6.慶祝雙旦
12月27日，勤助中心舉辦慶祝雙旦的聯歡會，上午在紅館進行了集體的遊戲，下午在大食堂二樓一起包餃子，晚上在師生活動中心三樓舉辦聯歡會，全天的活動增加了大家之間的凝聚力，使大家變得更加團結友愛。經過精心的準備，晚會的節目精彩絕倫，掌聲笑聲不斷，活動取得了圓滿的成功。
不足：排練的前一段時間大家都積極參與，但是到了最後幾天有一些懈怠，尤其是在部長不在的時候，排練的積極性不高。
優點：大家為了這個節目的精彩效果都犧牲了很多時間以及節操，為彩排付出了很多，這乙個過程中，大家的友誼更加深厚，也更加團結。
三、存在的問題
業務問題：
1. 業務單上很多的反饋資訊沒有及時登入，造成工作效率不高，會打擾到同學家長。
2. 業務單上的細節被疏忽，比如應該打鉤，卻忘記打鉤。
3. 晚上在刊登資訊的時候不夠認真，街道名稱出現錯別字。
態度問題：
1. 最近大家對業務的態度不如之前，不夠細緻認真
2. 對待業務的時候，對家長和同學的態度有些隨便，有些偏離「不卑不亢」的要求。
3. 家教和市場的業務要一視同仁，各個部門之間要相互配合
四、整改措施
1.加強各個部之間的溝通，及時了解相關業務方面的資訊；
2.要提高我們的毅力，辦事情要堅持負責到底；
3.提高整體的工作效率，彼此之間相互溝通；
4.端正自己的態度，分清主次，認真細緻的處理業務問題；
5.要更具有創造性，提出新創意；
五、今後的努力方向和感受
1.也許我們很多人可能沒有了最開始的激情，對待業務也出現了懈怠，我們要及時改變這種狀態，調整好自己，協調好時間，認真對待每一件事情；
2.勤助是我們每個人的家，之間可能會出現一些不和諧的因素，但是我們要相互包容，相互理解，共同進步；
3.新的一年的一月份仍然是乙個忙碌的月份，大家也都進入了緊張的複習備考階段，大家加油；
4.嚴格要求自己才能做好每一件事。
12月份月反思
五年級數學十二月份階段性教學反思 陳瑩瑩 課堂上每乙個多邊形面積公式的推導過程都是比較清晰的。無論是把平行四邊形轉化成長方形，還是把兩個完全相同的三角形 或梯形 拼成平行四邊形，從操作 比較，到發現轉化前後圖形之間的聯絡，最後得出計算公式，整個過程環節分明，條理清楚，學生都能很快掌握課堂上所學的內容...
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