根據市xx小學關於開展「尋訪紅色足跡」活動的相關要求，現就在我班全體師生中積極開展主題教育活動，制定如下活動方案。
一、指導思想
以「尋訪紅色足跡，踐行社會主義核心價值觀」為主題，突出立德樹人，以紀念中國抗日戰爭勝利暨世界反法西斯戰爭勝利70周年為契機，帶領學生重溫紅色記憶，追尋紅色足跡。回顧黨帶領廣大人民群眾艱苦奮鬥的光輝歷程，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事蹟，倍加珍惜今天幸福生活，懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增強熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，從小立志為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥。
二、 活動時間
9月至10月
三、活動參與物件
xx小學四年級二班全體師生
四、活動安排及方式
整個主題活動分為三個環節：**紅***；閱讀革命傳統故事；社會主義核心價值觀知識問答。這三個環節，環環相扣，逐個環節步步深入，引導全體師生了解歷史，記住歷史，緬懷先烈，進一步體驗革命情懷，弘揚革命精神，堅定永遠跟黨走的理想信念。
通過學習和理解並踐行社會主義核心價值觀，從小立志為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥。
環節一：看紅***，憶崢嶸歲月（安排在9月下旬）。通過革命歷史題材影片的形式再現歷史，催人奮進、發人深省、給人啟迪，弘揚社會主義核心價值體系。
**影片《閃閃的紅星》、《小兵張嘎》、《開國大典》等。老師組織**並指導學生寫觀後感。
環節二：緬懷革命先烈，閱讀革命故事（安排在10月上旬）讓學生走進抗日英雄，了解抗戰這一重大歷史事件、感悟民族精神，懂得今天的幸福生活來之不易，是千百萬革命先烈拋頭顱灑熱血換來的。閱讀書目：
《革命傳統教育故事》、《浴血日照》等。老師帶領學生閱讀並指導學生寫讀後感。
環節三：「珍愛和平，開創未來」社會主義核心價值觀知識問答（安排在10月中旬）在同學們緬懷歷史的同時，我們要珍惜現在的幸福生活，積極樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。面對當前新形勢下思想意識多元多樣多變的新特點，要積極培育和踐行社會主義核心價值觀，促進同學們全面發展，為實現中華民族偉大復興中國夢集聚強大正能量。
通過自學和班會集體學習社會主義核心價值觀；安排乙個下午的時間進行知識問答，鼓勵學生積極參與，獎勵獲勝者。
五、活動要求
1、活動各環節不走形式，結合本班實際，精心組織，合理安排，保證活動有條不紊進行，並收到預期效果。
2、每個環節開展前，班主任要詳細交代清楚活動內容、紀律要求等相關事宜，分工明確，責任落實到人，確保活動正常、有序進行。
3、要進行資料歸檔儲存。要注意留存活動的文字、影像等資料，特別是要留存活動中的精彩瞬間**，做好活動總結。
「尋訪紅色足跡」主題活動方案
一 指導思想我校以 尋訪紅色足跡 為主題，突出立德樹人，以 9.3 抗日戰爭勝利紀念日為契機，帶領學生重溫紅色記憶，追尋紅色足跡。回顧黨帶領廣大人民群眾艱苦奮鬥的光輝歷程，引導學生緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事蹟，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增強熱愛祖國 熱愛人民 熱愛中華民族的情感，從小立志為實現中華...
欒兆璞《尋訪紅色足跡》活動方案
新甫街道中心小學欒兆璞 一 活動目的 以 尋訪紅色足跡 為主題，突出立德樹人，以 9.3 抗日戰爭勝利紀念日為契機，帶領學生重溫紅色記憶，追尋紅色足跡。回顧黨帶領廣大人民群眾艱苦奮鬥的光輝歷程，引導學生緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事蹟，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增強熱愛祖國 熱愛人民 熱愛中華民族的情...
紅領巾尋訪黨的足跡活動方案
五年級一 活動背景 2014年是中國共產黨成立93周年。為了進一步加強少先隊員熱愛黨 熱愛祖國 熱愛社會主義的教育，培養隊員熱愛黨和社會主義祖國的樸素感情，大隊部決定開展 紅領巾心向黨 系列活動。二 活動時間 2014年 三 活動內容 1 愛黨十知道 主題隊會 大隊部統一下發 愛黨十知道 材料，在少...