關於教育孩子的心得體會

2021-10-04 04:41:19 字數 1785 閱讀 7065

我即是一名學生家長,也是一名普通教師,從事教育工作已經有十多年了,我處在這種特殊的身份下,既感覺到家長教育孩子的困惑又理解到老師的辛苦。我感覺孩子的成長應該是立體的,全方位的教育,僅靠學校的教育,忽視家庭教育對孩子的成長是一種缺失。

一、給孩子充足的自由空間

現在的孩子很喜歡看電視和玩電腦遊戲,我的孩子也一樣很喜歡看電視和玩電腦遊戲,我一般採取不強制不讓他玩,但讓他學會自我控制。周一到周五是堅決不能的,周

六、週日每天可以玩2個小時,到時間可以玩,玩的時間得事先講好,到時間必須自己關掉。養成習慣後,他做的比較好,一般能自己安排好時間學習和休息。

學校附近有很多與他同齡的小朋友,在他完成學習任務後,我經常鼓勵他去找他們玩或邀請他們到我們家來做客,我想兒子和他們玩能提公升他的社會交際能力,還會懂得怎樣謙讓與分享。

二、培養孩子的責任心,讓孩子必須承擔自己的責任。

現在的孩子都自我中心太強,不懂得考慮他人的感受,自己做錯了事便把責任推給別人,不敢去承擔。我們應讓孩子從小養成自強自立的習慣,例如讓孩子盡可能自己照顧自己的衣食住行,自覺完成家庭作業,信守自己的承諾。給他乙份責任,讓他去學會承擔,讓他去體會去理解,這樣他便慢慢的改變了自己。

當孩子由於行為不當造成損失或過失時,家長不要大包大攬地把一切責任都歸到自己身上,更不要用謊言為孩子開脫,而應該讓孩子對自己的行為負責,這是培養孩子責任心的一中非常有效的辦法。

三、愛孩子,尊重孩子,與孩子良好的溝通的前提是傾聽,做孩子的知心朋友,培養孩子的自信和信心。

在生活中要尊重孩子,以平等的身份對待孩子,與孩子建立相互信任的關係,做孩子的知心朋友,只有這樣才能贏得孩子的信任。父母要放下高高在上的姿態,學會平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,哪怕此時你在忙.再累,也要專心致志地傾聽,不時地詢問孩子:

「在學校有什麼有趣的事嗎?上課時你對自已的表現滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?

」 當我這樣問兒子的時候他總是十分興奮的向我傾訴一切,當他說出自已對事情的看法時,我也會尊重他的意見,與他商量著辦,給了他足夠的信心和自信,我認為這對培養孩子的品格十分重要,傾聽是一種藝術,也是一種學問。傾聽完了給小孩乙個親切的擁抱,乙個淺淺的微笑,一次循循善誘的開導,這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,也增強了他對父母的信任感。也培養了孩子的自信和信心。

四、學會寬容和忍讓,培養孩子的群體適應能力。

寬容是一道美麗的風景,能夠寬容和忍讓別人缺點和錯誤的人,確實是乙個高尚的人,值得尊重的人,寬容更是一種能力。記得有一次兒子放學回來悶悶不樂,也不說話,回到家我們便以朋友的身份去和他交流,原來在上課的時候,有位後面的同學不小心拿筆甩了他後背一身墨水,他說了後面的同學,老師不知道,便瞪了兒子一眼。我們便開導了兒子,讓他知道老師在講課,影響了老師講課和同學們聽課,到老師講完課再處理,到下課後了解一下甩墨水的原因,最後兒子想通了。

所以我們家長都應該學會傾聽孩子的心聲,關注孩子的每一天,去理解孩子,幫孩子正確去處理每天發生的事情,讓孩子學會寬容,去培養孩子的處事能力。

五、教育孩子正確地面對挫折,鼓勵孩子敢於迎接挑戰,培養孩子的競爭意識。

在學校當中,遇到挫折在所難免,挫折可以使孩子沉淪,也可以鑄造孩子的堅強意志,挫折是孩子的一位良師,他能教給孩子學會用感激的心情.積極的態度對待一切問題,勇敢地參與學校競爭。上學期兒子考試的成績不錯,沒有拿到三好學生獎狀,心裡不平衡,學習的積極性受到了影響。

我們倆覺得既是好事又給孩子受到了一次挫折教育的機會。我們與孩子分析了原因,問題出在**,和同班的同學有哪些差距,讓孩子了解了自身的不足。不但又重新點燃了孩子學習的積極性又增加了他的競爭意識。

教育孩子是乙個複雜的過程,但是只要細心用心,與孩子溝通,關注孩子每一天,讓孩子學會做事做人,養成乙個良好的習慣,循循善誘的去引導。讓我們的孩子健健康康的成長。

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