2023年圖書館工作計畫
本學期本年度圖書館工作指導思想：以科學發展觀為指導，以本科教學工作合格評估方案調研整改意見為目標，全面落實圖書館「十一五」發展規劃各項指標，明確服務宗旨，拓展服務領域，形成服務特色，打造服務亮點，主動參與，竭盡所能，為學校教學和人才培養作出新的貢獻。
具體思路是：形成特色，打造亮點。
主要完成兩方面工作：
第一、拓展領域做特色：
1、從後台走向前台：成立文獻檢索教研室等。
2、從館內走向館外：建立學科館員制，提供個性化服務，資源推送，有深度的諮詢報告、讀書報告等。
第二，完善功能創特色：
1、資源特色功能：一般資源、優質資源、特色資源——閱讀（知識服務）、學術與特色兼顧。
2、文化特色功能：文化展示、心靈陶冶、審美享受——審美（文化享受）、文化與審美合一。
3、創新特色功能：思想實驗、思維碰撞、創新體驗——思考（探索創新）、思考與創新並重。
打造亮點顯特色是我們在完成「十一五」邁向「十二五」過程中的中心工作和奮鬥目標，本學期和本學年應著力做好以下幾個工作：
一、4月份圖書館閱讀文化月。
活動圍繞閱讀和文化展開，要精心策劃，周密部署。
職能部門：辦公室。協助部門：流通閱覽一部，讀者協會，資訊諮詢部。要求與校宣傳部、團委、大學生科協、藝術學院合作辦成亮點節目。
館內：1、圖書館館務委員會會議，提出文化圖書館建設的設想；2、4月初舉行圖書館文化研究學術交流會。
校內：1、校圖書館情報工作委員會會議；2、讀協、圖書館、團委，讀書報告會；3、圖書館2023年閱讀之星評選。
二、籌備建立文獻資訊檢索教研室，為學校應用型人才培養服務。
三、加大特色資源建設的力度。
1、遴選生物與海洋工程為我館待建特色資源庫；2、繼續建設初教研究、圖情研究特色資料庫；3、完善校本資料庫建設。
五、圖書館文化建設。
內容包括：1、器物文化；2、環境文化；3、人員文化；4、制度文化；5、精神文化。
2009-2010學年度第一學期圖書館工作總結
聞集中學圖書室
學校圖書館是學生成長的第一課堂，是學生成長的樂園，是學生獲取知識的理想場所，是全校資訊資料中心，是教師繼續培訓的場所。我校圖書館充分利用館藏資料，在教師教育教學科研和學生健康成長中發揮著重要作用。現將這一學期的工作情況作個簡要的總結：
一、嚴格執行各項規章制度，使圖書館的工作規範化。
1．制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書館工作也不例外。開學初，圖書館組織初
一、初二圖書志願者進行崗前培訓，學習《中圖法》及各項規章制度。
2．本學期全校有18個班級，一千多名學生。圖書室實行定期開架開放，學生或班級集中借閱，借閱時，充分發揮圖書志願者的作用。
3．平時經常向學生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。
4．定期召開學生圖管志願者會議，總結前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處，以引起今後的注意。
5．盡力為學生創設乙個良好的讀書環境和讀書氣氛，做好新書介紹工作。努力搞好圖書館的環境衛生，做到窗明几淨，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。
二．認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
1．新購進的紙質圖書一律進行分類、編目，登記，並盡快上架流通。
2．認真做好全校報刊到館登記工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊，並全部編目上架，以便讀者借閱。
