經濟與管理系2023年暑期社會實踐活動工作安排
根據湖南女子學院《普通專科教學計畫》實踐教學環節安排，為了全面提高學生的綜合素質，我係決定組織開展2023年暑期大學生社會實踐活動，開展社會調查並撰寫暑期調查報告。現就我係暑期調查報告的選題、指導等工作安排如下：
一、調查報告選題
由學生根據社會實踐活動自行選題。
二、調查報告的結構
1、調查報告應用漢字撰寫，字數一般為左右，一律用列印稿，要求用四號宋體列印，用白色封皮紙裝訂，版面整潔、美觀。
2、調查報告的內容構成，包括標題、署名、正文。
3、題名以外的標題層次應清楚，一般不超過3級。分別用
一、二、三……；1、2、3標示。
三、調查報告的寫作指導
（一） 標題
1、標題的要求。標題就是調查報告的題目，由報告內容來決定，標題是畫龍點睛之筆。
（1）它必須準確揭示調查報告的主題思想，做到題文相符。
（2）高度概括，具有較強的吸引力。
2、標題的寫法。標題的寫法靈活多樣，一般有兩種：單標題與雙標題。
單標題就是調查報告只有一行的標題，一般是通過標題把被調查單位和調查內容明確而具體的表現出來。
雙標題就是調查報告有兩行標題，採用正、副標題形式，一般正標題表達調查主題，副標題用於補充說明調查物件和主要內容。由於這種標題形式優點很多，正標題突出主題，副標題交代形勢、背景，有時還可以烘托氣氛，二者互相補充，因此成為調查分析報告中最常用的形式之一。
3、標題的形式。
（1）"直敘式"的標題，即反映調查意向或調查專案、或是地點的標題。這種標題簡明、客觀，一般調查報告多採用這種標題。
（2）"表明觀點式"的標題。直接闡明作者的觀點、看法，或對事物進行判斷，評價。
（3）"提出問題式"，即以設問、反問等形式，突出問題的焦點和尖銳性，吸引讀者，促使讀者思考。
（二）摘要
摘要即調查報告的內容摘要，主要包括以下三方面內容：第一，簡要說明調查目的，即簡要說明調查的原因；第二，簡要介紹調查的物件和調查內容。包括調查時間、地點、物件、範圍、調查要點及所要解答的問題；第三，簡要介紹調查研究的方法。
介紹調查研究的方法，有助於使確信調查結果的可靠性，並說明選用該方法的原因。
（三）正文
正文是調查報告的主要部分。正文部分必須準確闡明全部有關論據，包括問題的提出，引出結論，論證的全部過程，分析研究問題的方法等。
1、 引言
（1）引言的寫作形式。引言即調查報告的開頭，"萬事開頭難" ，好的開頭，既可使分析報告順利展開，又能吸引讀者。開頭的形式有這樣幾種：
①開門見山，揭示主題。文章開始先交代調查的目的或動機，揭示主題。例如，2023年3月我們對上市公司內部治理情況進行調查研究，目的是要有針對我國公司治理現狀中存在的不良現象進行分析，以解決內部人控制的問題。
②結論先行，逐步論證。即將調查結論寫出來，然後再逐步論證，這種開頭形式，觀點明確，使人一目了然。例如，2023年3月，我們對某企業財務經營狀況進行調查，調查結果表明，不少學生存在這樣或那樣的心理方面的障礙，大致可以分為以下幾類：
……。③交待情況，逐層分析。文章開頭可先介紹背景，然後逐層分析，得出結論。也可交待調查時間、地點、物件、範圍等情況，然後分析。
這樣可使讀者有乙個感性認識，然後再深入分析研究。例如，《放眼未來之路--1011名專家人士眼裡的中國資料通訊網路》的開頭，"中國郵電電信總局與北京新華資訊商業風險管理****於今年4、5月間在北京、上海、廣東、廣州進行一次大規模的抽樣調查，力圖考查我國通訊網路的現狀，並展望未來之路。"在這次調查中，除了涉及到特定專業問題外，還圍繞著網路化的大趨勢設計了許多問題，包括使用者目前的網路使用情況、意見、需求等，調查物件是各種單位中通訊網路或計算機方面的技術人員……。
④提出問題，引入正題。用這種方式提出人們所關注的問題，引導讀者進入正題。
（2）引言部分寫作應把握的原則。開頭部分的寫作方式很多，可根據情況適當選擇，但不管怎樣，開頭部分應圍繞這樣幾個問題：①為什麼進行調查；②怎樣進行調查；③調查的結論如何。
2、 論述
（1）論述部分的重點。論述部分是調查報告的核心部分，它決定著整個調查報告質量的高低和作用的大小。論述部分的重點：
①通過調查了解到的事實，分析說明被調查物件的發生、發展和變化過程；②調查的結果及存在的問題；③提出具體的意見和建議。
（2）論述部分的寫法。由於論述一般涉及的內容很多，文字較長，有時也可以用概括性或提示性的小標題，突出文章的中心思想。
