定西市安定區李家堡初級中學
為確保德育工作在學校的核心地位，真正落實「管理育人，學科育人、服務育人，組織育人」的四大育人體系機制，體現人人都是德育工作者，特建立德育工作領導小組及制定各部門德育工作管理的職責。
一、德育工作領導小組
組長：成甘霖（校長）
副組長：周江（黨支部書記兼副校長）
史天祥（教學副校長）
組員：劉偉（政教主任）
張棕賢（教導主任）
王柏林（總務主任）
趙彩雲（團支部書記）
付斌（語文教研組組長）
蘇娣（英語教研組組長）
趙彩雲（綜合教研組組長）
董偉（理化教研組組長）
劉偉（數學教研組組長）
各班班主任（共9名）
思想品德課教師（共4名）
執周領導、教師（每週2名）
二、各部門工作職責
(一)德育工作領導小組職責
1．定期分析研究學生的思想品德情況，根據上級的要求、德育大綱和學生思想實際，制定全校性德育工作計畫，統一部署，把學校內部各組織、各部門對學生的教育要求統一起來。
2．把校外教育機構、家庭、社會對學生的教育與學校教育協調統一起來。
3．組織力量實施德育工作計畫，制定有關德育工作的管理辦法、規章制度，提供德育活動所需的經費和物質條件。
4．監督、檢查各方面進行德育的狀況，總結典型經驗。每年組織德育工作考核、組織交流研討、幫助和提高德育工作人員的思想、工作水平。要以身作則，教書育人。
5．不斷研究和掌握學校德育工作的規律性，及時做好德育工作的總結、評價工作。
（二）校長（或副校長）職責
全面領導和組織德育工作，堅持「管理育人、教書育人、服務育人、環境育人」的工作方針。
（三）黨支部職責
充分發揮政治核心作用，加強對教職工進行社會主義學校培養目標和辦學方向的教育，保證黨的教育方針的全面貫徹。
（四）政教主任職責
6．協助校長組織領導全校的德育工作，參加制訂德育工作計畫，落實德育領導小組有關決議和措施。
7．協助校長選配下一層次德育工作人員，組織、監督、協調和指導年級組和班主任的德育管理工作，負責召開年級組長、班主任會議，研究德育工作中的問題，交流情況和經驗。
8．根據學校德育工作計畫，負責組織全校性的各項教育活動。
9．加強對思想品德課教研組的領導管理，充分發揮他們在德育中的作用。
10．指導少先隊工作，指導班主任做好學生品德評定工作，以及評選三好學生和優秀班集體的工作。
11．協助校長做好班主任、年級組長考核評定工作對學生實施獎懲。
12．負責德育隊伍的理論培訓，指導開展德育科研活動。
13．做好學校德育工作的檔案管理工作。
（五）教導處職責
具體負責德育學科教學時間的保證，教學任務的完成，教學研究的開展以及教學質量的監控，並負責落實各年級各學科教學中滲透思想品德教育。
（六）總務處職責
具體負責校園環境的建設，淨化、美化、綠化校園，以整潔優美的校園環境薰陶學生，發揮其對學生的隱性教育作用。
（七）團支部職責
14．根據學校德育工作計畫及上級團委的指示精神，制定出全學期團支部工作計畫，期末有工作總結。
15．經常了解學生的思想、品德、學習、健康、生活等情況，配合學校設計和開展各種生動活潑的團隊活動，把思想品德教育寓於各種活動之中。
16．培養團隊幹部，訓練好六支隊伍：①團隊幹部：有較強的組織、管理能力，有對工作高度負責的精神，在隊員中起表率作用；②旗鼓隊：
有良好的素質，有嚴密的組織紀律性，有精湛的表演水平；③國旗手隊：有鐵的紀律，有過硬的基本功，有吃苦耐勞的精神，有全心全意為人民服務的思想；④小喇叭廣播隊：有良好的道德行為習慣，有敢想、敢說、敢管的主人翁意識，有對工作認真負責的態度；⑤學生會幹部隊：
有鮮明正確的是非觀，有善於觀察勤於思考的良好習慣，有熱愛工作的責任心；國旗下演講隊：有正確的人生觀和價值觀，有較強的責任心和感召力。
17．配合學校搞好校園文化建設：櫥窗、畫壁、花園、黑板報每兩周更新一期，文明禮儀，佇列整理，隊日活動等。
18．安排組織每週一的集體公升旗儀式和國旗下的演講儀式。