3．學校圖書館是為教育教學服務的，是為廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發揮其作用，關鍵在流通。只有牢固樹立「讀者第一，服務至上」的新思路，才能真正做到既「為人找書」，也「為書找人」，千方百計滿足讀者的各種需求，使「書盡其用」，充分發揮書、刊、資料的作用。
根據師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如遇到節日、紀念日，向學生推薦有關的圖書。為了方便師生借閱，擴大書刊流通範圍，盡量增加圖書館的開放時間，經常督促學生借還書，同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作。
此次「普圖」建設中，我校建立了各種借閱制度、管理制度、賠償制度等，使工作有規則可依，圖書室工作日益趨於規範化。
總之，我校的「普圖」工作已經基本達到驗收標準，但還有許多不足的地方，我校將繼續努力。
學生圖書管理員工作職責
1、熱愛學校圖書館，自覺遵守館內各項規章制度，主動、熱情地為讀者服務。
2、準時到達服務崗位，做到不遲到、早退，有事請假（並找人代替），保證開放管理時間。
3、愛護書刊，如發現破損或遺失書刊，應及時告訴老師，並盡可能協助老師做好追賠工作。
4、增強防範意識，不要讓讀者把書刊帶出室外。
5、閱覽結束前，督促讀者把椅子放回原處，並檢查桌面、地面衛生，撿掉雜物。
6、結束時，關燈、關電扇、關閉門窗。
電子閱覽室工作職責
1．本室內一切裝置必須登記，不得外借。 負責本室的磁帶、錄影帶、光碟的分類、編目、保管工作。
2．工作人員嚴格遵守值班制度，負責記錄工作日誌，及時記錄處理當日有關硬體裝置、軟體使用的問題。
3．主動聯絡任課教師、配合各年級、各學科教育教學工作，有序安排電子閱覽室的使用。
4． 主動向教師介紹電子閱覽室裝置，有計畫、有步驟地培訓教師和學生骨幹，使他們掌握各種裝置的使用方法。
5．教育學生愛護本室的一切裝置，指導學生安全、正確操作，督促學生在使用完畢後做好切斷電源，蓋好防塵罩等常規工作。
6． 認真做好本室的保潔工作，提高警惕，做好防火、防盜安全工作。
採編崗位職責
（一）採訪人員崗位職責
1、根據我校專業設定和教學、科研工作需要情況，有目的、有計畫地進行採購，並不斷提高採購質量。
2、訂購前要認真做好查重工作，防止重訂。
3、嚴格執行財經紀律，負責到館圖書的付款、報帳工作。
4、做好圖書的鑑別工作，嚴格內容不健康的圖書進入我館。
5、加強藏書建設理論和實踐的研究，不斷總結經驗，提高採購質量。
6、認真做好年度採購圖書工作總結統計及經費結算。
7、凡進館圖書資料均與驗收人員一起拆包驗收，必須做到書與發票一致無誤。
8、嚴格執行驗收制度，對書、票不符，非本館館藏書範圍的圖書及破損圖書，一概不予簽字驗收。
（二）編目人員工作職責
1、要熟練掌握文獻著錄規則。
2、嚴格按照各文種圖書著錄的國家標準進行著錄。
3、驗收時要核對複本冊數。
4、著錄工作要標準化、規範化，不得多項、漏項。
5、必須嚴格遵守各文種著錄細則，不得隨意改動，確保編目的系統性和統一性。
6、貼書標，必須貼上在書脊的固定位置上，書標貼上要牢固、端正、美觀。
7、貼書標時，要認真核對每冊書的條碼號、分類號和種次號是否與書相符，發現有誤立即糾正。
潁泉區聞集中學電子閱覽室管理使用規則
一、電子閱覽室是學校師生查閱電子圖書資料、上網查閱資訊和應用網路資源的學習工作場所，必須做到防盜、防火、防潮、電源接地良好。
二、電子閱覽室由學校圖書館統一管理，管理人員應及時做好裝置的維護和保養，以保持計算機裝置、網路處於良好狀態。
三、進入電子閱覽室，不准攜帶食物、飲料，自覺服從管理人員的安排，保持室內安靜整潔，禁止吸菸。
四、學生集體上機閱覽的，教師須提前一天向電子閱覽室聯絡，由管理人員協調安排落實，需指導的由帶隊教師負責學生的上機閱覽指導、巡視和秩序。
五、遵守操作規程，計算機操作必須按要求規範進行，為維護計算機網路的安全，嚴禁隨意更改配置或刪除重要檔案等破壞性操作，未經管理人員同意不得將光碟、磁碟帶入機房，發現病毒或計算機網路異常等情況應及時向管理人員反映。
