40、15、你是乙個文靜的男孩子，課堂上的你顯得那麼安靜，靜靜地聽，靜靜地觀察，課後也顯得默默無聲。孩子，雖然「文靜」是個好朋友，但有時也不能少了「活潑」這個朋友喲，特別是乙個小男生，老師更希望看到你勃勃生機的笑臉，聽到你快樂而清脆的笑聲。老師還有一句悄悄話要對你說：
下學期，希望你要比原來有進步哦，千萬別忘了喲！
10、乙個聰明的男孩，乙個頑皮的你。聰明的你，上課高舉起小手爭著回答問題，坐得端端正正。頑皮的你，上課東張西望，找夥伴談話。
課餘，不能及時完成作業。頑皮的你，打敗了聰明的你。希望在以後的日子裡，聰明的你能打敗頑皮的你。
老師期待著你的好訊息。上課專心一點，作業認真一點……加油啊，我們都在拭目以待。
21、你是個表面文靜，暗地裡卻很愛玩，個性也很強的孩子。老師常能看到你靜靜地坐在教室裡看書。平時，只要認真時，字也寫得不錯，可在家裡的作業經常不能認真地書寫。
期待你在學習上能夠自覺、主動，相信你不會令我失望。我想說，學習是苦的，但它能培養真正的人才。你願意付出努力嗎？
老師相信你一定行的。
46、16、你是乙個可愛的小男孩。老師非常高興，這學期看到了你的進步，雖然你總是那麼默默無聞，但能認真聽課，按時完成作業，有時心血來潮也能發表自己獨到的見解，可你能否把「有時」變成「常常」 「天天」？能否將課餘的那份生龍活虎帶入課堂，讓課堂中的你也那麼活靈活現？
還有，你在家裡也要認真讀課外書，試試吧，孩子，相信那樣的你會更出色！
34、勤奮是一把密鑰匙，它會幫你開啟知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！而細心也是一把密鑰匙，它會讓你享受更多成功的喜悅。希望文靜可愛的你能牢牢握住這兩把鑰匙，在家肯花功夫，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
24、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的。喜歡你上課響亮的回答聲，喜歡你那靦腆的笑容，喜歡你的誠實和善良。這學期你學得很吃力，是因為你上課沒有用心聽講，如果你改了這一點，那麼你的成績一定會趕上來的，到時，老師會更喜歡你。
和同學來個競賽，有勇氣嗎？期待你的努力，加油！
27、你是班裡最淘氣、頑皮的男孩，不能嚴格要求自己。你渴望做乙個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。每當你上課時專心聽講時，每當你認認真真、工工整整地完成作業時，老師是多麼高興。
可你始終記不住老師的話，下課，滿校園跑得滿頭大汗，上了課，自言自語影響到課堂紀律卻是常有的事！你什麼時候才能明白自己已經是一名小學生了呢？
32、37、3、20、你是個特別單純的小男孩，會看著老師不由自主地做起小動作，活像乙個幼兒班的小朋友，真的讓老師又好氣又好笑。面對老師的鼓勵會樂不可支，面對老師的批評會爽快應答。可過後不久，你就忘得一乾二淨。
其實，你也有乙個聰明的腦袋，所以，好好學習，平時多看課外書，這樣，好成績當然也屬於你。期待你的更大進步！
9、28、33、你是乙個話語不多的小男孩，總愛默默無聞的生活、學習。平時與同學友好相處，一起玩耍。上課守紀，專心聽講，積極思考。
這一學期來，你在不斷努力，也在不斷進步，老師對你充滿了信心。書是知識是源泉。希望你平時與書為伴，讓豐富的知識充實你的腦袋。
會嗎？期待你的更大進步！努力吧！
26、39、你溫文爾雅又聰明乖巧。平時能與同學友好相處，快樂玩耍。上課時，也能坐得端端正正，專心致志地聽講，積極主動地發言。
本學期，你在不斷地努力，也在不斷地進步。讀書使人增長知識，增長才幹。真心希望你能與書為友，做個伴著書香快樂成長的孩子。
29、5、你是乙個讓人歡喜讓人憂的"小淘氣"。你知道嗎？老師總是特別牽掛你：
上課時，總要看看你有沒有坐正，在不在認真聽講？批改作業時，也要留心你有沒有交，做得認不認真？下課了，還要看看你有沒有調皮…… "花無重開日，人無再少年。
"公升入二年級後該怎麼做？聰明的你一定知道。
44、你總是那麼活潑、開朗，每天總把微笑掛在臉上。本學期，你有進步的決心，也進步的表現。上課專心聽講，積極舉手，大膽發言，成績也在穩步上公升。
如果你平時多看課外書，並在學習上做到勤學善思，進步將更喜人。「世上無難事，只怕有心人」，努力吧！優異的成績也將屬於勤奮的你。
31、4、在老師的心目中，你是乙個聰明可愛的孩子。開學初，你書寫工工整整，上課堂專心聽講，偶爾也踴躍發言，讓老師看到了希望。可不知什麼時候，你不再那麼勤奮了，上課無精打采了，書寫也馬虎了，真讓老師感到失望。
馬上要上二年級了，希望你學習的時候就學個踏踏實實，玩耍的時候就玩個痛痛快快，你能做到嗎？
41、你是個富有愛心，熱心為大家服務的孩子，每次影印試卷，你總是最積極。你還是乙個樂於動腦的好男孩，回答問題總是那樣積極踴躍、聲音洪亮，答問可能不夠完滿，但老師仍然欣賞你的大膽和勇敢。你聰明好學，但有時也會受到干擾，走神、做小動作，這些老師可不想看到哦！
我相信，你不會讓老師失望。
42、老師欣喜地看到了你在本學期最大的進步——上課學會了如何聽講，這讓老師真心地為你高興！其實你是乙個很聰明的孩子，課外知識也很廣博，如果你能夠更好地約束自己，上課時，減少自言自語，減少與周圍小朋友不該講的廢話，那樣，課堂聽講的效率會更高，你也會贏得所有老師的喜愛，這樣多好呢！老師一直在關注著你，聰明的你一定要加油啊！
