一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。
在工作中，能充分調動學生的學習積極性，激發學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以**的方式創設教學情境，開拓學生思維，民揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨幹，努力培養班級骨幹。例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學，能積極配合老師抓好班風學風建設，建立優良的班集體，形成良好的班風學風。
所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。
在教學工作中，做到認真備課，認真批改作業，作業格式工整、規範，並養成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。例如，自己經常利用課餘時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計畫，有目的有計畫地做好後進生的轉化工作。
在課堂上，採用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高後進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意「兩手抓」：
一方面培養好尖子生，一方面通過尖子生輔導後進生，以先進幫助後進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計畫，開展「伸出你的雙手，幫助你的朋友」的互幫互學主題活動。定期檢查，發現有進步的同學，及時表揚，獎勵。
這樣，就充分調動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。
在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時有乙個調皮學生，他叫郭華富。他學習成績差，經常逃學，在班級中是「小霸王」。
我採取和他經常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發現有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，後來還成為三好學生。
在工作之餘，本人還努力鑽研教材，分析每堂課成功在**，**存在不足，不斷的總結經驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業能依時完成，勞動積極肯幹，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發展。
本人申報考核等級： 優秀
被考核人簽名： 吳××
教師年度考核總結
自從從事教師這一行，當一位好教師就是我們的目標。一年來，始終以勤勤懇懇 踏踏實實的態度來對待我的工作。現在又到年末，現對一年來的工作進行總結。一 思想品德方面 自覺踐行 精神，熱愛教育事業，始終不忘人民教師職責，愛學校 愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想 學識水平 教育教學能力...
教師年度考核總結
自從從事教師這一行，當一位好教師就是我們的目標。一年來，始終以勤勤懇懇 踏踏實實的態度來對待我的工作。現在又到年末，現對一年來的工作進行總結。一 思想品德方面 自覺踐行 精神，熱愛教育事業，始終不忘人民教師職責，愛學校 愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想 學識水平 教育教學能力...
教師考核年度總結
本人年度工作總結 本年度，本人擔任高一x班和高一x班兩個班數學科的教學工作，每週每班7個課時，共14個課時。在學校領導和數學組各位同仁的幫助下，圓滿完成本年度的教學工作。現將一年來的工作情況小結如下 一 思想方面 一年來，本人能認真學習政治理論知識，積極參加各種政治學習活動，關心國家大事。能一如既往...