六、不做與學習工作無關的事，禁止玩遊戲、聊天，禁止帶遊戲軟體進入電子閱覽室，一經發現予以沒收。嚴禁訪問不健康的**和瀏覽、發布不良資訊，一經發現嚴肅處理。
七、離開時，正確關機，整理好鍵盤、滑鼠、耳機和桌椅，並認真填寫《電子閱覽室使用情況登記本》。
八、愛護室內所有裝置，故意損壞照價賠償。
九、電子閱覽室開放結束時，管理人員應認真檢查機房電源、門窗關閉等情況，確認安全無誤，並填寫好《電子閱覽室管理登記冊》後離開。
學生閱覽室規則
1、凡本校學生，須持本人有效證件，方可進入本室閱覽，每次限借一本，取書時，須將閱覽證或學生證交管理人員驗證後，放在原書（刊）所在位置，實行以證代書（刊）。閱畢歸還時，取回閱覽證或學生證。
2、本室內的書刊嚴禁帶出室外，學生自己的書刊不得帶入室內。
3、提倡文明借閱，讀者必須愛護書刊，借閱時，應當全面檢查，如發現破損應及時向管理人員說明，閱覽中，不得隨意塗抹、折角、圈點、眉批、劃線、撕剪，如發現有損毀，應按有關賠償規定處理。
4、自覺保持室內安靜和整潔。不得隨意挪動室內設施；看書時不得出聲，走動應盡量輕聲，閱覽時不得互相討論，嚴禁閒談逗笑。
5、閉館前十五分鐘停止借閱。
6、讀者閱畢離室時，將座椅、凳子放回原處，做到輕拿、輕放、輕走。
圖書管理員職責
1、全面負責圖書館的日常管理工作，認真履行崗位職責，遵守各項規章制度。
2、負責制定圖書館發展規劃和年度計畫，積極主動為教育教學和學生成長提供服務，嚴格按照有關規定完成書刊資料的採集、分編、上架和借閱工作。
3、努力學習和熟練掌握圖書管理業務，按照《中國圖書館圖書分類法》做好圖書的分類、編目。新書要及時上架，投入使用，努力提高圖書的利用率和周轉率，使圖書館業務工作規範化、精細化和現代化。
4、做好館藏書刊的驗收、登記、造冊工作，保管好各類報紙、期刊、雜誌，定期裝訂成冊並編目歸檔。保持資料完整無損，便於讀者查詢。
5、做好破舊圖書和有重要價值資料的修補、裝裱工作，提出館藏的登出、剔除意見。
6、負責圖書排架、整架，做好各類統計、清點與記錄工作，圖書書標、卡片、登入號、索書號、帳目要清楚，做到書賬相符。
7、幫助和指導學生借閱圖書和查詢資料，嚴格借閱手續，教育學生愛護圖書，歸還時做到不汙損，不丟失，不無故延期。
8、做好圖書館、閱覽室的清潔衛生與防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。
9、保持室內外衛生整潔、裝置整齊完好無損。
圖書館工作計畫
後大留學校圖書室工作計畫 一 指導思想 以 中小學圖書館 室 規程 為依據，根據學校工作的要求，進一步認識新學期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發揮圖書室在教學 科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化 規範化。本學期，圖書...
圖書館工作計畫
2013 2014學年第一學期 一 指導思想 圖書館對於學生的身心健康 興趣 學識的增進大有好處，也有利於他們各項素質的均衡發展和全面提高，也是學生自學成才必需的場所。本學期，我校圖書館在原有的基礎上加快素質教育的步伐，利用現有的圖書資料及裝置開展豐富多彩的讀書活動，指導好學生利用圖書館中的知識來充...
圖書館工作計畫
景福小學圖書室2014年工作計畫 一 指導思想 書是人類文明的結晶，是青少年成長的營養品，讀書在乙個人的成長中起著重要的作用。根據學校工作的要求，進一步認識新學期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發揮圖書室在教學 科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使...