《電機學上》課時小結

2021-09-29 23:43:53 字數 3283 閱讀 5890

《電機學(上)》

課時小結

第一章緒論

1. 電機的定義、分類?

2. 鐵磁材料的b=f(h)曲線、磁滯迴線?(重點)

3. 鐵磁材料的分類和各自的特點?磁路的飽和現象?何為剩磁?何為矯玩力?(重點)

4. 鐵耗由哪些部分組成?它的大小受到什麼物理參量的影響?如何減小鐵耗?(重點)

5. 繞組的電感、電抗受哪些因素的影響?

6. 磁路的全電流定律、歐姆定律、基爾霍夫定律?

7. 電磁感應定律在電機中的應用(重點)?

8. 電機的製造材料有哪些(了解)?

第二章變壓器的基本作用原理與理論分析

1. 變壓器的定義?基本工作原理? (重點)

2. 變壓器的分類(了解) ?變壓器的組成?

3. 鐵芯的作用、材料和裝配方式?鐵芯截面形狀的選擇依據?

4. 繞組的作用、材料?鐵芯式和鐵殼式變壓器特點?

5. 變壓器油的作用?

6. 變壓器的額定值?(重點)

7. 變壓器的空載執行?

8. 變壓器主磁通和漏磁通的區別?

9. 變壓器物理量正方向的規定?

10. 變壓器感應電動勢表示式?變比?(重點)

11. 變壓器主磁通的大小和波形受哪些因素影響? (重點)

12. 變壓器勵磁電流的組成及各分量的作用?

13. 變壓器的rm、xm、x1的物理意義及特點?

14. 變壓器空載執行時的等效電路、基本方程和相量圖? (重點)

15. 變壓器負載執行時的電磁現象?(要點:負載時的磁動勢平衡式,與空載相比磁場有何變化?)

16. 變壓器繞組歸算的定義、原則和歸算公式?(重點)

17. 變壓器負載執行時的基本方程、等效電路和相量圖?(歸算後)(重點)

18. г型等效電路、簡化簡化等效電路?

19. 書面作業: 2-1 2-2

20. 標麼值的定義、基準值的選取、應用標麼值的優點?

21. 變壓器空載試驗?(目的、線路、計算公式) (重點)

22. 變壓器空載試驗?(目的、線路、計算公式) (重點)

23. 變壓器執行的鐵耗和銅耗有何特點?

24. 短路電壓、短路電壓標麼值?

25. 變壓器電壓變化率的定義?公式?實用公式?(重點)

26. 變壓器的外特性?

27. 變壓器執行效率的定義?公式?實用公式?

28. 變壓器執行的最大效率及出現最大效率的條件? (重點)

29. 書面作業:2-6、8

第三章三相變壓器及執行

1. 三相變壓器的磁路及其特點?(組式、芯式)(重點)

2. 變壓器的連線組別及時鐘表示法?

3. 三相變壓器連線組別的判斷方法?(重點)

4. 書面作業p56:3-1、3-2

5. 三相變壓器的磁路及連線組別對電動勢波形的影響?

6. 變壓器併聯執行的理想條件?併聯時如何滿足這些條件? (重點)

7. 變壓器併聯執行的負載分配?(重點)

8. 書面作業p56:3-5、3-8

表3.1 磁路和聯邊組別對電動勢波形的影響

表3.2 變壓器併聯執行時的負載分配計算公式

(短路電壓小的變壓器先滿載)第六、

七、八章交流繞組

1. 旋轉電機的基本結構和分類?

2. 旋轉磁場的產生?

3. 交流繞組的相關術語?交流繞組的構成原則?

4. 畫交流繞組展開圖步驟?(重點)

5. 試比較單、雙層繞組的異同點?(提示:定義、用途、總線圈數、總線圈組數、併聯支路數、短距現象、諧波影響)(重點)

6. 交流繞組在正弦波磁場下產生的感應電動勢大小?(各物理量意義)(重點)

7. 交流繞組繞組因數的表示式?

8. 諧波磁場下產生的感應諧波電動勢的表示式?

