朝凱索良正(負責籌備運動會所需器材物品,加強環境、安全防範措施,切實做好安全保衛、醫護搶救、賽場供水、飲食就餐、所需器材的收發等工作。)

4、裁判組:總裁判:劉德歐,組織召開裁判長、裁判預備會議,督查比賽過程,協調解決比賽**現的矛盾和技術問題;裁判長,負責本專案賽事安排。

5、主持播音:主持開幕式、閉幕式,負責及時彙編播報各方資訊,竭力渲染運動會氣氛,做到播報準確及時。

四、活動主題

活動主題:熱愛家園、學會合作交往、學會感恩。

五、活動內容

(一)專案

1、集體比賽:歌詠比賽(後附方案)

2、體育競技:接力賽、拍皮球、跳繩、立定跳遠

2、個人比賽

1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾桌球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運動專案 12、運用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯或歇後語 14、聯想abc 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈 17、比比誰的運氣好 18、掌上明珠 19、彈球

(二)專案規則

1、猜謎語:每人可以猜三條,每猜中一條獲獎券一張。

2、繞口令:抽號進行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不

停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。

3、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一

張。 4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鹿鼻子的,

可獲獎券一張。

5、打保齡球:每人打三次,凡在10公尺距離內打中目標者,獲獎

券一張。

6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者,獲

獎券一張。

7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲

獎券二張,以此類推。

8、挾桌球:每人挾一分鐘,挾完20個桌球者,獲獎券一張,

挾完40個桌球者,獲獎券二張。

9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,

獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

10、飛鏢:每人投三支,在規定位置內每投中一支者,獲獎券一

張。 11、搶說運動專案:主持人準備好乙個籃球。

參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出乙個運動專案名稱(如滑冰),另乙個人在接球時必須馬上說出另乙個運動專案名稱。

在一分鐘內,誰說出的運動專案多,誰即得獎劵。

12、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭並點燃,若干道問題。主持人提問乙個問題,參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。

如:主持人問:「有兔子在草地上你會怎麼做?

」回答者用「撲過去」的「撲」的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13、妙接對聯或歇後語:主持人要準備好三條對聯或歇後語。主持人說出上聯或下聯,讓參賽者來接,對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇後語的過程中,其他人不得提示。

14、聯想abc:主持人事先把一些英語單詞做成籤,由參賽者抽三次,並對所抽內容進行聯想,如果能正確並連續地做出三個即得獎劵。如:

主持人在說出run 這個單詞後,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯絡起來。

15、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,乙個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一公尺的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。

如果筷子掉進瓶裡,便是優勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

16、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘公尺。

參賽者應站在離易拉罐一公尺遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

17、比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在乙個不透明的袋子裡,讓遊戲者伸進袋子裡抓三次,每次只抓乙個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎

18、掌上明珠:主持人要準備好乙個桌球和乙個桌球拍。參賽者將桌球平放在桌球拍上,沿著桌子走。

走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)

19、彈球:主持人準備好三個桌球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。

參賽者站在桌子前面,主持人將三個桌球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的桌球彈進小紙箱內,參賽者即得獎劵

贊同活動的形式及要求:

猜謎語、繞口令、吹蠟燭、摸鹿鼻子、打保齡球、盲人擊鼓、釣魚、挾桌球、套圈、飛鏢、搶說運動專案等節目優勝者獲得獎券,到總領獎處領獎。

(2)參與的學生在玩每乙個節目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節目只准參與一次。

(3)各責任班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本級組的節目,每個節目必須安排乙個負責人,負責本節目的進行、隊員參加遊園次序的安排以及遊園獎券的發放。

(4)全校9個班級分兩個組,

一、二、三年級為一組;

四、五、六年級為一組;每位學生憑入場券自由參加各個活動,但只有5次機會,即最多可以參加5個活動,請合理利用。

六、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全校周圍環境);張貼宣傳標語。

時間:2023年5月10日至2023年5月31日物件:全體教師、隊員

2、以班為單位作好參加活動的準備:選出一定比例的同學參加書法、美術、作文比賽(3——6年級,以感恩父母尊重老師、或歌頌祖國、讚美家鄉為主題)。每班5幅作品必須在5月24日上交大隊部。

六一兒童節活動方案

全家總動員 六一兒童節活動方案 一 活動內容 1.活動時間 6月1日 10 00 11 30 15 00 16 30 2.活動過程中將會邀請邵陽電台 頻道及交通頻道進行現場連線活動,上午安排 頻道,下午安排交通頻道 城市報現場拍照寫後續報道。3.活動以客戶關懷為主,主要物件為邵陽市區內保有客戶和意向...

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