重慶工程職業技術學院
《c#結構化設計》
課程實習報告
系名：資訊工程學院
班級：軟體10級（網路102）
實習題目：學生成績管理系統
實習學生：井聰聰、胡榮祥
指導老師：陳戈
實習時間：2023年6月26日~7月1日
實習地點：4312軟體實訓室
準備一、 設計目的
本系統主要用於學校學生資訊管理，主要任務是用計算機對學生各種資訊進行日常管理。如查詢、修改、增加、刪除，另外還要考慮到學生選課，針對這些要求設計了學生資訊管理系統，本系統主要用於學校學生資訊管理，總體任務是實現學生資訊關係的系統化、規範化、自動化。
課題研究的主要內容及可以解決的問題：
1. 有關學籍等資訊的輸入，包括輸入學生基本資訊、所在班級、所學課程和成績等。
2. 學生資訊的查詢，包括查詢學生基本資訊、所在班級、已學課程和成績等。
3. 學生資訊的修改。
4. 班級（系別）資訊管理的輸入，包括輸入班級（系別）設定、年級資訊等。
5. 班級（系別）管理的修改。
6. 班級（系別）管理資訊查詢。
7. 學校基本課程資訊的輸入。
8. 基本課程資訊的修改。
9. 學生課程的設定和修改。
10. 學生成績資訊的輸入。
11. 學生成績資訊的修改。
12. 學生成績資訊的查詢。
二、需求分析
一.開發目的：
總結軟體開發過程中的方法和技巧，更好的應用和資料庫技術
1.開發內容：開發一套學生成績管理系統軟體
採取的研究方法：採用物件導向的程式設計，結合網路和資料庫技術，實現控制和管理。通過系統分析、需求分析、概要設計、詳細設計、編寫**、軟體測試、軟體維護、經驗方法總結等一系列實驗方案，實驗軟體的開發。
2.具體開發方案：
分七個階段進行：
第一階段：系統分析、需求收集和分析
這一階段首先進行系統分析，分析確定系統的規模和範圍，確定軟體的總體要求以及所需要的硬體和支撐軟體，確定待開發軟體與外界的介面，根據使用者的情況確定軟體對操作的要求，以及待開發軟體總體上的約束和限制，完善專案計畫。
在這之後，這一階段的大部分時間將被用來進行需求收集和分析。向學校管理人員及學生了解情況，確定軟體系統的綜合要求，分析軟體系統的資料要求，匯出系統的邏輯模型，修正專案開發計畫。
採用結構化分析方法，生成資料流圖、資料詞典及加工邏輯說明。
估計階段跨度：2023年某月初至某月中旬
第二階段：概要設計
在這一階段將確定軟體系統的結構，對全域性資料結構進行設計，進行模組劃分，確定每個模組的功能介面以及模組間的呼叫關係。
第三階段：詳細設計
為每個模組設計實現的細節將成為這個階段的主要任務，還要對區域性資料結構進行設計。
採用結構化設計方法。採用自頂向下逐步求精的設計方法和單入口單出口的控制結構。使得程式具有良好的結構，增強程式的可讀性。詳細設計時，如果不滿意，須回到概要設計中重新完善設計。
第四階段：編寫**
這一階段用來根據詳細設計說明書編寫**。
第五階段：軟體測試
這將是乙個很重要也將是乙個很耗時間和精力的階段。
在這一階段中將盡可能多地發現軟體中的錯誤和缺陷。如果有錯，還將退回到編
設計思想
使用者的需求具體表現在對各種資訊的提供、編輯、處理及查詢統計上。這就要求資料庫結構能充分滿足各種資訊的輸入、處理和輸出。
該學生管理系統的資料流圖描述如下：
三、 設計要求
學生管理系統的開發目的是為了實現學生課程、學籍的資訊化管理。本系統需要完成的功能有：班級管理、學生管理、科目管理、課程管理、成績管理以及系統管理員才具有的教師管理和使用者管理。
1.學生管理：可對學生進行新增、刪除、修改、查詢和報表輸出等功能，學生屬性有：學號、姓名、性別、所屬班級（系別）出生日期和備註等屬性。
2.課程管理：可對每乙個班級的上課科目進行新增、刪除、修改、查詢和報表輸出等功能，課程屬性有：所屬班級（系別）、課程名等屬性。
3.成績管理：可對每乙個班級的上課科目的學生成績進行新增、刪除、修改、查詢和報表輸出等功能，成績屬性有：學生姓名、所屬班級（系別）、課程名、成績、備註等屬性。
4.系統模組的實現：在系統中包括以下功能：錄入學生資訊、查詢學生資訊、修改學生資訊
等屬性。
總體設計
一、 資料庫設計
針對一般學生管理系統的需求，通過對學生學習過程的內容和資料流程分析，設計如下面所示的資料項和資料結構：
