2023年活動月開幕式

2021-09-25 16:38:24 字數 2955 閱讀 4280

b「書而不語」

參與該部分的同學需模仿題板上的各種字型的字寫在紙上,並在後面標出所寫的是為哪種字型,以及出處。要求書寫整潔,之後可在答疑處校對答案,符合條件者可獲取一張「**券」在**區參加**;

c「飛鶴傳書」

參與該部分的同學需在彩紙上寫下一本自己認為有意義的好書,同時也可簡要寫下關於這本書的感想,然後折成千紙鶴放入玻璃瓶中,放入之前可以從瓶中拿出乙隻紙鶴(該紙鶴為之前的同學寫好並折好放入的),留作紀念。有意願的同學也可以在彩紙上留下自己的****,以便與之後參加這個活動的同學聯絡,一起交流學習。此外本著節約資源的環保精神,我們會將a、b系列中同學們答題用的紙折成愛心或千紙鶴等再發給參與的同學留作紀念。

②活動規則:為了活動現場的秩序穩定,所有參加a、b系列活動的同學需要讀一段完整的繞口令,拿到一張「參與券」,接著便可參加a、b系列活動。在答題答疑區獲得「**券「後可在**區獲得獎品。

1. 前期準備

(1)編輯部:負責「咬文嚼字「部分材料,難度適中。

(2)國學:負責「書而不語」部分材料,文字內容積極向上,出自文學經典字型請自行設計。

以上兩個部門在準備材料的同時需要把答案也準備好,同時根據題目難度,設計獲得**資格的要求,(例如,對於a2「嚼字」若該部分題目比較容易則需要改正至少5道題目,造出2個句子才可獲得「**券」)需提前把題目及答案內容張貼於協會辦公室,以便協會會員提前學習,做好充分準備。

(3)活動部:寫好活動策劃,組織活動進行,分配各部門任務。

(4)辦公室:傳達各部門任務,做好分配工作。

(5)宣傳部:宣傳部出好板報,展示社團形象,具有特色,同時在公布欄貼

小海報,起到面向全校宣傳的作用。

(6)財務部:負責活動經費,準備好摺紙,玻璃瓶,獎品,橫幅,列印參與券及獎券。

(7)網路部:準備好音響,插座。

(8)記者團:準備好相機以及提前寫好通訊報道草稿備用。

另外,協會所有成員需要提前參加c「飛鶴傳書」活動摺好紙鶴放入玻璃瓶中備用。

2. 活動當天

(1)編輯部:負責提供紙筆,以及分配好專門負責繞口令讀音糾正的同學,給符合條件(根據本部門編輯的題目難度而定,在一定時間內完整讀出一段繞口令)的同學發放「參與券」

(2)國學:負責答題以及答疑部分,首先請答題的同學出示「參與券」(同時**給編輯部再利用,然後為答題的同學提供紙筆(不可帶走),待寫完答案後對其答案進行批閱,給出正確答案。若符合條件即可領取「**券」一張。

並提示其參加c系列「飛鶴傳書」活動以及在橫幅上簽字留念。

(3)辦公室:負責簽到,活動前後各一次,同時協助國學負責答題以及答疑部分。

(4)活動部:負責c「飛鶴傳書」部分,講解該部分活動細節,並將a、b系列活動同學們用過的答題紙,收集好摺疊成愛心或千紙鶴,贈予同學們留作紀念,並提示他們在橫幅上簽字留念。

(5)財務部:一半負責獎品的發放一張「**券」只可**一次,用過的獎券給國學及辦公室,重複利用,並提示同學們在橫幅上簽字留念,另一半負責協助宣傳部負責橫幅部分。

(6)宣傳部:負責橫幅部分,提供簽字筆,並拉好橫幅方便同學簽字。

(7)記者團:負責現場的拍照,及時寫好新聞稿,經記者團負責人審批合格後投入廣播台投稿箱。

(8)網路部:負責音響,調節現場氣氛。

3. 活動後期

協會所有男生留下打掃場地,桌椅歸還原處。宣傳部將橫幅收好,交給辦公室,記號筆還給財務部,財務部把剩餘獎品帶回協會辦公室。由於c「飛鶴傳書」活動中紙鶴為拿出乙個放入乙個,所以原先放紙鶴的同學可每人領取乙個紙鶴留作紀念,同時c部分若還有紙鶴或愛心剩餘可發給協會成員留作紀念。

最後各個部門寫好2份總結(電子稿)左右交給辦公室。

九、經費預算

摺紙5元,「參與券」「**券」5元,材料紙2元,黑筆4支8元,租借音響50元

共計:68元

鹽城師範學院讀者協會

2023年4月3日

2023年「語」系列活動進班宣傳稿

不好意思,打擾大家了,我們是讀者協會的,耽誤大家幾分鐘來宣傳乙個活動。語言是人類最重要的交際工具,是人們進行溝通交流的各種表達符號。人們借助語言儲存和傳遞人類文明的成果。

語言是民族的重要特徵之一。語言是文化的乙個重要組成部分,甚至可以說沒有語言也就不可能有文化,只有通過語言才能把文化一代代傳下去。因此我們讀者協會將本著「服務讀者,傳播知識」的宗旨,在2023年4月18日下午3:

00-5:00進行一次以「語」為主題系列的活動。

活動部分介紹

1.活動以「語」為主題分為三部分:

a「咬文嚼字」b「書而不語」c「飛鶴傳書」

a「咬文嚼字」

a1.「咬文」 即讀繞口令,在一定時間內完整讀下來的同學即可獲得參加活動a、b部分資格,持有「參與券」一張;

a2.「嚼字」 即正字正音,將正確答案寫在紙上,並用糾正過後的詞語造句,然後可在答疑處校對答案,符合條件者可獲得一張「**券」在**區參加**;

b「書而不語」

需模仿題板上的各種字型的字寫在紙上,並在後面標出所寫的是為哪種字型,以及出處。要求書寫整潔,紙筆現場提供,符合條件者可獲取一張「**券」在**區參加**;

c「飛鶴傳書」

參與該部分的同學需在彩紙上寫下一本自己認為有意義的好書,同時也可簡要寫下關於這本書的感想,然後折成千紙鶴放入玻璃瓶中,放入之前可以從瓶中拿出乙隻紙鶴(該紙鶴為之前的同學寫好並折好放入的),留作紀念。有意願的同學也可以在彩紙上留下自己的****,以便與之後參加這個活動的同學聯絡,一起交流學習。此外本著節約資源的環保精神,我們會將a、b系列中同學們答題用的紙折成愛心或千紙鶴等再發給參與的同學留作紀念。

2.活動規則:為了活動現場的秩序穩定,所有參加a、b系列活動的同學需要讀一段完整的繞口令,拿到一張「參與券」,接著便可參加a、b系列活動。

在答題答疑區獲得「**券「後可在**區獲得獎品。

最後希望同學們能多多參與。在娛樂中學習知識。

板書留下

活動主題:「語」系列活動

a、「咬文嚼字」b、「書而不語」c、「飛鶴傳書」

活動時間:4月18日下午3:00-5:00

活動地點:東食堂北門

聯絡人:陶冰潔 139********

讀者協會宣

社團活動月開幕式策劃書

一 活動名稱 t臺之秀 舞動青春 放飛夢想 活動宣言 展現個人才華,體現個性自我,演繹真實人生。二 活動目的 為豐富同學們的課餘生活,讓同學們體會到大學生活得豐富多彩 為了促進社團友好關係與互相,疏通學生與社團之間的溝通紐帶,並開創和諧豐富的校園文化生活。三 活動內容 本次活動我們將以t台秀和舞會的...

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