一路書香伴我行
一、活動目的：
書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。為推動「書香校園」建立工作的深入開展，盡力打造書香班級，營造濃郁氛圍，全力培養學生愛讀書、讀好書、勤思考，重感悟積累，重動手實踐的好習慣，努力培養學生知行合
一、讀作合一的良好品質。
二、參加物件：四至六年級全體學生。
三、活動時間：第14週至第16周。
四、比賽方法及作品要求：
１、手抄報內容要以「書香之旅」為主題，用a4規格的紙張來製作手抄報。
２、**並茂。報頭名稱自由擬定。如：書林漫步、書韻悠悠、好書伴我成長、我和好書交朋友、書香漫漫、愛閱讀等。
３、作品要求主題突出，設計新穎，版面整潔，可讀性強，內容和主題貼近。
4、學生可以採用自主配合的方式，但作者不能超過三人。
五、評比方法：
以班為單位進行設計評比，第14、15週為手抄報設計時間，第16周每班挑選15至20份優秀作品在班級展覽欄中展示。
六、補充說明：
在手抄報製作及評比過程中要照相上傳ftp（要用ppt展示主題），並收集班中3份優秀作品上交科組長處存檔。
附：手抄報評比標準
1.主題：鮮明突出。
2.設計：版面布局合理美觀大方，有創意、新意，思維獨特，富有吸引
力，標題明確醒目（色彩和字的大小），書寫端正。
3.內容：充實健康，豐富多彩，積極向上，和主題聯絡緊密，富有感染
力，具有號召力，適合小學生閱讀。
4.插圖：鮮豔活潑，搭配得當，不超過整個版面的1/3。
5.板書：整潔規範明快；字型工整清晰，大小適中，書寫認真。
6.版面：必須整潔乾淨。
製作手抄報
書山有路勤為徑 學海無涯苦作舟 製作手抄報 400 字 前天，老師布置了一項非常艱鉅的作業，製作乙份手抄報。我聽了就彷彿感覺到了五雷轟頂，題目是 走進詩詞 我見了，立刻覺得自己已經看不到希望的曙光，因為我很不擅長做手抄報。只好決定和爸爸媽媽一起做手抄報。今天，白紙 彩筆 鉛筆 鉛筆刀 中性筆 橡皮 ...
手抄報活動方案
2012年模範小學 我和春天的聚會 手抄報大賽活動方案 一 活動宗旨 為培養學生愛讀書 讀好書 勤觀察 細思考，重感悟積累，重動手實踐的良好學習習慣和知行合 一 讀作合一的良好品質 營造濃郁的學習氛圍，發展積極健康的審美情趣，提高少年兒童的文學 繪畫 書法等綜合藝術素質，特舉辦本次以觀察春天的變化 ...
手抄報活動方案
安全第一 手抄報活動方案 為進一步推進道路交通安全教育活動，教育學生樹立道路交通安全意識，養成遵守交通法規良好習慣，切實保護學生安全，青原區交警大隊和學校決定從即日以 保護生命 平安出行 為主題，在學校內開展交通安全宣傳教育活動之手抄報比賽。一 活動指導思想 以科學發展觀為指導，按照 安全第一，預防...