（3）論述部分的主要內容。不管你用多少個標題，論述部分大致可分為基本情況部分和分析部分兩部分內容。
①基本情況部分要真實地反映客觀事實，對調查資料有背景資料做客觀的介紹說明；或者是提出問題，其目的是要分析問題。
②分析部分。這是調查報告的主要部分，在這一階段，要對資料進行質和量的分析，通過分析，了解情況，說明問題和解決問題。分析一般有三類情況：
第一類成因分析；第二類利弊分析；第三類發展規律或趨勢分析。
（四）結尾
結尾部分是調查報告的結束語。結束語一般有三種形式：
（1）概括全文。綜合說明調查報告的主要觀點，深化文章的主題。
（2）形成結論。在對真實資料進行深入細緻的科學分析的基礎上，得出報告結論。
（3）提出看法和建議。通過分析，形成對事物的看法，在此基礎上，提出建議或可行性方案。
（五）附件
附件是對正文報告的補充或更詳盡的說明，包括資料彙總表及原始資料、背景材料和必要的工作技術報告。例如，在咱們寫的調查報告裡，我們可以把相應的問卷選一部分作為我們調查報告的附件。
四、成績評定
在通過評審環節後，指導老師應寫出評語，綜合評定學生的畢業調查報告成績。成績分為五等：優、良、中、及格、不及格，其中優秀比例控制在20%之內。
具體成績評判標準如下：
1、優秀：
（1）能綜合運用所學專業理論和專業知識，材料與觀點統一，具有較高的理論價值和實用價值。
（2）立論新穎正確，有獨到見解，密切聯絡實際，論據充分，資料可靠，論證有力。
（3）緊扣主題，重點突出，層次清楚，邏輯嚴謹。
（4）文筆流暢，文理通順，標點準確。
2、良好：
（1）能運用所學專業理論和專業知識，材料與觀點一致，具有一定的理論價值和實用價值。
（2）立論正確，能較好地聯絡實際，分析問題比較全面，論據基本可靠，論證比較有力。
（3）中心明確，層次清楚，邏輯性強。
（4）語句通順，標點準確。
3、中等：
（1）能運用所學專業理論和專業知識，材料與觀點基本一致，上有一定的理論價值和實用價值。
（2）立論較正確，能較好地聯絡實際，分析問題較全面，論據基本可靠。
（3）中心明確，層次較清楚，邏輯性較強。
（4）語句通順，標點準確。
4、及格：
（1）尚能運用所學專業理論和專業知識展開論述。
（2）能聯絡實際，主要論據和資料基本可靠，有一定的分析問題和解決問題的能力。
（3）觀點基本正確，層次基本清楚，論點、論據結論基本一致。
（4）語句基本通順。
5、不及格：
（1）在專業理論和專業知識有明顯觀點錯誤。
（2）文章無中心或中心不突出，層次不清，主要論據不足，或論點、論據不一致。
（3）明顯的抄襲他人成果。
（4）文章總字數太少，不符合要求。
五、時間安排
1、任務下達時間：2023年6月27日（第十八周）～2023年7月8日（第十九周）。
2、調查及實習報告撰寫時間：2023年7月11日～2023年8月26日前。
3、交稿時間：2023年8月30日——9月1日
3、評審時間：2023年9月4日——9月10日。
成績評定完畢後，各指導老師將報告和成績交教研室主任，各教研室應將一式兩份的報告和相關資料及成績於9月15日前送交教務辦公室。
經濟與管理系
2023年6月
實踐報告正文
一、實踐目的：介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發展情況, 實踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。
二、實踐內容：先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等，然後按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述。
分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據。
四、實踐總結或體會：用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收穫體會，內容較多時可列出小標題,逐一匯報。總結或體會的最後部分,應針對實踐中發現的自身不足之處,簡要地提出今後學習,鍛鍊的努力方向。
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