19．配合學校圖書室管理人員充分發揮圖書在育人中的重要作用，根據學校確定的各個階段的教育主題，組織本班學生開展好讀書活動及徵文活動。
20．指導團幹部開展工作，經常了解團幹部的工作情況，定期召開會議，組織學習，討論工作，交流經驗。
（八）教研組工作職責
根據學校德育工作要求和不同年級學生的特點，確定德育教育主題進行研討，大膽創新，銳意進取，交流經驗，及時總結，並做好記錄。
（九）班主任工作職責
21．根據學校德育、黨（團）部工作計畫，結合我校實際制定出學期工作計畫。期末寫好班級工作總結。
22．有明確的班集體建設目標、特色德育教育建設目標，指導學生定好個人目標，記載好《教室日記》、《班主任工作手冊》和《學生綜合素質評價》。
23．學習、貫徹《中學生守則》《中學生日常行為規範》，培養學生具有良好的道德品質和行為習慣，校內做好學生，校外做好少年。
24．經常了解本班學生的思想、品德、學習等情況，學習用科學方法管理班級，重視心理研究，摸索出一套科學有效的管理方法。
25．經常與家生家庭保持聯絡，新任班主任第一學期普遍家訪一次，連任班主任每學期家訪不低於全班學生的百分之二十。
26．全面了解學生，關心和愛護異常行為的學生和特殊家庭的學生，做好個別後進生的教育工作，對後進生有幫教措施，建立家校聯絡卡和後進生檔案。
27．搞好班級文化建設，如：花園、板報等。建立圖書角，張貼班風標語、榜樣像、名言錄等，布置規範、美觀。
28．培養班級幹部，定期開會，共同商討工作，指導他們開展班級管理工作。
29．學生操行評定每學期一次，以《綱要》、《規範》為依據，在廣泛聽取個人、學生及各科老師意見的基礎上，寫出評語，記入學生成長記錄袋。
30．上好每一節班會課，主題鮮明，形式多樣、活潑，並有書面活動方案。
31．管理好班級財產，課桌椅、牆壁、標語、名言錄、門窗等處，無刻畫，無塗寫，座位整齊，窗明桌淨，一塵不染，同時要節約用水用電。
32．配合副班主任，科任老師做好學生思想教育工作，搞好各科教學，提高教學質量。
33．大力發揮班主任的家校橋梁作用，為學校獻計獻策。疏通教育渠道，促進學校、家庭、社會形成的教育合力。
（十）思想品德課教師工作職責
34．配合本年級班主任制訂和落實學校德育工作計畫，加強本年級的常規管理工作。
35．調查研究本年級學生的思想動態，根據學生思想情況及時針對性地進行德育教育活動。
36．根據學校德育工作要求和本年級學生的特點，把德育工作寓於課堂教學之中。
37．督查本年級貫徹《中學生守則》和《中學生日常行為規範》的情況，協同班主任做好學生的思想品德教育工作。
38．指導本年級學生會幹部和班幹部的培養教育工作。
（十一）值周人員工作職責
每週組織學生會幹部開展和落實學校各項德育工作，進行德育教育，並進行評比檢查，及時向學校和班主任反饋資訊。配合學校德育工作小組培養學生良好的思想道德品質。
德育工作領導小組職責
1 堅持全面貫徹黨的教育方針，保證德育為首的地位。積極開展有益的活動，致力建立德育工作特色學校。2 加強調查研究，認真制定學校德育工作規劃，並做好工作總結。3 組織學習有關學校德育工作的法律法規及檔案並貫徹實施,組織開展德育科研課題研究。4 組織職能部門 年級 班級實施德育工作計畫，並對實施情況進行...
德育工作領導小組分工及職責
重慶市永川區朱沱鎮躍龍小學 德育工作領導小組分工及職責德育是素質教育的核心內容，德育工作在全面實施素質教育中具有十分重要的動力 導向和保證作用。德育是乙個系統工程，必須整體規劃德育工作體系，形成在黨組織的領導下，以校長及行政系統為主實施，黨 政 工 團 隊齊抓共管，全體教職工參加的德育工作管理體制。...
德育工作領導小組
2009年麻乍小學德育工作領導小組 組長 陳明寬 副組長 張榮再 成員 趙英明浦贇李忠省謝桂蘭趙英衛 2009年9月 2010年麻乍小學德育工作領導小組 組長 陳明寬 副組長 張榮再 成員 趙英明浦贇李忠省謝桂蘭趙英衛 2010年9月 2011年麻乍中心校德育工作領導小組 組長 馬開銀 副組長 張榮...