9. 諧波電動勢的危害?如何削弱或消除諧波電動勢?(重點)

10. 書面作業:6-1、6-2

11. 單個線圈通入交流電產生的脈振磁動勢? (波形、幅值、頻率)

12. 單相繞組通入交流電產生的脈振磁動勢?(波形、幅值、頻率) (重點)

13. 單相脈振磁動勢的分解?(表示式、物理意義) (重點)

14. 三相對稱電流通入三相對稱繞組產生的磁動勢?(圓形旋轉磁動勢及其性質)(重點)

15. 磁動勢的空間諧波和時間諧波產生的機理和特點?如何削弱磁動勢的諧波分量?(重點)

16. 書面作業:

7-2 (注:a=1)

8-3 加「相電流有效值i=12a」,(3)問最後「轉向」改為「轉速」

第十章非同步電機基本結構和工作原理

1. 非同步電機的優缺點?基本結構?

2. 非同步電機的執行方式及判別依據?(重點)

3. 非同步電機轉差率的定義?轉差率與執行方式的關係? (重點)

4. 非同步電機的磁場?(定子、轉子、氣隙)

5. 非同步電機的主磁路?漏磁通包括哪些?

6. 非同步電動機的繞組歸算和頻率歸算?

7. 非同步電動機的基本方向及t型等效電路?(重點)

8. t型等效電路中(1-s)r2』/s的物理意義 (重點)

9. 非同步電機的功率因數總是滯後的?

10. 非同步電動機的引數測定?

11. 非同步電動機的近似等效電路和簡化等效電路?

12. 非同步電動機的功率平衡?(重點:兩個表示式)

13. 非同步電動機的轉矩平衡?

14. 書面作業(p166):9-1、9-2、9-5

15. 電磁轉矩的三種表示式及其機械特性曲線?

16. 非同步電動機機械特性曲線的四個特殊執行點?

17. tmax、sk、tst與r2和u1的關係及曲線的變化? (重點)

18. 過載能力(最大轉矩倍數)和起動轉矩倍數?

19. 根據非同步電動機的額定引數使用電磁轉矩的簡化公式?

20. 負載機械特性的型別及曲線?

21. 非同步電動機穩定執行的概念?穩定執行條件?恆轉矩負載下的穩定執行範圍?

22. 書面作業(p168):9-6、9-7、9-8、

23. 重要思考題:9-17、9-18、9-19

第十章非同步電動機的起動調速

1. 非同步電動機的起動效能?直接起動的缺點?

2. 非同步電動機起動方法選擇的依據?

3. 籠型非同步電動機降壓起動的方法(原理、ist/tst倍數、特點)(重點)

4. 繞線式非同步電動機起動方法?(重點)

5. 非同步電動機的轉速公式?調速方法?

6. 各種調速方法的優缺點?機械特性曲線?

7. 書面作業:10-2、10-3、10-4

表10.1 非同步電動機起動方法比較

表10.2 非同步電動機調速方法比較

上課時有人找學生怎麼辦

上課時如果有人找學生,應採取以下幾個對策 1 先問清來人叫什麼名字,是 的人,與被找學生是什麼關係,找學生有什麼事。2 問清情況後,確認是不是學生的家長或其他監護人,如果是學生的親朋好友,則需要向學生的家長打 詢問核實情況。3 核實無誤後,如沒有特殊緊急情況,須等到下課後再安排學生見面,並讓來人簽字...

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班主任是乙個班集體的靈魂。班主任工作又是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作,但正是在這平凡和繁瑣之下,卻蘊含著這項工作的重大意義。本學期,擔任了三年級的班主任工作。新的環境,面對新的學生,要有新的班主任工作方法。因此,在本學期的班主任工作中,為了能搞好本班的班風 學風,促進學生全面發展,提高學生德 智 ...

咪佳英語學校上課時間安排及要求

咪佳英語學校常規要求 一 上課時間安排 週六下午 2 30 5 30 三節課。每節50分鐘 第一節課 2 30 3 20 休息15分鐘 課間注意安全。第二節課 3 35 4 25 休息15分鐘 第三節課 4 40 5 30 鈴響後放學,不要提前或拖後,提醒放學安全。二 教師上課要求 1 2 20前到...