.學生基本資訊(xs)：學生學號（xh）、學生姓名（xm）、學生專業名(zym)、學生性別(xb)、學生出生日期(cssj)、學生專業分(zxf)、學生備註(bz)。
.學生課程基本資訊(xs_kc)：學生學號（xh）、學生課程號（kch）、學生成績(cj)。
.課程基本資訊（kc）：學生課程號(kcm)、學生課程名(kcm)、學生學分（xf）
二、 模組設計
本系統分為四大部分
1.系統主介面
使用者登入窗體中放置了label控制項，顯示登入窗體標題：學生成績管理系統，另外還增加了三個button控制項，buuton1,button2,button3作用分別是查詢資訊、修改資訊、錄入成績。窗體名稱為介面功能介紹。
主介面為進入學生管理系統各模組的入口，使用者可根據上面各個模組名稱單擊進入各個管理模組，從而進行對系統的管理操作。
學生成績管理系統主介面
主介面的**：
using system;
using
using
using system.data;
using system.drawing;
using system.text;
using system.windows.forms;
using system.data.sqlclient;
namespace student_zhaoqing
private void button1_click(object sender, eventargs e)
private void button2_click(object sender, eventargs e)
private void button3_click(object sender, eventargs e)
private void form1_load(object sender, eventargs e)
}}2.資訊查詢介面
各個控制項介紹：
該模組主要由乙個groupbox1(輸入查詢條件)
三個label:分別設定名字為學生的學號，姓名，專業
二個textbox,分別可以輸入學生的學號和姓名，然後進行查詢
乙個combobox下拉列表選項選單，作用為選擇要查詢學生的專業
乙個button按扭，起到查詢的作用
乙個datagridview,起到顯示要查詢學生的各種資訊
學生資訊查詢的執行介面如下圖：
學生資訊查詢介面
學生資訊查詢源**：
using system;
using
using
using system.data;
using system.drawing;
using system.text;
using system.windows.forms;
using system.data.sqlclient;
namespace student_zhaoqing
private string sql = "";
private void searchform_load(object sender, eventargs e)
{string connstr = @"data source=.;database=xscj;integrated security=true";
string _sql = "select xh as'學號',xm as '姓名',zym as'專業',xb as'性別',"
cssj as'出生日期',zxf as'總學分',bz as '備註'from xs";
sqlconnection conn = new sqlconnection(connstr);
conn.open();
sqldataadapter sda = new sqldataadapter(_sql, conn);
學生成績管理系統 C語言
課程設計 課程名稱 高階語言程式設計與編譯 設計題目 學生成績管理系統 院系 電腦科學與資訊工程系 學生姓名 張賀賀 智鵬焦海濤 學號 201003030017201003030017 201003030017 專業班級 軟體工程 指導教師周晏 2011 6 21 課程設計任務書 目錄一設計要求 4...
C學生成績管理系統課程設計報告
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C課程設計報告學生成績管理系統
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