（四）、針對本校學生普遍存在的語文方面的弱點重點突破。
1、 漢語拼音。
利用早讀，教學生字時等一切可用的時間，進行複習、鞏固漢語拼音。
2、 字詞記憶。
從開學起，堅持對課文中的生字新詞進行讀寫、聽寫。
3、 課文朗讀。
課堂上用了大量的時間，對學生進行朗讀訓練與指導。
4、 閱讀。
從平時上課到考試，刻意讓學生進行閱讀的訓練，多思考，多解決問題，提高閱讀水平。
5、積累
引導孩子積累語言材料，開闢「日積月累」用來抄寫成語，並進行聽寫鞏固。
（五）、為了全面提高學生的語文綜合素養，採用了一些個性化的方法。
1、 每位學生都有一本摘抄本，將所學課文，課外閱讀中看到的優美詞句，喜歡的古詩詞，名言警句等進行摘抄記錄。增加學生的語言積累。
2、課前朗讀古詩詞積累成語。提高學生對古文化的感悟能力，並進行記憶積累。
三、所取成績。
在師生的共同努力下，本學期的語文教學取得了一定的成績。
1、圓滿完成了開學前所制定的教學目標。
2、學生的語言綜合運用能力有所提高。
3、學生的語言積累有所增加。
4、學生朗讀水平有了顯著提高。在校古詩文朗讀比賽中李楠獲得第三名。
5、學生習作水平有所提高。在學校組織的現場作文比賽中張李麗同學獲得了第一名。
四、存在問題。
1、 培優補差工作由於時間，人數，任務多等主客觀原因，開展較少，成效不大。
2、 沒有能全面，多層次提高學生語文水平。
3、 作文水平整體偏低，指導訓練力度不夠。
4、 教師沒能充分「備懂」學生，所教內容、所運用方法不能廣泛引起學生共鳴，課堂氣氛不夠活躍。
五、努力的方向。
總之，在本期的教育教學工作者有成績也有不足。本人將從這學期的教學工作汲取營養（優點）、吸取教訓。加倍完善自己，提高自身素養，以便做出更大的成績，更好的完成工作。
執筆人：朱文條
2023年6月30日
2023年春四 2 班語文教學工作計畫
梁瑛為了更好地搞好教學工作，提高學生的教學質量，進一步完成教學任務，特擬定如下計畫 一 學生情況分析 本班現有學生42人，其中女生23人。在經過三年半的學習後，學生的基本知識 技能方面都有所提高，對語文學習也有了興趣，都樂於參加到語文學習活動中來。大部分學生在課堂上能積極思考，大膽發言，用自己喜歡的...
2023年春四 2 班語文教學工作總結
梁瑛時間如流水，乙個學期的教育教學工作就這樣結束了。回顧這一學期的語文教學工作，既忙碌，又充實。本著 以人為本 的教育教學理念，全身心地投入到教學中，較好地完成了教學任務，現將具體工作總結如下 一 培養學生良好的學習習慣，為學生的良性發展奠定基礎。1 繼續培養學生良好的學習習慣。針對學生的好勝心強的...
2023年春季學期四 2 班教學工作總結
2 字詞記憶。從開學起，堅持對課文中的生字新詞進行讀寫 聽寫。3 課文朗讀。課堂上用了大量的時間，對學生進行朗讀訓練與指導。並多次組織朗讀課文 詩詞的比賽。4 閱讀。從平時上課到考試，刻意讓學生進行閱讀的訓練，多思考，多解決問題，提高閱讀水平。為進一步攻破這一難點，也為了增加課外閱讀量，每週安排一節...