19、45、聰明可愛的小男孩，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，一直以來，你尊師守紀，熱愛勞動，課上你積極思考的模樣給老師留下了深刻印象，你能積極完成老師布置的任務，作業完成較好，乙個個"優☆"證明了你學習的潛力，多棒啊！但願你能改掉馬虎的毛病！加油吧！
相信憑你的聰明和努力必定收到累累碩果。
30、你像乙隻快樂的小鳥，你的大眼睛裡盛著的是聰明、機靈，老師非常喜歡你。講台旁，你是位小老師，可真神氣了；學校的講故事比賽中，你沒讓大家失望，得了一等獎；老師相信你，你能把自己練得棒棒的，成為乙個人人佩服的好孩子！永遠讓學習成績最優秀，永遠嚴格要求自己！
38、1、喜歡你那燦爛的笑容，喜歡你那明亮的眼睛，喜歡你樂於助人的身影，喜歡你那工整的作業，喜歡你那銀鈴般的歌聲，喜歡你課堂上那雙求知的大眼睛……活潑可愛的你，踏實、穩重、有禮貌、學習勤奮，總能把老師深深地感動！希望你今後勇敢地鍛鍊自己，做乙隻勇敢的小鷹在理想的天空高高飛翔！
12、大部分時間都是笑眯眯的，是個可愛的你；喜歡幫老師做事情，是個懂事的你；上課認真聽講，按時完成作業，遵守紀律，是個乖巧的你。記住：「只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會收穫甘甜的蜜。
」願你踏踏實實地走好每一步，我期盼著你的凱歌奏響！
25、你聰明伶俐又樂於助人！這個學期你進步很快！看你每次早早地完成學習任務，老師真為你高興！
你比以前愛學習了，上課認真了，發言積極了，成績進步了！你是老師心目中的「進步之星」！希望你不要驕傲，更加努力學習。
記住：不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。美好的未來等待著你！
36、文靜是你美好的氣質，勤奮是你優秀的品格，認真是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。每次看到你笑眯眯的樣子，老師的心情特別舒暢。
你的各門功課都很優秀，你還寫了一手漂亮的毛筆字！希望你以後更加開朗樂觀、快樂自信，在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!
17、18、35同學們都喜歡你，因為你的誠實可信，老師也喜歡你，因為你的憨厚可愛。但每次老師批閱你的作業本時，就會和你在不高興的時候一樣，顯得鬱鬱寡歡，知道為什麼嗎？因為你的字，其實你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有這樣去做，這可不好呀，老師希望在書寫方面你能再多下功夫哦！
在學習上，更能百尺竿頭，更進一步！
2、在老師眼中，你熱愛勞動、待人有禮貌、聰明機靈，是個很有潛力的學生。瞧，認真起來，你的作業的正確率多高！課堂上你端坐著專心聽講的身影多令人難忘！
良好的學習習慣可以讓你獲得成功，相信你能用實際行動證明你是很棒的！再認真些，踏實些，和「細心」交朋友，做作業時加快速度，這樣才能使自己更上一層樓！老師期待著你的進步！
7、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--乙個漂亮可愛的小姑娘。在老師眼裡你是個特別能幹、上進的小女孩：課堂上少不了你精彩而有條理的回答；課間少不了你甜甜的問候。
最欣賞的是你不服輸的個性：雖然不是班裡最優秀的乙個，但老師知道你一直在朝著這個目標努力！能在班級的池塘裡激起跳躍的浪花，那該多麼令人欣喜！
新的學期，願你能大膽鍛鍊、勇敢前進！
13、你是乙個可愛的男孩，與同學團結友愛，積極參加班級活動，認真完成老師布置的作業。但是，你交的乙個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是學習不夠認真。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：
認真學習、認真聽講，才會取得好成績。記住：「千里之行，始於足下」，只有腳踏實地、埋頭苦幹，才能收穫豐碩的果實。
一年級下冊學生期末評語
程卓你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂於幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發言，作業令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。陳晨在老師眼裡，你是乙個活潑，聰明而又能幹的學生，在同學眼裡，你是乙個樂於助人的好幹部，老師交給你的任務，你...
一年級學生評語
10 就如你的名字一樣，你顯得那麼文靜內向，平時低聲細語，不愛發言，卻一貫尊師守紀，學習勤奮，成績比較穩定，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說明你是個上進心強的孩子。繼續努力，大膽鍛鍊自己，爭做德 智 體全面發展的三好學生。11 守紀 二字就是你的代名詞，無論什麼時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿...
一年級學生評語
天真 可愛的你，很討人喜愛。每天你都高高興興來上學，可是學到的知識卻很少，這是為什麼呢？老師希望即將長大一歲的你，能踏實學習，讓自己成為真正的一年級學生 你是乙個表面文靜，內心活潑的小男孩。同學之間能做到友好相處，但上課很少見你主動舉手。希望你能做個對自己充滿信心的好孩子。誠實 善良是你最突出的優點...