體育部長自薦書

自薦書尊敬的老師：

你好！我是來自0913班的吳磊。我自薦的是學生會體育部部長一職，接下來介紹下自己。

我在班中擔任副班長兼體育委員，這使我得到了充分的鍛鍊。作為副班長幫助老師管理好班級，並且努力使大家凝聚在一起，而且讓自己知道與他人合作的方式，通過合作，團結，管理好班級。

還有作為一名體育委員，上課前要和教師取得聯絡，預先知道今天這節課在什麼地方上、上什麼內容、需要什麼器材，把學生帶到指定地點，並和同學們安排布置場地及器材。

上課時告訴教師班上同學近期的身體情況和思想動態，以便教師在教學中有的放矢、區別對待和因人而異的安排練習運動量。

2.課中工作

體育委員既是乙個班的小領導，也是一名小教師。在實施素質教育的今天發揮著越來越大的作用，理應受到教師的高度重視。

每節課，體育委員要帶領學生完成兩部分的工作：開始部分，要集合隊伍；準備部分，要負責準備活動。這些以前由教師完成的工作，現在均可由體育委員或其他班委來完成。

這樣，既鍛鍊了學生能力，而且還培養了學生自己管理自己的能力，體會到了相互尊重的重要性。

3.課後工作

體育委員在課後要積極主動幫助教師收回器材，向教師反饋本節課中學生的意見，以便教師及時總結工作，不斷改進和提高教育教學質量。

三、通過體育委員的作用

1.紀律方面

通過參與管理，學生養成了相互監督、相互學習、共同遵守紀律的意識；上課專心聽講、能積極回答教師提出的問題；列隊整齊、精神飽滿、練習認真、能按要求完成各項練習內容。能形成很好的組織紀律性，保障了課堂的順利進行。

2. 掌握動作技能方面

通過體育委員在課內外的積極作用，以點帶面，全面提高。每節課的內容，不能當堂消化的，體育委員可在課後給同學進行解釋和示範，使得學生更好的學習掌握了動作技術。

3.體育運動成績方面

通過體育委員的積極工作，以點帶面、大多數同學的體育運動成績得到了提高。形成了以班級為中心的運動隊，參加各種體育比賽時，積極拼搏、團結向上、成績也有較大提高。

學習上，自己踏踏實實，一步乙個腳印，努力學習專業知識。並且當同學有問題時，幫助解答。自己在班中的保持在前十，在上學期得到了校獎學金三等獎。

我能夠合理安排時間，不讓工作影響學習，使二者不會有衝突。

在一年級時，自己參加了學校學生會的面試，通過後加入了校學生會體育部，成為了一名實習幹事，最後為一名幹事的自己更加嚴格要求自己，遵守校紀校規。按時，完成部長交代的任務，並且做事認真負責。通過體育部的實習，讓自己校學生會體育部有了一定的認識，一定的成長。

體育部是學校學生會各部門對內外進行組織和開展活動的視窗。它是外界，學校，同學三者之間的紐帶。體育部旨在豐富了同學們的課餘生活，提高了同學們參加體育鍛煉的積極性。

通過組織各種體育活動磨練同學們的耐力，培養集體凝聚力。

曾記得在體育部，第一次和部長們弄比賽時，發現了很多問題，如人員通知，和參賽老師，班主任的溝通與協調，幹事的安排工作，比賽前的充分準備等等。部長都耐心仔細的教我，並且告訴我應揚長避短，發揮自己的專長，對人對事該如何…………

在做實習幹事的期間，讓自己累積了豐富的經驗，我相信這些經驗會讓我在做部長時，用得到，是一筆巨大的財富。

一年後，我成為了體育部第二負責人，是自己在各方面更加成熟，對於體育部第二負責人的工作有了很大的認識。而更多的是協助部長管理部門，監督幹事的各方面的表現，發現有才能的同學，納入體育部。同時合理安排工作，根據幹事的擅長，去分配工作任務。

自己也要有腦子去多去幫助部長籌畫一些方案。

在做第二負責人期間，自己認真工作，協助部長，團結幹事，一起完成體育部的工作。也明白了在體育部工作是那麼的有挑戰性。體育部舉辦的活動也很受同學們，與老師的贊同，很有活躍性，團結性。

在下學期，除了一些常規工作，我們也應加入一些新的元素融入我們的活動中，更加貼近同學。

如果我成為部長，我會嚴格要求幹事的行為規範，在工作上多多鼓勵他們，在分工方面會更加細緻。通過每次幹事例會，讓幹事間消除陌生感，增加默契。部長也應多主動關心幹事的學習，工作，讓他們知道你重視他們。

部門與部門之間應多合作，並且不干涉別部門的事情。

眾多的經驗積累，以及對學校體育工作的熱愛和為同學服務的心，我自薦學生會體育部部長一職。希望老師可以給我一次機會。如果成功競選，我會更加嚴格要求自己，合理安排工作和學習，在工作中我會更加細緻，有一定的計畫完成任務。

即使沒成為部長，我也會協助好新的副部長，做好本職工作。

此致敬禮

申請人：吳磊