GRE閱讀總結

2021-09-12 10:57:00 字數 3802 閱讀 4304

● 文章六大套路

1.新老觀點對比題

1)標誌:

開篇老觀點,轉折後出現新觀點

2)解題價值:

一般老觀點錯或者不完整,新觀點對或補充;

若老觀點後未立即出現新觀點,則後文為對老觀點的批判;

新觀點為topic sentence;

3)注意:

新老觀點為對同一問題的不同闡釋

2.現象解釋題

1)標誌:

開篇出現乙個奇怪現象,後面給出多個闡釋

2)解題價值:

對各種解釋,注意作者給出的評價;

正評價為topic sentence;

若無正評價,則現象本身為topic sentence;

3)注意:

可能只有乙個解釋並未給出評價

3.問題解決題

1)標誌:

開篇出現乙個棘手的問題,後給出多個解決方案

2)解題價值:

對各種解決方案,注意作者給出的評價;

正評價為topic sentence;

若無正評價,則問題本身為topic sentence;

3)注意:

可能只有乙個解決方案並未給出評價

4.結論解釋題

1)標誌:

首句為判斷句,二句和二段未作轉折

2)解題價值:

該判斷句即為topic sentence;

全文圍繞該句展開;

3)注意:

判斷句含有作者發出的主觀評價詞

5.點評題

1)標誌:

先給出某個觀點,然後作者對其進行評價

2)解題價值:

文中很多判斷句不易確定;

主題題答案為點評 topic word;

3)注意:

沒有老時間的觀點,若有則為新老觀點題

6.現象機制描述題

1)標誌:

用客觀的語氣將某個現象和其機制揉為乙個整體進行描述;

2)解題價值:

無topic sentence;

主題題答案為正確的對topic word的描述;

● 引子——擾亂套路分析的文章部分

背景知識 8% 吸引眼球 10% 慢慢切入 10%

● 閱讀的主要技巧:

1. 主動出擊的「預估」式閱讀

2. 對重要內容細讀:topic sentence,作者的態度及評價,觀點,結論和轉折

3. 對次要內容提速掃過:論據(原因,過程,舉例,資料性文字)

4. 越容易讀懂的越重要

5. 對於長文章,一旦確定套路和topic sentence後剩餘段落重點看頭兩句,每讀完一段回想話題3s,但非回憶細節

6. 原文**現最高端,唯一性,全體性,等同性,強對比性,括號、破折號、分號前面的核心詞,etc.的詞時要注意停頓一下,專業詞彙要在文章中的所屬範疇

7. 選項可以比原文委婉(大詞優先),但是原文不能包含選項,選項中有some這種不確定的詞正確的可能性就大

8. 長文章:題幹定位(區域定位),排除(敏感詞,牴觸,異域)

9. 選項定位:題幹無可用線索詞

a) 豎讀試圖發現共用詞

b) 優先疑似項

i. some / not necessary / likely…

ii. 否極

iii. topic sentence / topic word

iv. 有關注詞的選項

c) 排除

d) 若c)後仍餘兩三個選項,則在這兩三項中找共用詞

10. 作者態度:大正小負,大負小正,全正,全負

● 對閱讀題目分類

1. 主題題

1.1內容性主題題:

a) 答案為topic sentence或 「無所不包」

b) topic word

c) title型答案為topic sentence

1.2手法型主題題:

d) 選項中沒有具內容只有寫作手法

e) 答案為文章套路+脈絡

f) organization

2. in order to題(找出邏輯線)

a) 過渡詞法

i. 轉折詞:but, yet, however, nevertheless, nonetheless…

ii. 讓步類:從句與主句對抗(although…)

iii. 對比類:whereas, while【when, although, whereas】…

iv. 舉例:解釋之前的話for example, like, such as…

b) 排除法:與上下無關的項必錯

c) 套路,脈絡

3. 微文(先題後文—確定題型,精讀精作—必須看懂原文)

a) 加強題

i. 加強未必定確認,只要加強原文推理的可能性即為加強

ii. 事實不需要加強,注意選項的加強物件

iii. 五個只有乙個選項是加強,其他四個為削弱或無關

iv. 問題標誌:if true, if observed, if known, support , strengthen, confirm, reinforce, provide , evidence…

v. 分類: 論證本身

a(論據) b(結論)

vi. 同因同果,反因反果都為加強(同因反果為削弱);他因排除法

vii. 流程:

1. 先看題,確定題型

2. 感受原文推理的合理性

3. 尋找攻擊點(事實不攻)

4. 調轉攻擊方向

b) 削弱題——削弱並非否定,事實不能被攻擊,選項唯一…

c) 假設題:

i. 前提假設:原文推理成立的必要條件(必要有,沒有則推理崩潰)

ii. 方法:搭橋法(憑經驗,常識推測一下),阻止削弱法

d) 選句題——雙線索詞定位法

e) boldface題

i. 判斷黑體字的邏輯假設

ii. 全文不必通讀,是否看黑體字取決於其前後有誤訊號詞

iii. 前後無線索詞的往往是事實

iv. 邏輯角色分類:

1. 事實類:finding background truth fact…

2. 原則類:principle generalization…

3. 聲稱判斷類:claim judgment position intention…

4. 論據類:evidence ground basis consideration…

5. 結論類:reasoning argument…

6. a b c b is called intermediate, c is called final conclusion/further conclusion

v. 方向性詞support/supportive oppose/challenge/criticize/against

vi. 因果類詞彙法:

1. 因:since + 論據

2. 果:so/therefore/clearly/it follows that +結論

f) 解釋題——尋找奇怪現象(選項中的detail盡量與原文鋪墊資訊相結合,在原文框架之內)

g) 填空題——原文內容的合理延伸或必然趨勢

h) 模擬題——針對邏輯結構

i. 問題標誌:similar to / parallel to / analogous to / consistent with…

ii. 解法:提煉原文邏輯關係

i) 「深度」推理題

i. 題幹標誌:infer / imply / suggest / support / agree / likely…

ii. 原則:推理的越少越好,微文題目中推理一定是「深度」

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